Pruebas psicometricas44

___________________________________Ingreso en los Cuerpos y Fuerzas de Seguridad del Estado
1
CUESTIONARIO TEST DE
PSICOTECNICOS
Y
PERSONALIDAD
INGRESO EN LOS CUERPOS
Y FUERZAS DE SEGURIDAD
DEL ESTADO

AUTORA: MARIA TERESA ARQUERO URQUIZAR
2
Depósito legal: Al – 936 - 2001

3
PROLOGO
La importancia que las pruebas psicotécnicas y de personalidad tienen para
superar las pruebas de ingreso en las distintas oposiciones de las Fuerzas y
Cuerpos de Seguridad del Estado; hace que se nos planteé la elaboración de
este libro como material de suma importancia para la preparación del alumno.
Libro específico que se ha realizado con la experiencia de muchos años de
preparación de estas oposiciones y cuyo contenido es una recopilación similar
de los distintos test que ya han sido puestos en las distintas Academias en los
exámenes de acceso a éllas.
También es cierto que tanto el Cuerpo de la Guardia Civil y del Cuerpo
Nacional de Policía tienen sus propios Gabinetes Psicológicos por lo que
anualmente nos encontramos con pruebas inéditas y que raramente las hemos
realizado, no debemos preocuparnos; pues todos los opositores van en
igualdad de condiciones, lo importante es que el opositor halla adquirido la
suficiente agilidad mental con la realización de este libro y se encuentre
preparado para poder superar cualquier tipo de prueba que nos cuestionen por
muy difícil que esta sea. Tenemos que tener en cuenta que la rapidez en estas
pruebas es un elemento determinante, por eso cuando algún ejercicio se nos
atranque debemos dejarlo y seguir con el siguiente, pues si nos sobra tiempo
ya volveremos a él.
Una de las ventajas que proporciona la adquisición de este texto, es
ofrecerle al opositor un entrenamiento en conocimientos, mejora de aptitudes
y habilidades que se intentan medir con los diferentes test que se encuentra a
lo largo de él.

4

5
INDICE
TEST________________________________________________Página
1.- TEST DE RAZONAMIENTO E INTELIGENCIA LOGICA 7
2.- TEST DE CAPACIDAD NUMERICA Y DE CALCULO 19
3.- TEST DE CALCULO ARITMETICO 29
4.- TEST DE FACTOR VERBAL 39
5.- TEST DE RAZONAMIENTO VERBAL 47
6.- TEST DE SUFICIENCIA ADMINISTRATIVA 57
7.- TEST DE CAPACIDAD ADMINISTRATIVA 63
8.- TEST DE CONOCIMIENTO VERBAL Y AGILIDAD MENTAL 67
9.- TEST DE DOMINO 73
10.- TEST DE LABERINTOS 83
11.- TEST DE RAZONAMIENTO ABSTRACTO 89
12.- TEST DE RESISTENCIA A LA FATIGA Y AL ABURRIMIENTO 97
13.- TEST DE RETENCIÓN DE MEMORIA 103
14.- LA PERSONALIDAD 107
15.- SOLUCIONES A LOS TEST 123

6

1.- TEST DE RAZONAMIENTO Y DE INTELIGENCIA LOGICA.
Los test que componen este tipo de ejercicios suelen ser series de
números y de letras.
7
Cada serie sigue una regla de composición lógica que usted deberá
descubrir para completar la misma.
Para su realización deberemos estar muy familiarizados con el
abecedario y con operaciones matemáticas simples.
Veamos seguidamente algunos ejemplos:
1, 2, 3, 4, 5, …….
a) 5
b) 7
c) 6
d) 4
En este ejemplo los números van correlativos 1, 2, 3, 4, 5, … y por lo tanto
siguen un orden por lo tanto la respuesta seria la c) 6 .
Veamos ahora un ejemplo con una serie de letras:
a, a, b, c, c, c, d, e, e, e, e, f, …….
En este ejemplo van dos, tres, cuatro letras repetidas y en el centro una sola
letra; por lo tanto la respuesta correcta seria la g .
I.- Para confeccionar este test dispondrá de 12 minutos:
1.- 6, 1, 8, 3, 10, …..
a) 4
b) 5
c) 12
d) 7

2.- 5, 7, 9, …….
8
a) 12
b) 10
c) 13
d) 11
3.- 7, 10, 9, 12, 11, …..
a) 12
b) 14
c) 13
d) 16
4.- 6, 6, 10, 5, 14 , 4, …..
a) 18
b) 16
c) 3
d) 13
5.- 5, 1, 8, 1, 11, 1, …..
a) 12
b) 13
c) 14
d) 10
6.- 5, 11, 17, 23, 29, …..
a) 34
b) 37
c) 35
d) 39
7.- 10, 5, 15, 5, 20, …..
a) 5
b) 25
c) 10

9
d) 30
8.- 6, 7, 10, 11, 14, 15, ….
a) 17
b) 16
c) 13
d) 18
9.- 48, 8, 35, 7, 24, ….
a) 17
b) 6
c) 19
d) 18
10.- 3, 30, 6, 60, 9, 90, …..
a) 120
b) 12
c) 110
d) 100
11.- 11, 10, 12, 11, 13, 12, 14, …..
a) 13
b) 15
c) 16
d) 12
12.- 6, 8, 12, 20, …..
a) 26
b) 36
c) 28
d) 32
13.- 3, 5, 2, 7, 1, 9, …..
a) 10

10
b) 0
c) 6
d) 1
14.- 3, 8, 15, 8, 3, …..
a) 8
b) 18
c) 0
d) 3
15.- 90, 80, 71, 63, 56, …..
a) 52
b) 50
c) 48
d) 47
16.- 1/3, 1/6, 2/18, 3/12, 3/108, …..
a) 5/18
b) 4/24
c) 5/24
d) 4/18
17.- 41, 30, 20, 11, …..
a) 3
b) 6
c) 1
d) 9
18.- 3, 21, 147, 1029, …...
a) 6.300
b) 7.203
c) 5.200
d) 1.703

19.- 18, 33, 28, 23, 38, …..
11
a) 17
b) 18
c) 14
d) 13
20.- 9, 54, 18, 45, 27, …..
a) 36
b) 16
c) 26
d) 46
21.- 10, 9, 15, 12, 20, 21, …..
a) 23
b) 25
c) 13
d) 26
22.- 3, 12, 3, 11, 3, 8, 3, …..
a) 3
b) 6
c) 4
d) 5
23.- 30, 28, 32, 26, …..
a) 34
b) 32
c) 24
d) 35
24.- 5, 10, 25, 50, 125, 250, 625, ….
a) 700
b) 850
c) 1250

12
d) 830
25.- 19, 21, 16, 18, 13, 15, ….
a) 12
b) 10
c) 11
d) 14
26.- 3, 6, 9, 12, 15, 18, 21, …..
a) 24
b) 26
c) 27
d) 25
27.- 18, 12, 15, 10, 12, 8, …..
a) 10
b) 6
c) 11
d) 9
28.- 2, 9, 6, 7, 18, 5, …..
a) 54
b) 3
c) 36
d) 24
29.- 66, 63, 57, 45, …..
a) 36
b) 46
c) 48
d) 52
30.- 22, 33, 44, 55, 66, …..
a) 88

13
b) 77
c) 99
d) 66
31.- 7, 7, 11, 6, 15, 5, ….
a) 14
b) 4
c) 13
d) 19
32.- 42, 14, 35, 21, 28, 28, …..
a) 22
b) 14
c) 21
d) 19
33.- 4, 6, 9, 13, 18, ……
a) 15
b) 19
c) 21
d) 24
34.- 6, 7, 10, 11, 14, 15, …..
a) 18
b) 19
c) 15
d) 16
35.- 81, 1, 75, 3, 69, 5, …...
a) 61
b) 76
c) 63
d) 65

36.- 61, 11, 56, 16, 51, 21, …..
14
a) 46
b) 26
c) 21
d) 47
37.- 3, 7, 21, 147, 3087, …..
a) 534.679
b) 453.789
c) 354.796
d) 673.459
38.- 72, 12, 83, 23, 94, …..
a) 36
b) 82
c) 63
d) 34
II.- Dispone usted de 7 minutos para realizar esta prueba, no emplee más
de ese tiempo :
a.- 1, 3, 5, 7, 9, …….
b.- 4, 3, 3, 2, 2, …….
c.- 7, 10, 14, 19, 25, …
d.- 34, 30, 25, 19, 12, ….
e.- 2, 7, 4, 9, 8, 11, …….
f.- 17, 18, 23, 24, 29, 30, ….
g.- 15, 16, 31, 32, 47, 48, ….
h.- 120, 240, 238, 476, 474, ….
i.- 15, 30, 45, 60, 75, …………
j.- 220, 15, 220, 45, 220, 135, 220, …..
k.- 3, 18, 14, 84, 80, 480, ……………..
l.- 7, 15, 22, 28, 33, …………………..
m.- 16, 24, 30, 34,……………………...
n.- 25, 50, 100, 200, 400 …………………..
ñ.- 16, 8, 32, 16, 64, …………………..

III.- Tiene usted 7 minutos para realizar este test, no emplee más de ese
tiempo:
a) 18, 15, 12, 9, 6, …………….
b) 25, 1, 24, 2, 23, …………….
c) 3, 9, 7, 21, 18, ………………
d) 120, 240, 720, 2880, ……….
e) 16, 17, 22, 24, 29, 32,………
f) 7, 6, 13, 19, 32, …………….
g) 24, 48, 25, 50, 26, ………….
h) 16, 2, 32, 2, 64, 2, ………….
i) 44, 32, 20, 8, ……………….
j) 16, -5, 11, -6, 6, ……………
k) 17, 68, 272, 1088, ………….
l) 1134, 378, 126, 42, ………….
m) 14, 15, 28, 30, 56, …………..
n) 1, 2, 100, 101, 16, 17, 40, …...
o) 7, 21, 84, 420, 2520,…………
IV.- Cuenta usted con 7 minutos para realizar esta prueba, no emplee
más de ese tiempo:
a) 24, 34, 44, 54, 64, ………………
b) 18, 9, 54, 27, 162, 71, ………….
c) 17, 8, 14, 5, 11, 2, ………………
d) 5, 9, 14, 20, 27, 35, …………….
e) 13, 44, 24, 33, 35, 23, 46, 13, ….
f) 16, 27, 20, 31, 24, 35, 28, ………
g) 2187, 729, 243, 81, …………….
h) 44, 180, 22, 90, 11, ……………..
i) 18, 36, 11, 22, 17, 34, 9.………..
j) 7, 12, 22, 37, 57, ………………..
k) 256, 225, 196, 169, 144,………...
l) 97, 84, 71, 58,45, 32… …………
m) 99, 7, 96, 10, 93, 13, 90, 16..……
n) 21, 24, 27, 30, 33, 36, 39..……...
o) 27, 19, 34, 26, 41, 33, ………….
15

