Que Quien Cual Donde Como y Cuando. ¿Cuándo acentuar?
Primero debemos saber que acentuar tiene mayormente que ver en la escritura formal, y hace referencia a agregar el grafema denominado «tilde diacrítica» a las palabras.
Respuesta:
Que, quien, cual, donde, como, cuando, adonde y cuan; ellas se acentúan si cumplen una función interrogativa o exclamativa, también se acentúan si introducen oraciones interrogativas o exclamativas indirectas.
Verbigracia:
—¿Qué comiste ayer? / —¡Qué, no te escucho bien!, pero ayer comí bastante.
—¿Quién eres? / — ¡Cómo!, ¿qué quién soy?, soy una persona igual a las demás.
—¿Cuál es tu propósito en Steemit? / —Me gusta enseñar ortografía.
—¿Cómo aprendiste ortografía? / —Leo muchos libros, pero continúo “comiendo” ortografía.
—¿Dónde aprendiste ortografía? / —En la calle leyendo los libros que las personas botan.
—¿Cuándo llegaste a Steemit? / —Hoy.
—Espera, ¿adónde vas? / —No lo sé, pero sé que cualquier camino me sirve.
—¿Cuánto tiempo ha pasado? / —Mucho desde que me presente para hacer amigos.
—Me aclaró cuáles eran los motivos.
—Debo investigar adónde va Juan.
—No se cómo lo hizo, seguro no había nadie que le dijera que no podía hacerlo.
—Lo importante no es el qué, sino el porqué.
—Me toca decidir el cuándo de la operación.
—No sé quién eres, pero gracias por compartir de tu aire.
—Ya entenderás que bien la estudiamos.
No obstante, se debe tener mucho cuidado al emplearse referidas palabras, porque esas palabras pueden funcionar dependiendo de la oración como adverbios, pronombres relativos o hasta como conjunciones, y en esos casos se deben escribir sin tilde, .
Por ejemplo:
—Cuando termine Martha, nos vamos.
—Camila, quien no estudia, fue a mi casa para que le explicara.
—¡Que tenga éxito!
No se vayan asustar, pero existen casos en que esas palabras pueden escribirse con o sin tilde, pero lo dejaremos para más adelante y lo concatenaremos mediante vínculos, de ese modo pueden ir teniendo conocimiento no tan bruscamente.
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