V.- Dispone usted de 7 minutos para realizar este test, no emplee más de
ese tiempo:
a) 7, 9, 13, 15, 20, 22 ……………
b) 16, 7, 8, 3´5, ……………………
c) 2, 6, 12, 36, 72, 216, ………….
d) 53, 93, 63, 103, 73, …………...
e) 18, 13, 9, 6, 4, …………………
f) 34, 27, 68, 44, 136, 50, ……….
g) 1, 2, 3, 18, 19, 1, 2, 18, 19, ……
h) 25, 10, 15, 5, 10, ………………
i) 13, 26, 52, 104, 208, ………….
j) 21, 17, 25, 21, 29, 25, …………
k) 9, 16, 25, 36, 49, 64, ………….
l) 7, 16, 25, 34, 43, 52, 61, ………
m) 18, 32, 60, 116, 228,…………..
n) 55, 44, 32, 19, ………………
o) 12, 20, 30, 42, 56, …………..
VI.- Dispone de 10 minutos para realizar este test de serie de letras, no
emplee más del tiempo dado(valen las letras dobles):
16
1.- d, e, f, g, z, a, b, c, v, w, ………….
2.- a, c, f, j, n, s, ……………………...
3.- z, y, a, b, x, w, c, d, v, ……………
4.- a, f, x, h, ñ, j, p, l, r, ………………
5.- z, a, y, b, x, c, w, d, v, e, …………
6.- d, c, s, r, g, f, p, ………………….
7.- c, f, i, l, n, p, s, …………………...
8.- a, e, i, o, u, x, b, c, d, …………….
9.- h, f, d, b, z, x, ……………………
10.- x, a, y, b, z, c, a, d, ………………
11.- a a, b b b, c c c c, d d d d ………..
12.- a, b, c c, d, e, f f f, g, h, i, i, i, i..…
13.- a a, b, c c c, d, e e e e, ……………
14.- j, k, i, l, h, ll, g, …………………..
15.- a, z, y, b, c, x, w, d, e, ……………

VII.- Dispone de 10 minutos para realizar este test de serie de letras, no
emplee más de tiempo dado:
17
1.- a, b b, c, d d d, e, f f f f, g, h h h h, …………..
2.- x, a, y, b, z, c, a, d, b, e, ……………………..
3.- g, h, k, l, n, ñ, q, r, u, ………………………...
4.- a, z, b, y, c, x, d, w, e, v, f, u, g, …………….
5.- a, e, i, ll, o, rr, v, …………………………….
6.- d, e, f, ñ, o, p, i, j, k, s, t, u, …………………
7.- x, y, z, b, c, d, f, g, h, ………………………
8.- c, d, o, p, g, h, rr, s, k………………………..
9.- n, j, l, m, ñ, p, r, s …………………………..
10.- x, a, e, j, ñ, t, ……………………………….
11.- d, c, s, r, g, f, p, ……………………………..
12.- r, q, r r, s, u, t, ………………………………
13.- g, h, i, x, v, u, j, k, l, t, ……………………...
14.- c, l, e, j, g, h, i, f, k, d, ll, b, h, ………………
15.- i, j j, l, l l, l l, l l, n, ñ ñ ñ, ……………………
VIII.- Dispone de 10 minutos para la realización de este test de serie de
letras, no emplee más del tiempo dado:
1.- b, e, h, k, m, o, r, …………………….
2.- a, b, e, f, i, j, ll, m, ……………………
3.- c, d, h, i, ll, m, p.……………………...
4.- a a, b b b, c c c c, d d d d ……………..
5.- x, v, t, rr, q, o, n, ll ……………………
6.- f, g, o, p, h, i, q, r, j, k…………………
7.- a, z, b, y, c, x, d, w, e, v, f.……………
8.- q, p, n, m, k, j, g, f.… ………………..
9.- m, n, ñ, d, e, f, o, p, q, h, i, j.…………
10.- b, c, d, f, g, h, j, k…… ………………
11.- a, e, i, ll, o, s, rr ………………………
12.- a c, e, g, i, k, ll, n, …………………….
13.- m, ll, l, k, j, i, h, g, f, …………………
14.- z, a, y, b, x, c, w, d, v, e, u, f, t….……
15.- r, q, p, l, k, j, o, ñ, n, …………………

18

2.- TEST DE CAPACIDAD NUMERICA Y DE CALCULO.
19
En este grupo de ejercicios vamos a encontrar test de resolución
numérica de diferentes variables, así encontraremos agrupaciones de
números y resolución de problemas.
1.-A continuación vamos a realizar una serie de test de agrupaciones de
números, dispone usted de tres minutos para su realización:
1.1 - Este test está compuesto de la siguiente relación numérica :
5 3 3 5 3 5 3 5 3 3 5 5 3 5 5 3 5 3 5 3 5 5 3 3 3 3 5 5 5 5 3 3 agrupándolos
en bloques de cuatro, sin cambiar el orden de los mismos, que serie de
letras resultaría sabiendo que :
a = 5533 b = 5353 c = 5335 d = 3355 e = 3535 f = 3553
1.- c – e – d – b – a – f – d – a
2.- c – e – f – b – d – e – f – d
3.- c – e – d – f – b – a – d – a
4.- c – e – d – f – a – b – d – a
1.2 - Dada la relación numérica 5665655656565566656556566655
agrupándolos en bloques de cuatro, sin cambiar el orden de los números,
que serie de letras resultaría sabiendo que :
a = 6565 b = 5566 c = 5665 d = 6556 e = 5656 f = 6655
1.- c – e – d – f – b – a – d
2.- c – d – d – f – a – b – e
3.- c – d – e – b – a – e – f
4.-. c – d – a – f – b – e – a
1.3- Dada la relación numérica 3113313111333311133113133113
a = 3131 b = 3311 c = 1313 d = 1331 e = 3113 f = 1133
1.- e – a – f – d – b – c – e
2.- e – c – a – b – f – d – e
3.- e – a – c – b – f – a – e
4.- e – a – f – b – d – c – e

1.4- Dada la relación numérica 89988899989889899988
a = 8899 b = 8989 c = 9898 d = 8998 c = 9889 e = 9988
1.- d – b – e – c – a
2.- d – a – c – b – e
3.- d – a – b – e – c
4.- d – c – a – b – e
2.- Ahora tenemos una serie de ejercicios de resolución sencilla.
Tómese para esta prueba un tiempo máximo de 12 minutos.
2.1.- Rodear con un círculo los dos números contiguos en una misma línea horizontal o
vertical que sumen ( 6, 8, 10 ). No se puede utilizar un mismo número dos veces, y se
leerán, primero , todas las filas de izquierda a derecha y luego, las columnas de arriba
abajo.
20
6 0 3 1 0 9 7 9 3 2
3 7 2 7 5 3 6 1 2 0
2 6 1 5 2 5 0 2 0 1
6 5 6 6 3 1 2 3 9 8
9 4 0 3 6 0 8 4 6 7
0 3 7 5 7 2 5 7 3 6
8 2 5 4 9 3 1 3 4 0
1 8 1 0 9 5 0 5 7 3
2.2- Rodear con un círculo los dos números contiguos en una misma línea, horizontal o
vertical ( por este orden ) que sumen 3, 9, 11. No se puede utilizar un mismo número dos
veces, y se leerán, primero, todas las filas de izquierda a derecha y luego, las columnas de
arriba abajo.
3 0 1 9 4 7 2 5 0 6
2 6 7 3 5 1 0 2 3 6
7 8 9 0 3 2 1 8 7 5
3 2 1 4 6 7 0 2 1 0
3 4 6 2 8 9 5 6 3 4
5 7 9 0 6 7 3 4 2 5
6 5 8 1 3 4 7 9 8 3
4 0 2 7 8 5 4 3 6 7

2.3- Rodear con un círculo los dos o tres números contiguos en una misma línea,
horizontal o vertical ( por este orden ) que sumen 6, 10, 12 e igual al ejercicio anterior.
21
6 0 1 9 3 4 5 8 9 7
3 5 7 8 0 6 4 3 2 1
2 1 0 8 6 7 3 4 5 6
7 9 4 3 2 1 0 9 8 5
8 3 2 1 8 9 4 3 5 7
6 0 5 4 2 3 6 7 8 9
5 2 6 0 1 4 8 9 2 1
9 7 3 5 6 0 2 6 8 3
2.4- Realizar igual que el enunciado anterior y que sumen 7, 11, 15.
2 8 7 0 9 3 4 1 6 5
4 7 6 2 1 0 5 2 9 3
0 5 8 9 6 7 3 4 5 9
3 2 1 0 5 2 8 7 3 6
6 8 9 2 4 3 6 1 0 4
7 5 0 8 9 0 2 4 6 7
9 7 2 4 5 6 7 8 1 9
8 1 5 6 4 3 2 0 6 8
2.5- Realizar igual que los enunciados anteriores y que sumen 12, 10, 14 .
6 8 0 1 7 5 4 3 9 0
7 5 3 4 6 8 0 2 1 4
4 6 8 0 2 1 6 5 3 7
7 0 5 6 4 3 9 8 6 2
5 2 4 3 1 8 7 4 7 0
0 8 9 6 7 9 2 3 4 6
3 4 5 8 9 0 4 5 9 2
8 7 6 9 2 4 3 1 6 4
2.6- Realizar igual que los enunciados anteriores y que sumen 11, 13, 16 .
0 1 4 8 9 7 5 3 2 6
7 6 2 4 5 8 0 1 9 2
4 6 7 3 1 9 6 4 5 1
3 8 2 5 0 6 7 3 2 0
5 1 0 3 4 9 8 6 5 4
4 3 2 1 7 8 5 4 3 2
9 8 7 6 5 4 3 2 1 0
6 0 2 3 1 9 8 7 5 4

2.7- Realizar igual que los enunciados anteriores y que sumen 7, 10, 14, 20 .
22
5 8 3 1 6 7 0 9 4 2
6 3 0 2 4 5 7 1 0 8
7 5 1 6 0 3 2 4 9 5
3 0 8 3 4 5 7 1 3 2
0 6 9 7 9 6 3 0 8 4
9 4 7 5 2 1 5 4 6 7
6 1 2 9 5 3 8 3 9 1
2 7 4 0 7 6 1 5 7 8
4 9 6 1 2 8 0 6 4 3
8 2 5 8 9 2 6 7 0 7
2.8- Rodear dos números contiguos que resten 2, 5, 7 siempre que sea de mayor a
menor.
4 2 6 8 9 0 1 7 3 0
8 3 4 2 1 6 9 2 0 4
5 1 2 9 7 8 5 1 3 0
9 2 1 0 8 7 4 3 2 5
6 4 2 3 5 0 1 2 4 8
1 3 7 9 4 1 6 8 2 3
5 6 8 0 2 5 7 4 9 1
3 7 2 1 3 6 4 2 0 5
8 9 0 4 7 5 8 1 3 1
3.- Resolución de problemas
En este ejercicio contamos con una serie de problemas de resolución
sencilla que motivarán aún más a desarrollar la capacidad de cálculo y
razonamiento numérico. Dispondrá de un tiempo máximo de 8 minutos .
3.1- Un sillón y 4 sillas han costado 30.000 pesetas. Si el sillón costó 10.000
pesetas. ¿ Cuánto pagué por cada silla? .
3.2- ¿Qué edad tiene la madre de Carlos, si éste tiene 18 años y cuando el
nació su madre tenía 26 años? .
3.3- Nueve palomas hembras y nueve palomas machos. ¿ Cuántas patas en
total tienen? .

3.4- Un campo de Golf de 10.000 mt2 es vendido por un total de 400.000
pesetas. ¿ Cuánto costó el m2? .
3.5- Cinco amigos quieren ir al teatro con 2.120 pesetas . Si cada entrada vale
530 pesetas. ¿ Cuántos podrán presenciar la obra? .
3.6- Una secretaria realiza en una hora 36.000 pulsaciones. ¿Cuántas
pulsaciones dará por segundo? .
3.7- Un camión ha tardado 8 horas en recorrer 640 km . ¿A qué velocidad ha
ido? .
3.8- Un grifo echa 32 litros por minuto . ¿ Cuanto tardará en llenarse un
depósito de 2.000 litros? .
3.9- Un ciclista rueda 20 km/h de media. ¿Cuánto tardará en recorrer 100 km?
3.10- Un autobús de 80 plazas iba completo , cuando en un pueblo bajaron 12
personas y entraron la cuarta parte de las mismas . ¿Cuántos pasajeros hay
ahora? .
3.11- Con 8 pares de calcetines. ¿Cuántos pies puedo vestir? .
3.12- Tres docenas de limones y cuatro y media de huevos hacen un total de
unidades .
3.13- Tengo 8.250 pesetas y entregó la mitad a mi hijo. ¿Cuanto me queda? .
3.14- Tenía en una cuenta bancaria 12.450 pesetas, antes de sacar 3.250
pesetas; si ahora vuelvo a meter 2.000 pesetas. ¿Cuánto hay en este
momento?.
3.15- Con 200 pesetas compré 8 dedales. Con 450 pesetas . ¿Cuántos dedales
compraré? .
23

4 .- A continuación encontrará una serie de problemas fáciles de resolver
ponga la solución debajo de cada uno.
Ejemplo : Pedro tiene 36 pelotas y su hermano le da 992 pelotas . ¿Cuántas
tiene ahora? :
24
Solución : 1028 pelotas.
Tiene 10 minutos para realizar estos 30 problemas :
4.1- Si usted tiene 792 pesetas y le cede a su primo 486. ¿Cuántas le quedan? :
4.2- ¿Cuánto costará enladrillar una casa de 110 metros cuadrados, si cada
metro cuesta 43 pesetas? :
4.3- Un continente lleno pesa 6 kilos y su contenido 2 . ¿Cuánto pesa el
continente vacío? :
4.4- En un frutero hay 14 peras, 5 manzanas, 2 plátanos y 18 fresas; y en otro
hay 3 manzanas, 25 plátanos y 36 fresas. ¿Cuántas peras hay en total? :
4.5- Un padre tenía 630 pesetas. Reparte 125 duros entre sus 6 hijos. ¿Cuántas
pesetas le quedan? :
4.6- Un kilo de trigo cuesta 5 pesetas. ¿Cuánto importará en total, la compra
de 7 sacos de 52 kilos cada uno? :
4.7- ¿Cuántos días hay en 5 meses y 3 semanas? :
4.8- Si usted resuelve bien 37 de 60 problemas planteados. ¿Cuántos habrá
fallado? :
4.9- Después de comernos 8 manzanas nos quedan 7 .¿Cuántos teníamos? :
4.10- En un bolsillo tengo 7 monedas de 5 pesetas y en el otro 4 monedas de 1
pesetas. ¿Cuántas monedas tengo en total? :
4.11- En una garrafa quedan 121 litros de agua después de haberse derramado
31 litros. ¿Cuántos litros tenía en un principio? :

4.12- Un estudiante vende por 8.321 pesetas una pluma, un libro y una silla.
La pluma vale 1.148 pesetas y el libro 2.230 pesetas. ¿Cuánto vale la silla? :
4.13- Una mujer ha comprado 217 metros de tela a 31 pesetas unidad de
medida. ¿Cuánto pagará? :
4.14- En un establo hay 21 conejos y 21 gallinas. ¿Cuántas patas suman entre
todos los animales? :
4.15- Un cajón lleno de bolas pesa 69 kilos y vacío 7. ¿Cuánto pesan las
bolas? :
4.16- ¿Cuántos años le faltan a una mujer de 32 años para cumplir 58? :
4.17- En un cumpleaños reparten caramelos y entre dos niños recogen 214 y
uno de ellos sólo 99. ¿Cuántos caramelos recogió el otro? :
4.18- Al comprar 18 manzanas, que pesan 3 kilos, nos hemos comido 5.
¿Cuántas quedan? :
4.19- Un bloc vale 4 pesetas y un libro 256. ¿Cuántas veces más vale el libro?
4.20- ¿Cuántas docenas de huevos hay en un cajón que tiene 576 huevos? :
4.21- Un niño consume 500 gramos diarios de pan. ¿Cuál será el consumo
diario en kilos del comedor compuesto por 126 niños? :
4.22- ¿Qué cantidad es mayor, 276 ó una cuarta parte de 1.080? :
4.23- En un campo hay 412 árboles frutales, que producen por término medio,
12 kilos de fruta seca cada uno. ¿A cuantos kilos ascenderá la cosecha? :
4.24- Una caja vacía pesa 3 kilos y llena de pelotas 25. ¿Cuánto pesa la
mercancía? :
4.25- ¿Cuántas traviesas se emplearán en un tramo de ferrocarril de 21
kilómetros a razón de 112 por kilómetro? :
4.26- Una sociedad ha obtenido 52.635 pesetas de ganancias. ¿Cuánto
percibirá un socio que posee la quinta parte de las acciones? :
25

4.27- Un chico gana 9 cromos más de los 7 que tenía al salir de casa. ¿Con
cuántos volverá? :
4.28- ¿Cuántos kilos de mercancía hay que recoger y vender a 6 pesetas kilo
para obtener 3.726 pesetas? :
4.29- Un alumno ha sacado 8 puntos en matemáticas, 7 en historia, 7 en
francés y 6 en dibujo. ¿Cuál fue la nota media? :
4.30- Un niño tenía 6 cromos, ganó el doble a sus amigos y perdió la mitad al
ir a casa. ¿Cuántos le quedaran al llegar a casa? :
5.- Para la realización de esta prueba dispone de un tiempo máximo de 5
minutos :
5.1.- La palabra LABERINTOS es al nº 1234567890 como el nº 1239540
es a la palabra :
a) labrador b) labores c) laboral d) ladeado.
5.2.- La palabra HIPERBOLA es al nº 123456789 como el nº 1759527 es a
la palabra :
a) pelar b) labor c) horario d) horuelo
5.3.- La palabra EROTOMANIA es al nº 1234356786 como el nº 532173 es
a la palabra :
a) ermita b) Ramona c) erosión d) moreno
5.4.- La palabra MARIONETA es al nº 123456782 como el nº 12371585 es
a la palabra :
a) marinero b)maremoto c) maratón d) mantener
5.5.- La palabra FALSEAMIENTO es al nº 123452675890 como el nº
1267372 es a la palabra :
a) faltista b) fantasear c) familia d) fastidio
26

5.6.- La palabra METAMORFOSIS es al nº 12341567589 como el nº
a) metatizar b) meteorito c) metrónomo d) micrómetro
5.7.- La palabra APRESAMIENTO es al nº 123451674890 como el nº
a) apostemero b) aposesionar c) aportadero d) apósitos
5.8.- La palabra COPISTERIA es al nº 1234567849 como el nº 14196841789
es a la palabra :
a) cicatricera b) ciertamente c) catarata d) pastelería.
27

28

3.- CALCULO ARITMETICO
A.- SUMAS
I.- Se trata de aprender y tener habilidades para el cálculo matemático.
Ejemplo : 33
29
22 B M
+ 57
84
_____________
196
Cada problema posee distintas respuestas y sólo una de ellas es
correcta. Deberá marcar alrededor de la letra que posea esta respuesta.
Para la realización de la siguientes sumas numéricas dispone de 10
minutos :
1 2 3
24 36 24 1 B M
+ 63 + 74 + 32 2 B M
72 25 17 3 B M
32 84 08
________ _______ _______
191 229 81
4 5 6
24 16 33 4 B M
+ 32 + 17 + 38 5 B M
17 34 25 6 B M
12 25 21
_____ ______ _______
85 102 117
7 8 9
34 18 44 7 B M
+ 25 + 19 + 55 8 B M
21 25 71 9 B M
17 37 63
_______ _______ ________
98 99 233

30
10 11 12
55 18 44 10 B M
+ 71 + 17 + 71 11 B M
60 11 61 12 B M
23 10 28
______ ______ _______
209 56 204
13 14 15
25 18 16 13 B M
+ 62 + 21 + 32 14 B M
34 27 90 15 B M
18 34 16
______ ______ _______
139 110 164
16 17 18
34 25 18 16 B M
+ 36 + 33 + 40 17 B M
45 64 36 18 B M
22 20 70
______ _______ ________
147 142 164
19 20 21
23 18 12 19 B M
+ 70 + 17 + 44 20 B M
35 16 31 21 B M
44 13 60
_____ ____ _______
172 64 147

31
22 23 24
18 24 18 22 B M
+ 90 + 25 + 17 23 B M
23 27 21 24 B M
20 30 22
_______ _______ ______
152 116 78
25 26 27
16 44 40 25 B M
+ 15 + 35 + 18 26 B M
14 32 19 27 B M
13 33 30
_______ ______ _______
58 154 107
28 29 30
41 38 41 28 B M
+ 28 + 45 + 62 29 B M
14 60 73 30 B M
11 36 80
_______ _______ _______
104 179 146
31 32 33
18 34 45 31 B M
+ 11 + 71 + 47 32 B M
15 77 48 33 B M
29 88 49
_______ _______ _______
73 270 189

32
34 35 36
43 45 15 34 B M
+ 37 + 66 + 14 35 B M
28 71 48 36 B M
60 32 49
_______ ______ _______
178 214 126
37 38 39
18 33 32 37 B M
+ 17 23 41 38 B M
16 49 27 39 B M
15 37 18
______ _______ _______
66 142 148
40 41 42
20 55 44 40 B M
+ 31 + 66 + 45 41 B M
77 77 46 42 B M
66 88 47
_______ _______ _______
194 286 222
43 44 45
18 33 44 43 B M
+ 17 + 34 + 41 44 B M
16 35 49 45 B M
15 36 47
_______ _______ ______
66 138 191

B.- DIVISIONES
El siguiente ejercicio posee dos respuestas y sólo una de ellas es correcta.
Deberá marcar un círculo alrededor de la letra que posea la respuesta
acertada.
Aquí tenemos una serie de divisiones y tiene 10 minutos para realizarlo:
1.- 325 : 5 = 65 2.- 165 : 5 = 33 3.- 110 : 5 = 22
33
B M B M B M
4.- 142 : 3 = 44 5.- 538 : 8 = 66 6.- 308 : 7 = 44
B M B M B M
7.- 69 : 3 = 23 8.- 217 : 7 = 31 9.- 118 : 6 = 18
B M B M B M
10.- 186 : 4 = 44 11.- 262 : 7 = 36 12.- 132 : 3 = 44
B M B M B M
13.- 176 : 4 =44 14.- 330 : 5 = 66 15.- 86 : 2 = 43
B M B M B M
16.- 102 : 4 = 23 17.- 315 : 7 = 45 18.- 176 : 6 = 26
B M B M B M
19.- 396 : 9 = 44 20.- 304 : 8 = 38 21.- 160 : 6 = 25
B M B M B M
22.- 42 : 6 = 107 23.- 446 : 4 = 109 24.- 274 : 4 = 66
B M B M B M
25.- 198 : 3 = 66
B M

C.- MULTIPLICACIONES
El siguiente ejercicio posee dos respuestas y sólo una de ellas es correcta.
Deberá marcar un círculo alrededor de la letra que posea la respuesta
acertada.
Aquí tenemos una serie de multiplicaciones, dispone de 10 minutos para
realizarlas:
1.- 62 x 6 = 372 2.- 38 x 38 = 1444 3.- 42 x 7 = 284
34
B M B M B M
4.- 321 x 7 = 2257 5.- 666 x 7 = 4662 7.- 442 x 42 = 18564
B M B M B M
8.- 321 x 7 = 2347 9.- 445 x 7 = 3215 10.- 225 x 7 = 1565
B M B M B M
11.- 339 x 17 = 5863 12.- 227 x 9 = 2043 13.- 921 x 6 = 5326
B M B M B M
14.- 44 x 4 = 186 15.- 481 x 7 = 3467 16.- 52 x 7 = 364
B M B M B M
17.- 182 x 17 = 3094 18.- 221 x 13 = 2873 19.- 222 x 2 = 444
B M B M B M
20.- 236 x 4 = 944 21.- 291 x 11 = 3201 22.- 326 x 4 = 1314
B M B M B M
23.- 447 x 7 = 3129 24.- 440 x 10 = 4500 25.- 198 x 13 = 2574
B M B M B M

26.- 125 x 7 = 885 27.- 144 x 12 = 1828 28.- 376 x 8 = 4008
35
B M B M B M
29.- 441 x 8 = 3528 30.- 110 x 11 = 1210 31.- 333 x 33 = 10989
B M B M B M
32.- 341 x 6 = 2056
B M
D.- RECTAS
El siguiente ejercicio trata de rectas y posee dos respuestas cada una y sólo
una de ellas es correcta. Deberá marcar un círculo alrededor de la letra que
posea la respuesta acertada.
1.- 748 2.- 423 3.- 765 4.- 432
-672 -222 -321 -323
76 211 444 191
B M B M B M B M
5.- 555 6.- 387 7.- 239 8.- 487
-324 -271 -129 -432
241 126 110 055
B M B M B M B M
9.- 574 10.- 249 11.- 679 12.- 569
-043 -243-298-334
431 006 281 335
B M B M B M B M
13.- 849 14.- 210 15.- 237 16.- 876
-329 -001 -214 -431
245 209 123 445
B M B M B M B M

17.- 657 18.- 439 19.- 876 20.- 674
-172 -299 -289 -394
36
600 150 687 380
B M B M B M B M
21.- 431 22.- 389 23.- 421 24.- 234
-261 -099 -199 -199
171 290 222 035
B M B M B M B M
25.- 169 26.- 483 27.- 321 28.- 234
-092 -199 -289 -167
177 384 132 067
B M B M B M B M
29.- 578 30.- 321 31.- 224 32.- 567
-498 -189 -123-234
090 232 101 333
B M B M B M B M
33.- 793 34.- 443 35.- 876 36.- 543
-192 -123 -479 -289
601 220 397 254
B M B M B M B M
37.- 666 38.- 432 39.- 543 40.- 876
-167 -111 -292 -112
599 321 251 764
B M B M B M B M
41.- 567 42.- 432 43.- 999 44.- 111
-398 -199 -888 -100
179 333 111 011
B M B M B M B M
45.- 567 46.- 411 47.- 834 48.- 888
-567 -299 -274 -199
010 112 660 689
B M B M B M B M

E.- Realizar las operaciones indicadas, sin emplear a parte papel y lápiz.
Pues los cálculos deben hacerse mentalmente.
Dispone de 15 minutos para realizar el ejercicio :
1) 31 : 0’0001 = 25) 25 x 25 =
2) 74 x 10 = 26) 50 x 50 =
3) 0’32 x 4’5 = 27) 8 x 120 –800 =
4) 320 x 3/16 = 28) 59 x 99 –99 x 9 =
5) 4510 x 110 = 29) 4350 x 7/3 =
6) 11110 : 11 = 30) 295 x 10/5 =
7) 47 + 1456 = 31) 30 % de 3500 =
8) 13000 : 6’5 = 32) 31 % de 1000 =
9) 7532 x 32/16 = 33) 1001 : 1 =
10) 6 1/5 + 7 2/5 = 34) 140028 : 28 =
11) 2000-1899 = 35) 10000 – 999 =
12) 0’235 / 0’000005 = 36) 750 + 25 =
13) 4/7 : 3/7 + 5 /6 : 3 + 1 + 1 / 2 = 37) 3993 x 4/ 11 =
14) 4’5 x 0’03 = 38) 7997 x 11/ 121 =
37
0’002 39) 4956 x 0’50 =
15) 34503 : 3 = 40) 2574 + 46379 =
16) 36000 : 24 = 41) 2250 x 7 / 15 =
17) 24500 x 0’25 = 42) 1690 x 5 / 13 =
18) 8 x 53 + 20 = 43) 11 % de 100 =
19) 12 x 12’5 = 44) 459 : 30 =
20) 888 x 11 = 45) 215 – 152 =
21) 444 x 5’25 = 46) 77 x 21 =
22) 300 : 15 = 47) 8888 x 0´25 =
23) 725 : 0’4 = 48) 1’80 x 3425 =
24) 0’008 x 999 = 49) 7000 x 7000 =
50) 56 % de 6000 =

38

39
4.- TEST DE FACTOR VERBAL
Las pruebas de las que se compone este test constituyen ejercicios que
suelen referirse a identificar sinónimos o equivalentes, establecer
relaciones o poner listas de palabras.
Se trata de una habilidad que incluye tanto la compresión de frases
como la fluidez verbal, el conocimiento de palabras o el razonamiento con
elementos verbales.
Veamos ahora un ejemplo del ejercicio que a continuación le
presentamos.
Ejemplo: La palabra escrita con letra mayúscula es sinónima, es decir,
significa lo mismo que tres de las cuatro respuestas existentes. Por lo
tanto debes buscar la palabra que no es sinónima de la palabra dada.
1.- ADIVINAR
a) Profetizar.
b) Vaticinar.
c) Aprobar.
d) Acertar.
La respuesta sería la c) Aprobar , pues esta palabra no es sinónima de la
palabra ADIVINAR.
En el siguiente test tiene usted un tiempo de 10 minutos para realizarlo,
no utilice más del tiempo dado:
1.- ABOGADO.
a) Letrado.
b) Agregado.
c) Jurista.
d) Licenciado.
2.- AGRAVIO.
a) Insulto.
b) Afrenta.
c) Deshonra.
d) Ultraje.

40
3.- ANTIPATIA.
a) Desafecto.
b) Aborrecimiento.
c) Disciplina.
d) Hincha.
4.- ENOJAR.
a) Confiar.
b) Molestar.
c) Fastidiar.
d) Enfurecerse.
5.- BORRACHO.
a) Capotudo.
b) Achispado.
c) Bebido.
d) Embriagado.
6.- CHISMOSO.
a) Cuentista.
b) Picajoso.
c) Murmurador.
d) Cizañero.
7.- DESGRACIADO.
a) Desdichado.
b) Infeliz.
c) Enclenque.
d) Desafortunado.
8.- MADERA.
a) Fuste.
b) Palo.
c) Tiesto.
d) Leño.
9.- EXCESO.
a) Sobra.
b) Despilfarro.
c) Derroche.

41
d) Vocerío.
10.- FRUSLERIA.
a) Pequeñez.
b) Bagatela.
c) Fisgar.
d) Nadería.
11.- SEMEJANTE.
a) Similar.
b) Parecido.
c) Igual.
d) Diferente.
12.- PAVIMENTO.
a) Suelo.
b) Carilla.
c) Piso.
d) Adoquinado.
13.- SUBLEVACION.
a) Rebelión.
b) Motín.
c) Explosión.
d) Levantamiento.
14.- VESTIDO.
a) Ropa.
b) Traje.
c) Cable.
d) Indumentaria.
15.- ZURRA.
a) Grosería.
b) Azotaina.
c) Vapuleo.
d) Pega.

42
16.- SUELDO.
a) Remuneración.
b) Paga.
c) Retribución.
d) Cambio.
17.- PASAJERO.
a) Transitorio.
b) Efímero.
c) Viajero.
d) Cabrero.
18.- OCASIÓN.
a) Cifra.
b) Oportunidad.
c) Coyuntura.
d) Proporción.
19.- PEREZA.
a) Galbana.
b) Gandulería.
c) Alegría.
d) Holgazanería.
20.- OMITIR.
a) Callar.
b) Pasar por alto.
c) Reemplazar.
d) Suprimir.
21.- DOMINAR.
a) Supeditar.
b) Avasallar.
c) Someter.
d) Regalar.
22.- CORTESIA.
a) Educación.
b) Traslado.
c) Afabilidad.

43
d) Cumplimiento.
23.- DINERO.
a) Pasta.
b) Guita.
c) Pala.
d) Perras.
24.- CAMBIAR.
a) Trocar.
b) Permutar.
c) Canjear.
d) Vitorear.
25.- BURLA.
a) Mofa.
b) Pitorreo.
c) Cencerro.
d) Guasa.
26.- DIVULGAR.
a) Difundir.
b) Discutir.
c) Publicar.
d) Propagar.
27.- JUNTAR.
a) Acoplar.
b) Copla.
c) Enlazar.
d) Reunir.
28.- HORADAR.
a) Agujerear.
b) Taladrar.
c) Perforar.
d) Quemar.

44
29.- EXCLUIR.
a) Separar.
b) Eliminar.
c) Tener.
d) Echar.
30.- HURONEAR.
a) Fisgar.
b) Curiosear.
c) Fisgonear.
d) Pelear.
31.- LOCUACIDAD.
a) Labia.
b) Verborrea.
c) Verbosidad.
d) Templanza.
32.- MIEDO.
a) Temor.
b) Risa.
c) Pavor.
d) Terror.
33.- ESTABLECER.
a) Implantar.
b) Instaurar.
c) Fundar.
d) Enloquecer.
34.- EXCUSA.
a) Disculpa.
b) Penitencia.
c) Pretexto.
d) Rebozo.
35.- VOCEAR.
a) Gritar.
b) Chillar.
c) Vociferar.

45
d) Cantar.
36.- SUPOSICIÓN.
a) Hipótesis.
b) Historia.
c) Supuesto.
d) Conjetura.
37.- PRUDENCIA.
a) Cordura.
b) Sabiduría.
c) Sensatez.
d) Nostalgia.
38.- SINCERO.
a) Veraz.
b) Verdadero.
c) Falso.
d) Franco.
39.- RESOLVER.
a) Determinar.
b) Tieso.
c) Solucionar.
d) Solventar.
40.- RATIFICAR.
a) Nombrar.
b) Reafirmar.
c) Confirmar.
d) Corroborar

46

5.- TEST DE RAZONAMIENTO VERBAL
La capacidad verbal es una habilidad que se encarga de la comprensión
de las frases, del conocimiento de las palabras y la fluidez verbal para el
razonamiento de los términos verbales.
47
En los ejercicios que a continuación debes realizar encuentras una
serie de frases incompletas. A cada frase le faltan la primera y la última
palabra, que han sido sustituidas por una línea de puntos.
Para completar el ejercicio debes elegir una de las cuatro respuestas
alternativas que se te dan. La primera palabra corresponde con el
espacio de puntos del comienzo de la frase y la segunda con el espacio de
puntos del final de la frase.
Aquí te mostramos un ejemplo:
………… es a BLANCURA como TINTA es a ………………
a) Nieve – Blancura.
b) Leche – Negrura.
c) Vino – Escritura.
d) Mancha – Pluma .
A) Para la realización de este ejercicio dispone de 4 minutos:
1.- ………… es a CENA como MAÑANA es a …………..
a) Desayuno – Cena.
b) Noche – Desayuno.
c) Cenar – Desayunar.
d) Madrugar – Anochecer.
2.- ………… es a ENFERMERA como DIRECTOR es a ………..
a) Doctor – Oficina.
b) Clínica – Oficina.
c) Médico – Secretaría.
d) Clínica – Taquígrafa.

3.- ……….. es a SILLA como BOTELLA es a ………
48
a) Plástico- Cristal.
b) Hierro – Plástico.
c) Madera – Cristal.
d) Cartón – Madera.
4.- ……….. es a CERVEZA como SIDRA es a ……….
a) Manzana – Cebada.
b) Lúpulo – Manzana.
c) Cebada – Pomelo.
d) Cebada – Manzana.
5.- ………… es a PASTEL como LIMON es a ………
a) Sabroso – Agrio.
b) Dulce – Acido.
c) Delicioso – Acido.
d) Dulce – Aspero.
6.- ……….. es a MONTAÑA como MAR es a ………
a) Agua – Mar.
b) Tierra – Océano.
c) Tierra – Lago.
d) Tierra – Agua.
7.- ………. es a JOSE como ANTONIO es a ……….
a) Pepe – Panto.
b) Toni - José.
c) Nito – José.
d) Pepe – Nito.
8.- ……… es a DIA como NOCHE es a …………
a) Resplandor – Oscuridad.
b) Brillar – Opaco.
c) Claridad – Opacidad.

49
d) Claridad – Oscuridad.
9.- ……… es a PLUMA como PEZ es a ………
a) Huevo – Escama.
b) Aíre – Mar.
c) Ave – Mar.
d) Ave – Escama.
10.- ………. es a ACEITUNA como TRIGO es a …………
a) Olivo – Grano.
b) Aceite – Espiga.
c) Aceite – Hoz.
d) Arbol – Verano.
11.- …….. es a SOGA como DECAPITAR es a ……….
a) Ajusticiar- Pico.
b) Guillotinar – Pala.
c) Castigar – Martillo.
d) Ahorcar – Hacha.
12.- ……… es a TINTA como BLANCURA es a ………..
a) Negrura – Leche.
b) Mancha – Blanco.
c) Escritura – Azulado.
d) Pluma – Lavado.
13.- ……… es a VID como DATIL es a …………….
a) Vino – Fruto.
b) Licor – Manjar.
c) Uva – Palmera.
d) Arbusto – Fruto.
14.- ………. es a INVIERNO como CALOR es a ……….
a) Frío – Verano.

50
b) Nieve – Playa.
c) Agua – Flores.
d) Lluvia – Sequía.
15.- ……….es a GALLETAS como LICOR es a …………
a) Cesta – Vaso.
b) Tapa – Vino.
c) Caja – Botella.
d) Urna – Frutas.
16.- ………..es a CAZADOR como BOXEO es a ……….
a) Deporte – Bota.
b) Pistola – Saco.
c) Perro – Deporte.
d) Escopeta – Guante.
17.- ………..es a LLORAR como ALEGRE es a ………..
a) Triste – Alegre.
b) Lagrima – Reír.
c) Lagrima – Alegría.
d) Triste – Risa.
18.- ………..es a VELA como ZAPATO es a ………….
a) Perfume – Calcetín.
b) Aroma – Bota.
c) Cera – Pie.
d) Esencia – Dedo.
19.- ………..es a ESCULTOR como PINTURA es a ………
a) Estatua – Pincel.
b) Pintura – Esbozo.
c) Esbozo – Colores.
d) Estatua – Pintor.

20.- ………..es a CORAZON como HEMATOLOGÍA es a ………..
51
a) Hematología – Hígado.
b) Cardiología – Sangre.
c) Patología – Venas.
d) Pleurisma – Bilis.
21.- ………..es a MADRID como FRANCIA es a …………
a) Francia – Oporto.
b) España – París.
c) Italia – España.
d) España – Marsella.
22.- ……….es a ARENA como PRADERA es a ……….
a) Oasis – Flores.
b) Paraíso – Agua.
c) Montaña – Planta.
d) Desierto – Hierba.
B) Para la realización de este test cuenta Vd. con un tiempo de 5
minutos :
1.- …………es a CALAMAR como ……….. es a CAMALEÓN.
a) Mar – Selva.
b) Color – Reptil.
c) Color – Tinta.
d) Tinta – Color.
2.- …………es a DISTANCIA como ………… es a PESO .
a) Kilómetro – Volumen.
b) Báscula – Peso.
c) Metro – Báscula.
d) Lejos – Gordo.

3.- ACTRIZ es a ……….como CANTANTE es a …………..
52
a) Película – Serie.
b) Actor – Canción.
c) Teatro – Opera.
d) Teatro – Escenario.
4.- AGUA es a ……….como FUEGO es a …………….
a) Beber- Calentar.
b) Lluvia – Bosque.
c) Inundar – Quemar.
d) Lluvia – Quemar.
5.- TIGRE es a ……….como VEGETAL es a ……….
a) Selva – Cultivo.
b) Cebra – Carne.
c) Sabana – Selva.
d) Felino – Herbívoro.
6.- INTERES es a ……..como RENTA es a …………
a) Capital – Casa.
b) Dinero – Capital.
c) Préstamo – Alquiler.
d) Trabajo – Dinero.
7.- PRINCIPIO es a ………..como EPILOGO es a ………..
a) Prólogo – Fin.
b) Fin – Conclusión.
c) Preámbulo – Prólogo.
d) Prólogo – Preámbulo.
8.- SIMON es a ………como TIFON es a …………
a) Mar – Desierto.
b) Selva – Sabana.
c) Desierto – Bosque.

53
d) Desierto – Mar.
9.- BERREAR es a ………como BALAR es a ……..
a) Becerro – Vaca.
b) Oveja – Cabra.
c) Gamo – Oveja.
d) Ciervo – Gamo.
10.- VACA es a ……….. como CIERVO es a ………..
a) Mugir – Berrear.
b) Mugir – Bramar.
c) Balar – Berrear.
d) Berrear – Graznido.
11.- DECAPITAR es a ………como AHORCAR es a ………
a) Guillotina – Soga.
b) Hacha – Guillotinar.
c) Soga – Ajusticiar.
d) Ajusticiar – Soga.
12.- NUERA es a ……..como YERNO es a ………
a) Suegra – Suegro.
b) Madre – Yerno.
c) Nuera – Nuero.
d) Yerno – Nuera.
13.- TERNERO es a ……..como JABATO es a ………..
a) Mulo – Jabalí.
b) Vaca – Burro.
c) Vaca – Jabalí.
d) Mugido – Bramar.
14.- MAR es a …………como TIERRA es a …………
a) Calamar – Aire.

54
b) Barco – Avión.
c) Agua – Charco.
d) Arpón – Escopeta.
15.- …………….. es a LIRA como ………… es a LIBRA.
a) Italia – Gran Bretaña.
b) Francia – Italia.
c) Bélgica – Italia.
d) Luxemburgo – Italia.
16.- …………..es a DATIL como PARRA es a ………….
a) Arbusto – Pera.
b) Licor – Vino.
c) Palmera – Uva.
d) Desierto – Sabana.
17.- …………es a EUROPA como …………es a AMERICA.
a) Peseta – Libra.
b) Euro – Dólar.
c) Peseta – Pesos.
d) Franco – Lira.
18.- GATO es a ………..como PERRO es a ……………
a) Raza – Clan.
b) Angora – Dálmata.
c) Minino – Cachorro.
d) Peludo – Roncador.
19.- LEON es a ………..como RENO es a ……………
a) Desierto – Artico.
b) Carnívoro – Omnívoro.
c) Selva – Trópico.
d) Sabana – Tundra.

20.- BACA es a ………como VACA es a ………..
55
a) Coche – Animal.
b) Portamaletas – Animal.
c) Metal – Carne.
d) Animal – Omnívoro.
21.- AVENIDA es a ……….como SEÑOR es a …………
a) Señor – Avenida.
b) Calle – Hombre.
c) Avenida – Señor.
d) Dirección – Subdirector.
22.- MILLA es a ………como TIERRA es a ………..
a) Mar – Marjal.
b) Distancia – Metro.
c) Océano – Pradera.
d) Atlántico – Sequía.
23.- PIE es a ………..como CABEZA es a ………..
a) Hueso – Pelo.
b) Arriba – Abajo.
c) Hombre – Humano.
d) Zapato – Sombrero.
24.- ANDALUCIA es a ………..como PENEDES es a …………
a) Rozas – Andalucía.
b) Alpujarra – Cataluña.
c) Mar – Montaña.
d) Marismas – Vino.
25.- CHARO es a …………como FRANCISCO es a ………
a) Rosalía – Pepe.
b) Susana – Fran.
c) Francisca – Paquirrín.
d) Rosario – Paco.

56

6.- TEST DE SUFICIENCIA ADMINISTRATIVA
En los exámenes y en las pruebas de selección de personal son cada vez
más frecuentes las pruebas de capacidad administrativa; estas pruebas
deben ser hechas sin errores y en el menor tiempo posible para los
aspirantes a ese puesto. Le pondremos a continuación algunos ejercicios.
Fíjese en el siguiente código :
57
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
A F J K R V Z Y B C
Como ves cada número tiene correspondencia con una letra, por tanto usted
deberá escribir a continuación de los siguientes números su equivalencia en
letras.
Veamos un ejemplo:
4 0 8 2 R A B J
I)- Dispone usted de 5 minutos para la realización de la prueba:
1.- 3 1 7 8 __ __ __ __ 2.- 4 7 9 8 __ __ __ __
3.- 4 6 2 1 __ __ __ __ 4.- 8 6 4 9 __ __ __ __
5.- 7 8 2 5 __ __ __ __ 6.- 7 1 2 3 __ __ __ __
7.- 5 9 6 2 __ __ __ __ 8.- 4 3 5 7 __ __ __ __
9.- 4 7 8 1 __ __ __ __ 10.- 0 0 1 2 __ __ __ __
11.- 7 1 3 6 __ __ __ __ 12.- 4 7 6 5 __ __ __ __
13.- 4 6 7 9 __ __ __ __ 14.- 1 6 2 3 __ __ __ __
15.- 5 7 8 0 __ __ __ __ 16.- 6 7 2 1 __ __ __ __
17.- 2 1 3 4 __ __ __ __ 18.- 8 9 3 0 __ __ __ __
19.- 4 3 1 0 __ __ __ __ 20.- 6 1 4 7 __ __ __ __
21.- 5 7 6 9 __ __ __ __ 22.- 5 3 8 2 __ __ __ __
23.- 5 6 2 4 __ __ __ __ 24.- 7 6 9 1 __ __ __ __
25.- 8 1 0 7 __ __ __ __ 26.- 1 0 3 2 __ __ __ __
27.- 6 3 2 9 __ __ __ __ 28.- 6 5 4 1 __ __ __ __
29.- 4 5 7 1 __ __ __ __ 30.- 7 8 9 0 __ __ __ __

II)- Ahora en este ejercicio siguiendo las instrucciones anteriormente
expuestas, escriba la equivalencia en números de las siguientes letras.
Tiene 2 minutos como tiempo máximo para realizarlo :
1.- F Z C A __ __ __ __ 2.- J K Z B __ __ __ __
3.- R C Y J __ __ __ __ 4.- R F K C __ __ __ __
5.- A R B C __ __ __ __ 6.- V J K A __ __ __ __
7.- Y F K Z __ __ __ __ 8.- R Y B F __ __ __ __
9.- V R Y A __ __ __ __ 10.- K V F C __ __ __ __
11.- Z K B C __ __ __ __ 12.- J A Z V __ __ __ __
13.- J A Y B __ __ __ __ 14.- B C R K __ __ __ __
15.- F R V Z __ __ __ __ 16.- K V F J __ __ __ __
17.- C Y K A __ __ __ __ 18.- B C R K __ __ __ __
19.- F J B C __ __ __ __ 20.- A Y V J __ __ __ __
21.- Z A C R __ __ __ __ 22.- B K F C __ __ __ __
23.- F A K J __ __ __ __ 24.- R Y B F __ __ __ __
25.- V Y F C __ __ __ __ 26.- A F J K __ __ __ __
27.- F A K J __ __ __ __ 28.- B C K A __ __ __ __
29.- R Z B C __ __ __ __ 30.- J V C R __ __ __ __
III)- En el siguiente ejercicio cuente todas las letras B, M, R, S, T que
aparezcan en el siguiente texto. ¿Cuántas hay? .
Tiene 3 minutos para realizarlo :
58
“ Como ya hemos dicho, las culturas basadas en la recolección de semillas
que aparecieron primeramente en el Oeste, o persistieron con cambios
pequeños hasta tiempos recientes o formaron la base subyacente de las
primeras culturas agrícolas que las sucedieron en partes del Sudoeste” .
a) 56 b) 67 c) 29 d) 85
. El siguiente ejercicio tiene 2 minutos para realizarlo :
IV)- ¿Cuál de las siguientes series de palabras está correctamente
escrita? .
A) Andrajoso – excluir – mestiso – ajustar – alavanza.

B) Agasajar – anhelar – apatía – método – exceso.
C) Antojo – abto – menudencia – estasis – fatasma.
D) Ajenda – anelar – arrabal – malsano – extorbo.
V)- ¿Cuál de las siguientes ordenaciones alfabéticas es correcta? :
A) Cama, cárcel, casa, caucho, cavernícola.
B) Acertijo, aciago, actor, acomodado, aciago.
C) Mahometano, mago, malsano, mapa, mantón.
D) Insípido, interés, integro, infantil, ira.
VI)- En el siguiente texto de “El País Semanal” se encuentran una serie
de errores ortográficos, deberá usted de señalarlos :
Dispone usted de 5 minutos para su elaboración:
59
Los Estados han empezado a tener en cuenta que la delincuencia
organizada no conoce fronteras y tiene una capacidad para inbadir las
economias, para corromper todo lo que toca. Esa delincuencia trata de sacar
provecho de la apertura de fronteras y de la facilidad para el traslado de
personas que provehen los paises democráticos. Así tenemos el tráfico de
seres umanos, en lo que significa inmigración ilegal, trata de blancas avuso de
menores para fines sesuales y de adopción, tráfico, de organos y pornografía
infantil. Ultimamente está comenzando a tener una gran importancia el
aprobechamiento para fines ilícitos de las nuevas tenologías, que permiten,
entre otras cosas, hacer transferencias de dinero en segundas sin dejar rástro.
Se sabe que todo este tipo de delincuencia va a desarrollarse siempre en los
paises de mayor indice de desarrollo, porque es donde la actividad económica
mueve grandes volumenes. Por ese motibo se está haciendo cada vez más
necesaria la colavoración entre los estados a la hora de luchar contra el
blanqueho de capitales y colaborar en el intercambio de información. La
importancia de estas redes viene determinada por el propio trabajo de
Interpol.

VII)- En el siguiente texto, se encuentran una serie de errores
ortográficos, deberá usted señalarlos :
Dispone usted de 3 minutos para descubrirlos :
Menorca es uno de los ultimos redutos mediterráneos a salvo del turismo de
masas, donde aun quedan playas y calas paradisíacas.
Para aceder a las cuevas, navetas, taulas, talayots y poblados, principales
elementos que conforman su patrimonio arqueologico, hay que hadentrase ha
pie en tierras pribadas, donde pasta animales y se levanta la vegetación de
encinas y madroños, propia de la isla. Su capital es Mahón, conocida en la
antigüedad por su puerto natural. Las playas son, sin duda, el principal
atrativo de la isla de Menorca. Calas de aguas cristálinas, arena blanca,
rodehadas de pinares, entre acantilados, a algunas sólo es posible acceder por
mar, a pie o en vicicleta. En el sur las playas que an escapado al proceso
urbanisador pasan el tramo final de sus recorridos por fincas de particulares,
cullos propietarios límitan el paso cobrando el uso de zonas de
estacionamiento.
VIII)- En el siguiente texto , se encuentran una serie de errores
ortográficos, deberá usted señalarlos:
Dispone para ello de 4 minutos :
La legislación eclesiastica sobre el matrimonio tuvo que afrontar el
momento del nacimiento del vínculo conllugal para fijar en terminos jurídicos
dos presupuestos teológicos: el momento de la colación del sacramento y de
la indisoluvilidad de la unión conllugal.
Desde estas coordenadas era preciso superar la concepción romana del
consentimiento continuado, contradictorio, por su propia naturaleza, con el
principio teologico de indisoluvilidad y que creaba una manifiesta inseguridad
en torno al momento de la colacion del sacramento.
La polemica doctrinal entre graciano y pedro lombardo espuesta en otro
lugar, sobre el momento de la perfeción del matrimonio, tuvo que dirimir
controbersia sobre la naturaleza de ciertas figuras, entonces plenamente
vigentes, como los exponsales (promesa de matrimonio), el matrimonio
presunto, el matrimonio rato y el matrimonio consumado. Finalmente se
impondría la teoría que considerava matrimonio tan solo el consentimiento de
presente. Por tanto, ni el consentimiento de futuro (promesa de matrimonio)
60

da orígen al matrimonio, ni tampoco la copula (matrimonio consumado)
añade nada al matrimonio nacido del consentimiento de presente.
El canon 1055 supera la terminologia tradicional de los fines del
matrimonio, sustituyendola por otra espresión mas acorde con la naturaleza
del matrimonio: << ordenación ……al bien de los conyuges y a la generación
y educación de la prole >> . Como explica Herrada : << …… el fin explica la
ordenación esencial del matrimonio a el , de modo que el orden o disposición
extructural esencial del matrimonio y de su actividad se mide por su
orientación al fin.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
..
..
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
61

.
.
..
.
.
.
62

.
7.- TEST DE CAPACIDAD ADMINISTRATIVA
63
Aquí tenemos varios tests para medir tu capacidad administrativa ,
tienes un tiempo máximo de 8 minutos para realizarlos :
1.-
1.1.- Un mecanógrafo debe transcribir los siguientes números :
ORIGINAL : 27-31-42-1,5-2,7-3.6-11-21-76-4,4-28.
COPIA : 27-13-42-1.5-2,7-3,6-11-21-67-4,4-28.
¿Cuántos errores cometió? :
a)5 b)10 c)7 d)4
1.2.- Un mecanógrafo debe transcribir los siguientes números :
ORIGINAL : 56-45-26-15-66-22-1,5-32-48-7,9-8,5-9,3.
COPIA : 56-54-26-1,5-66-22-1,5-23-48-7,9-8,5-93.
¿Cuántos errores cometió? :
a)5 b)6 c)4 d)8
1.3.-
CLIENTE SALDO CLIENTE SALDO
Nazzole. A 57.875,25 ptas. Doménech.A 127.350
Sánchez.M 33.858 ptas. Anuyat.M 90.500
Romera.P 126.300 ptas. Villa.A 116.125
Ferris.L 68.425,50 ptas. Matero.J 86.430
Gasa.E 250.000 ptas Vinas.X 98.150
¿Cuántos clientes, cuyos apellidos estén comprendidos entre las letras P a Z ,
ambas inclusive, tienen un saldo superior a 95.000 ptas.? :
a) 0 b) 5 c) 3 d) 5

¿Cuántos saldos hay superiores a 75.000 ptas? :
64
a) 9 b) 7 c) 10 d) 5
¿Cuántos clientes, cuyos apellidos estén comprendidos entre la M y la R
ambos inclusive, tienen un saldo inferior a 65.000 ptas? :
a) 1 b) 2 c) 0 d) 5
1.4.- Indique la frase que presente algún error sintáctico :
a) Esa entrevista y otras fuentes construyeron su autobiografía.
b) Los claveles de ese vergel espiran un fragante olor.
c) El mapa que me regalastes me ha gustado muchísimo.
d) Un gran abanico hacía flotar la toalla y mis cabellos al viento.
1.5.- Entre la siguiente serie de palabras hay una con una incorrección :
a) Babieca – boato – visera – bizcocho – bullir - vestigio.
b) Convoy – bistec – pillo – borrufalla – exudar - extradicción.
c) Potage – fingir – cognación – cinegético – agestarse - girasol.
d) Ornamento – mohíno – hollín – olmo – fehaciente - cohibir.
1.6.- Una de estas series de palabras guarda el orden alfabético correcto ¿Cuál
es? :
a) Loba – lobo – lóbulo – lóbrego – loción – local - localidad.
b) Lucero – luciente – lúcido – lucir – lucroso – lucro - luego.
c) Libélula – liberación – liberador - liberal- liar- liberalismo -libertad.
d) Lotería – lotero – loza – lozaína – lozano – lubina - lubricante.
1.7.- Entre las siguientes frases hay una incorrectamente escrita :
a) Los primeros principios son evidentes por si mismos.
b) Los tres parecían conservados en una urna conventual.
c) Hay que adecuar el término medio en el silojismo.
d) Tratamos el indispensable proceso de abstracción.

1.8.- Entre las siguientes frases hay una incorrectamente escrita :
a) Hay cosas que se mueven por sí, verbigracia : un barco.
b) Esta mujer se encuentra en un estado de lafasia.
c) Doña Leonarda hablaba con lágrimas de los esplendores pasados.
d) Esta perfección se conseguía si el más inepto fuera quien gobernara.
2.- A continuación se presenta un test de capacidad administrativa,
donde se establecen unos nombres de usuarios y sus teléfonos, que por
razones técnicas van a ser cambiados de la siguiente forma :
65
El nº 3 se cambia por el nº 9.
Los demás números siguen como estaban; usted deberá de descifrar los
nuevos números de teléfono en virtud de los cambios producidos:
Dispone de un tiempo máximo de 8 minutos :
1.- Joaquín Alvarez – 38 47 21 -------------------……………………
2.- Fernando Rodríguez – 25 67 88 --------------- ………………….
3.- José Salvatierra – 39 97 12 --------------------- …………………..
4.- Antonio Sánchez – 55 77 63 ------------------- ……………………
5.- Víctor Rivero – 61 46 36 ---------------------- …………………...
6.- Ezequiel Cabrera – 22 84 59 ------------------…………………….
7.- Benjamin Fournier – 31 87 64 ----------------……………………
8.- Jesús Jodar – 44 31 26 -------------------------…………………….
9.- Victorina Jiménez – 167184 --------------------- …………………..
10.- Sara Rodriguez – 889134 ----------------------…………………...
11.- Tatiana Romero – 187422 --------------------- …………………..
12.- Cristina Salguero – 225940 -------------------- …………………..
13.- Martirio Sánchez – 619780 -------------------- …………………..
14.- Victoria Puertas – 748492 --------------------- …………………..
15.- Teresa Hernández – 192293 -------------------……………………
16.- Carmen Félix - 764532 --------------------- ……………………
17.- Carlos Saez – 605417 -------------------------- ……………………
18.- Gabriel Pérez – 634167 ------------------------ ……………………

19.- Begoña Ursula – 167743 -----------------------……………………
20.- Jose Ramón Nieto – 334162 ------------------ ……………………
21.- Francisco Gallardo – 193645 ----------------- ……………………
22.- José Mohedano – 638491 -------------------- ……………………
23.- Bartolomé Suárez –823462 -------------------…………………….
24.- Javier Bosco –923248 -------------------------……………………..
25.- Jose Bonilla –753419 -------------------------………………………
26.- Francisco Campos –387143 -------------------………………………
27.- Miguel Escobar –574362 ----------------------………………………
28.- Alfonso Cardona –197342 --------------------………………………
29.- Antonio Navarro –472918 --------------------………………………
30.- Amador Jara –549137 -------------------------………………………
31.- Francisco García –321648 --------------------………………………
32.- Miguel Moreno –637641 ---------------------………………………
33.- Rafael Fernández –729318 -------------------……………………...
34.- Maloud Mulay –137299 ----------------------……………………...
35.- José Padilla –221919 ---------------------------……………………….
36.- Francisco Acuña –776241 ---------------------……………………….
37.- Juan Rubio –163654 ---------------------------………………………..
38.- Manuel Fernández –377462 ------------------………………………..
39.- Joaquín Gómez –687241 ----------------------……………………….
40.- Matías Rodríguez –547981 --------------------………………………
41.- Amancio Morales –197423 --------------------………………………
42.- Nicolás Muñoz –243602 -----------------------………………………
43.- Ana López –648063 ----------------------------……………………….
44.- Santiago Caballero –618413 -------------------……………………….
45.- Fernando Esteban –440316 ---------------------……………………...
46.- David Ortega –124316 --------------------------………………………
47.- Cesar Rincón –138611 --------------------------………………………
48.- Alberto Ruiz –693414 ---------------------------………………………
49.- Vicente González –316284 ----------------------………………………
50.- Mónica Gómez –426103 -------------------------………………………
66

8.- TEST DE CONOCIMIENTO VERBAL Y AGILIDAD MENTAL.
67
A continuación le ofrecemos una amplia y variada gama de ejercicios
basados en reglas de ortografía, básicos para demostrar su capacidad en
conocimientos administrativos.
I.- En este test vamos a facilitarle cincuenta apellidos que usted volverá
a escribir sobre las líneas rayadas por riguroso orden alfábetico.
BLANCO GARCIA RAMOS PEREZ
ABAD BELLIDO ALCARAZ ARQUERO
VAZQUEZ ORTIZ TAMAYO ACOSTA
CABRERA ZURITA GONGORA DELGADO
ROMERO PADILLA FERNANDEZ ALVAREZ
JIMENEZ MONTERO MOLINA ALAMINOS
GUERRERO RIVAS RUIZ SUAREZ
ANDUJAR MORENO ROBLES SANTANA
SEGURA MARTINEZ RAMIREZ GUTIERREZ
SALCEDO PUERTAS TORRES PARDO
RIOS PULIDO TORTOSA REBOLLEDO
SANCHEZ MENDEZ RUEDA MENDOZA
RODRIGUEZ REDONDO.
………….. …………… …………… ……………..
………….. …………… …………… ……………..
………….. …………… …………… ……………..
………….. …………… …………… ……………..
………….. …………… …………… ……………..
………….. …………… …………… ……………..
………….. …………… …………… ……………..
………….. …………… …………... ……………..
………….. …………… …………… ……………..
………….. …………… …………… ……………..
………….. …………… …………… ……………..
………….. …………… …………… ……………..
………….. ……………

II.- Ordenar las siguientes oraciones correctamente.
Ejemplo : Tiovivo el divertido es de la feria.
La frase ordenada sería : Es divertido el tiovivo de la feria.
En función del ejemplo anterior deberá ordenar las siguientes frases:
a) Difunto a la Manolo del madre acompañó.
----------------------------------------------------------------------------------------------
b) Gallegas barco el naufragó costas en las.
----------------------------------------------------------------------------------------------
c) Elevar sonrisa para buena es la ánimo el.
----------------------------------------------------------------------------------------------
d) Descolgarlo se rompió el teléfono al.
----------------------------------------------------------------------------------------------
e) Niños la vaca de leche para los buena es.
----------------------------------------------------------------------------------------------
f) Decapitar el cristianos a los centurión ordenó.
----------------------------------------------------------------------------------------------
g) Están del jardín las flores marchitas.
----------------------------------------------------------------------------------------------
h) Tiempo los evolucionan con el automóviles.
----------------------------------------------------------------------------------------------
i) Los hijos pan entre repartió la madre el.
----------------------------------------------------------------------------------------------
j) Europa Barcelona el ganó de copa la.
----------------------------------------------------------------------------------------------
k) Ladrones a los policía el atrapó.
----------------------------------------------------------------------------------------------
l) Para botella beber la contenía agua.
----------------------------------------------------------------------------------------------
m) Mar el en pelicano el pescado atrapó el .
----------------------------------------------------------------------------------------------
n) Condujo hasta la ladrón lo pista el.
----------------------------------------------------------------------------------------------
ñ) Cervantes un gran éxito literatura la tuvo de.
----------------------------------------------------------------------------------------------
68

III)- Ahora vamos a jugar con ejercicios de ortografía.
1.- Introducir “b” o “v” en las siguientes palabras:
1.- T A _ A C O. 11.- C U E _ A.
2.- P U L _ E R I Z A D O R. 12.- _ U C E A R.
3.- C I _ I L I Z A C I O N . 13.- O _ A L A D O.
4.- _ E R _E N A. 14.- A D _ E R T E N C I A.
5.- _ E R E D A. 15.- C A R N I _ O R O.
6.- A L _ U M. 16.- C O N _ O Y.
7.- S I L A _ A. 17.- A _ E J A.
8.- E N C L A _ A R. 18.- H E R _ I D O.
9.- A _ R E _ I A R. 19.- A _ U R R I D O.
10.- F E S T I _ O. 20.- _ A L L E S T A.
2.- Introducir la “h” si la palabra la lleva y si no dejar el espacio en
blanco:
1.- Z A N A _ O R I A. 15.- _ I S T M O.
2.- T R U _ Á N. 16.- A L M O _ A D A.
3.- _ A R C E N. 17.- V E _ I C U L O.
4.- R E _ Í R S E. 18.- Z U _ E C O.
5.- R E T A _ Í L A. 19.- R E _ U I R.
6.- L E _ Ó N. 20.- R E _ A V I V A R.
7.- A D _ E S I Ó N. 21.- M U _ E C A.
8.- R E _ U N E. 22.- D E S _ O N R A.
9.- P R O _ Í B E. 23.- C U _ A J A D A.
10.- D I _ Ó C E S I S. 24.- A N _ E L A R.
11.- E N _ E B R A R. 25.- A T _ A L A Y A.
12.- _ A L A G O . 26.- A _ U Y E N T A R.
13.- _ E R P E S. 27.- C A _ Ó T I C O.
14.- _ E X T A S I S. 28.- S A _ A R A.
3.- Introducir la “g” o la “j” en las siguientes palabras :
1.- F A R I N _ E. 16.- M E N S A _ E.
2.- E S T R U _ A R. 17.- _ E R I N _ A.
3.- _ I _ A N T E. 18.- _ E R A R Q U I A.
4.- E N _ A M B R E. 19.- _ E N T E.
69

5.- _ E R A N I O. 20.- I N _ E R T O.
6.- C R U _ I R. 21.- A _ E N C I A.
7.- I N _ E N I O. 22.- P A _ A R O.
8.- F O R A _ I D O. 23.- P A _ I N A.
9.- _ I R A S O L. 24.- T I _ E R A.
10.- V E R _ E L. 25.- V I R _ E N.
11.- E _ E R C I T O. 26.- V E _ E T A L.
12.- T A _ O. 27.- V E _ E Z.
13.- C O _ E A R. 28.- V A _ I N A.
14.- _ I T A N O. 29.- R E _ I O N.
15.- L U _ U R I A. 30.- L E _ Í A.
4.- Introducir la “s” o la “x” en las siguientes palabras:
0.- T E _ T A M E N T O. 13.- E _ P I A R.
1.- E _ C I T A D O. 14.- A U T O P _ I A.
2.- E _ P L E N D I D O. 15.- A U _ I L I O.
3.- E _ I T O. 16.- O _ I G E N O.
4.- E _ P O R T A R. 17.- O _ T R A.
5.- E _ P L E N D O R. 18.- T E _ T U R A.
6.- E _ T R E M I D A D. 19.- S E _ I Ó N.
7.- E _ P U M A. 20.- S A _ O F Ó N.
8.- E _ P É C T A C U L O. 21.- P R Ó _ I M O.
9.- E _ T O R S I Ó N. 22.- P O _ T I G O.
10.- E _ T R O V E R T I D O. 23.- O _ C U R O.
11.- D E _ T R I N A. 24.- P R E T E _ T O.
12.- D E _ T I N O. 25.- C O N E _ I Ó N.
5.- Introducir la “r” o la “rr” en las siguientes palabras:
1.- T E _ O R. 8.- P I _ U E T A.
2.- N A _ A D O R. 9.- A L _ E D E D O R.
3.- M U R M U _ Ó N. 10.- _ E C O _ I D O.
4.- T O _ O. 11.- B O _ A C H O.
5.- M O _ A L L A. 12.- B O _ A S C A.
6.- T I E _ A. 13.- A _ A B A L.
7.- T O _ E T A. 14.- D E S H O N _ A.
70

6.- Introducir la “ll” o la “y” en las siguientes palabras:
1.- B A N D E R I _ A. 12.- F U E _ E.
2.- A _ U D A. 13.- H U E _ A.
3.- S O _ O Z O. 14.- P L A _ A.
4.- P U _ A Z O. 15.- M U R M U _ O.
5.- _ E S O. 16.- S E _ O.
6.- _ E R R O. 17.- E X P L A _ A R.
7.- P E R I _ A. 18.- M U E _ E.
8.- P E R I G A _ O. 19.- L E _ E S.
9.- P E _ O R A T I V O. 20.- H A _ A Z G O.
10.- B O T E _ A. 21.- C O _ O T E.
11.- B E _ O. 22.- T R A _ E C T O.
7.- Introducir la “m” o la “n” en las siguientes palabras:
1.- I _ P R E S I Ó N. 9.- P U _ C I Ó N.
2.- M A _ T E C A D O. 10.- O _ D U L A D O.
3.- I _ V E N T O. 11.- C O _ P O T A.
4.- M A _ B R Ú. 12.- A _ T R A C I T A.
5.- D A _ T E S C O. 13.- B A _ Q U E R O.
6.- G A _ B A. 14.- B A _ B Ú.
7.- E – T R E V I S T A. 15.- S E _ B R A R.
8.- R O _P E R.
8.- Introducir la “c” o la “z” en las siguientes palabras:
1.- D E _ I M E T R O. 11.- D E _ E N A.
2.- R E _ N O. 12.- E _ T O D E R M O.
3.- V I _ C O N D E. 13.- M A _ M O R R A.
4.- V I _ T O R I A. 14.- F A _ T U R A.
5.- N A R I _ . 15.- H E _ T A E R A.
6.- L A P I _ . 16.- M E _ C L A.
7.- V I _ T I M A. 17.- M I C _ I Ó N.
8.- T A _ T O. 18.- M E _ Q U I T A.
9.- R A I _ . 19.- L A _ T E O.
10.- B I _ C O. 20.- I _ Q U I E R D A.
71

9.- Poner los acentos a las siguientes palabras :
1.- apostol 2.- bujia 3.- azucar 4.- chimpance
5.- dolar 6.- esparrago 7.- diabolo 8.- area
9.- caliz 10.- albumina 11.- lider 12.- util
13.- trebol 14.- testiculo 15.- tuberculo 16.- semaforo
17.- oregano 18.- maiz 19.- angel 20.- helicoptero
21.- carcel 22.- alveolo 23.- brujula 24.- periodico
25.- linea 26.- jazmin 27.- judio 28.- vesicula
29.- galapago 30.- apendice 31.- lapiz 32.- bicefalo
33.- reune 34.- cacatua 35.- etica 36.- carbonico
37.- arido 38.- cornea 39.- tambien 40.- matematicas
41.- marmol 42.- niquel 43.- heroina 44.- subterraneo
45.- caida 46.- esteril 47.- consul 48.- amigdala
49.- bujia 50.- acuatico 51.- opera 52.- matricula
53.- lupulo 54.- mandibula 55.- tulipan 56.- hermetico
57.- ureter 58.- util 59.- motin 60.- pelicula
61.- caracter 62.- arrayan 63.- comico 64.- estimulo
65.- abside 66.- sofa 67.- iman 68.- hematie
69.- volcan 70.- canibal 71.- fosil 72.- atmosfera
72

73
9.- TEST DE DOMINO
En esta prueba nos vamos a encontrar con una serie de fichas de Dominó
que guardan una cierta relación entre sí. La misión del opositor radicará en
descubrir el sistema de ordenación de esta serie y poner los valores que
corresponden a la ficha en blanco.
Examine este grupo de fichas y piense cual iría a continuación:
A B C
D E F
No es difícil llegar a la conclusión de que si las fichas A, B, C, D, E, tienen el
valor 6/2, la blanca F, poseerá el mismo valor.
A. Siguiendo las instrucciones del ejemplo anterior , dispone usted de 10
minutos para realizar esta prueba:
1. 2

3.
4. 5.
6.
7.
74

8.
9.
10.
11.
12.
75

13.
14.
.15
B. Dispone usted de quince minutos para realizar la siguiente prueba:
b.1
76

b.2
b.3
b.4
77

B5
b.6
b.7
78

b.8
b.9
b.10
79

b.11
b.12
b.13 b.14
80

b.15 b.16
b.17
b.18
81

b.19
20.
82

1 7
2 2
3 6
4 10
5 2
6 4
7 3
8 9
9 1
10 5
83
Este test se compone de una serie de líneas que se inician en un punto
de partida y finalizan en otro, el trabajo del opositor será averiguar en el
punto en el que finaliza dicho recorrido lineal. Se trata de un ejercicio
con el que se pretende desarrollar es la capacidad visual y retentiva del
opositor.
EJEMPLO
Por lo tanto las soluciones del cuadro anterior serían las que a continuación
figuran:
a) 1-9.
b) 2-5.
c) 3-7.
d) 4-6.
e) 5-10.
f) 6-3.
g) 7-1.
5
h) 8-2.
i) 9-8.
j) 10-4.
10.- TEST DE LABERINTOS

En función del ejemplo anterior dispondrá usted de 3 minutos para el
desarrollo de cada uno de los siguientes ejercicios:
EJERCICIO Nº 1
EJERCICIO Nº 2
11
84
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

EJERCICIO Nº 3
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
EJERCICIO Nº 4
85
5
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

EJERCICIO Nº 5
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
EJERCICIO Nº 6
86
5
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

EJERCICIO Nº 7
EJERCICIO Nº 8
87
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
5
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

88

11.- TEST DE RAZONAMIENTO ABSTRACTO
1. En el siguiente test usted deberá averiguar que número corresponde
a cada signo de los que aparecen a continuación siguiendo la lógica de las
series que aparecen en el ejercicio, para la elaboración del mismo usted
dispondrá de 10 minutos:
1. +  = 9
2.  +  = 16
3.  +  = 10
4.  +  = 19 - 
5.  +  = 6 - 

6.  +  = 10
7.  -  - = 

8.  +  +  = 8
9.  +  +  = +  + 

10.  + 4 = 

11.  +  +  = 

12.  +  = +  + 

13.  -  = - 

14.  +  -  = +  + 

15.  +2 +
89
 +  +  + =53 + 
  
16. (: 2 ) x =
10 + 

2.- Siguiendo las normas para la elaboración del anterior tipo test,
dispone usted de 10 minutos para la elaboración del siguiente:
1.  +  = 7
90
 +  +  = 9 =
 +  = 6
2.  +  = + 3
 +  = 10 =
3.  -  = 
  +  = +  +    =
4.  +  = 
  -  = 0  =
5.  +  = 
  +  +  = 14  =
 +  = 12
6.  +  =     
 +  = 31  =
7.  +  = + + 
  -  = 10  =
8.  +  +  =  
 +  = 31  =
9.  -  =  + 
  :  = 5  =
10. ( : ) + +  = + 
  +  = 49  =
11. ( X ) +  = + + 
 =
12. ( - ) :  = 1

=
13. (x ) +  = y + + + 
          y =
14. ( x  ) +  = +  + z
91
z =
15. ( : ) +  x  =  + p
p =

3.- A continuación le presentamos en este ejercicio una serie de caras y
usted deberá de averiguar cuantas caras iguales aparecen en cada
ejercicio:
Dispone usted de 5 minutos para la realización de la prueba:
1.-
a) 5 b) 8 c) 6 d) 4
2.-
a) 9 b) 8 c) 6 d) 10
3.-

92
a) 12 b) 11 c) 10 d) 14
4.-
a) 8 b) 7 c) 10 d) 6
5.-
a) 7 b) 8 c) 10 d) 9
6.-
a) 10 b) 9 c) 11 d) 12
7.-
a) 10 b) 12 c) 11 d) 9

8.-
93
a) 14 b) 13 c) 11 d) 12
9.-
a) 5 b) 6 c) 10 d) 4
10.-
a) 10 b) 12 c) 14 d) 11
11.-
a) 6 b) 8 c) 7 d) 4

12.-
94
a) 13 b) 15 c) 14 d) 11
13.-
a) 5 b) 7 c) 6 d) 8
4.- Fíjese en los dibujos que aparecen a continuación, dispone de 3
minutos para realizar este test:
4.1.- ¿Cuántos círculos y cuadrados llevan en su interior un punto?:
a) 3 b) 1 c) 0 d) 2
4.2.- ¿ Cuántos triángulos blancos existen? :
a) 7 b) 5 c) 6 d) 8

4.3.- ¿Cuántos cuadrados blancos hay? :
95
a) 6 b) 5 c) 4 d) 7
4.4.- ¿ Cuántos rectángulos se encuentran seguidos inmediatamente de un
círculo? :
a) 1 b) ninguno c) 3 d) 2
4.5.- ¿ Cuántos triángulos negros encuentran delante suya un rectángulo
blanco? :
a) ninguno b) 2 c) 0 d) 1

96

12.- TEST DE RESISTENCIA A LA FATIGA Y AL ABURRIMIENTO.
Con estos ejercicios lo que pretendemos es desarrollar su capacidad
para percibir las cosas, su concentración , su atención y rapidez y al
mismo tiempo medir su resistencia a la fatiga.
97
La capacidad para resistir la fatiga no es más que una tarea que
resulta monótona a la vez que existe una relación con la capacidad de
concentración de la persona en cuestión.
Vamos ahora a ver una serie de ejercicios relacionados con esto.
1.- Tache todas las palabras A, N, S e Y que encuentre en este bloque de
letras .Dispone para ello de 4 minutos
v w e r s m v h j l m n o
p a v x t r y k c ñ u e g
o d r c l j ñ q k a l p x
i o v t n p m z q t c d e
s x r l k a c ñ o p a k r
t c g j t p x y z ñ c d z
m ñ c x v r ñ i j k l c g
d i h e w a j a t p y d h
f p s o g i d c v m i e i
l w y x t k h r z n y f j
p q x c b f p y z ñ t l x
b s a c m d l f g h i j k
s f y e s v x u m ñ p q t
k n c k r h j l o x l p w
m b z ll g s n n d v t q p

2.- Tache en este ejercicio todos los números 1, 3, 5 y 7 que encuentre en
el siguiente bloque :
0 7 6 4 3 2 1 2 1 9 8 7 5
2 4 7 8 9 0 2 9 4 7 2 3 6
4 6 8 0 2 6 8 2 6 0 4 6 8
3 9 5 9 6 9 7 9 0 2 6 7 2
6 4 1 8 9 6 3 8 9 8 0 1 3
8 6 2 0 3 2 4 3 2 3 5 6 8
9 7 0 2 2 1 0 9 6 4 8 9 0
1 0 5 4 9 8 7 2 0 5 3 7 2
1 2 6 8 4 1 3 4 1 4 1 8 4
0 4 7 9 0 2 4 9 6 2 4 9 3
6 9 2 3 0 7 0 1 0 2 9 2 6
4 6 9 8 1 0 2 3 4 4 6 8 9
5 0 2 4 9 8 6 5 0 1 2 3 6
3.- Le presentamos ahora dos columnas de números que deberá
comparar si son iguales y pondrá el signo = y si son diferentes el signo =
Ejemplo: 1 2 4 5 3 = 1 2 4 5 3
98
2 6 8 9 1 = 2 6 8 7 1
1.- 1 3 4 9 7 5 2 0 1 1 3 4 9 7 5 2 0 1
2.- 4 6 8 9 0 9 2 1 5 4 6 8 9 0 8 2 1 5
3.- 3 2 1 5 6 7 9 8 7 3 2 1 5 7 6 9 8 7
4.- 6 7 5 8 4 9 3 2 1 6 7 5 4 8 9 3 2 1
5.- 9 7 5 2 3 4 6 8 0 9 7 5 2 3 4 6 8 0
6.- 2 9 3 8 4 7 5 6 3 2 9 3 4 8 5 7 6 3
7.- 0 9 8 7 6 4 3 2 1 0 9 8 7 6 4 3 2 1
8.- 2 9 8 4 5 6 4 3 2 2 9 8 5 4 6 4 3 2
9.- 2 1 3 0 4 9 5 8 6 2 1 3 0 4 5 9 8 6
10.- 7 2 8 3 9 4 6 0 1 7 2 8 3 9 4 6 0 1
11.- 2 5 6 7 9 8 2 3 6 2 5 6 7 9 8 2 3 6
12.- 4 5 6 7 8 6 4 2 3 4 5 6 7 8 6 4 2 3
13.- 2 1 3 4 5 6 0 7 8 2 1 3 6 4 6 0 7 8
14.- 2 4 5 6 7 8 9 2 9 2 4 5 8 7 9 6 9 2
15.- 3 6 2 7 4 8 9 5 0 3 6 2 7 4 8 9 5 0
16.- 3 1 2 4 6 5 7 8 9 3 1 2 4 5 6 7 8 9
17.- 1 0 2 5 7 6 8 9 1 1 0 2 5 7 6 8 9 1
18.- 2 0 1 6 4 3 5 7 8 2 0 1 6 3 4 5 7 8
19.- 4 6 9 8 7 5 2 3 6 4 6 8 9 7 5 2 3 6

20.- 3 2 1 0 6 7 5 4 2 3 2 1 0 6 7 5 4 2
4.- Le presentamos ahora dos columnas de letras que deberá comparar si
son iguales y pondrá en medio el signo = y si son diferentes el signo = .
Ejemplo : a s t v x t z = a s t v x t z
99
m n t o p k r = m t n o p k r
Dispone de 3 minutos para realizarlo:
1.- h i j k l m n o p h i j l k m n o p
2.- ñ p k r s t v x c ñ p r k s t x v c
3.- x b c r o ñ s z t x b c r o ñ s z t
4.- b n m v c x z a q b n m c v x z a q
5.- y u i o p h j k l y u i o h p j k l
6.- y j k i l g f d s y j k i l g f d s
7.- a b d e f i o u a a b d e f i o u a
8.- q w e r t y u i o q w e r t y u i o
9.- a z s x d c f v g a z x s d c f v g
10.- h u j i l m n p q h u j i l m n p q
11.- g b f v d c s x a g f b v d c s x a
12.- t g b y h n u j m t g b h y n u j m
13.- g r s y x c m n p g r s y x c m n p
14.- r c d a x l j k o r c d x a l j k o
15.- a z u i s d n p q a z u i s d n p q
16.- z x c v b n m n o z x c b v n m n o
17.- q a z w s x e d r q a z w s x e d r
18.- p o u l y t r e q p o u l y t r e q
19.- f r e w q f h j c f r e q w f h j c
20.- q m n b c d a s t q m n b c d a s t
5.- Tache las letras X, Y y Z que encuentre en este texto, para ello
dispone de un tiempo máximo de 2 minutos :
s r p q r s m t a b y z o
q x y a c f g h i j k l z
y x o d a b g h x o z p q
s t y z o y u d f h j k l
ñ o q a c d f r s t o v m
a c d a b e f g h y z y x
x a b c d o u w v x a f g
c d a g t k ll n o q s u v
z a d e b c m n ñ x a t s
x y z d o b c r x o z u v
i e i o e o u a h k l m o
f b c m x y z o m z u z o
f h y z o a b c g j l k ll

m a o u d x d a f y l l k
6.- Tache todos los números 2, 6, 8, que encuentre a continuación:
Dispone para ello de 2 minutos.
7 6 9 8 7 5 3 1 2 4 6 9 7
3 8 1 2 3 2 9 8 6 7 0 0 1
1 5 7 2 1 4 9 8 7 1 2 6 8
8 0 8 4 5 6 1 1 3 4 5 6 4
6 7 1 2 8 4 3 2 1 6 7 9 6
5 1 6 2 3 4 5 6 7 9 0 1 8
2 5 9 2 7 3 6 1 2 5 8 2 6
3 7 5 3 1 4 8 9 0 7 5 3 1
7 8 1 0 6 9 8 2 4 3 4 7 6
6 5 3 2 1 4 8 7 6 7 6 5 9
4 1 6 0 3 4 6 9 3 6 5 4 3
3 4 3 1 9 7 8 1 2 6 5 4 7
8 3 9 7 6 2 3 5 7 9 2 6 4
2 5 3 2 1 8 2 3 4 5 9 7 7
1 8 3 9 2 4 3 1 6 7 6 5 2
0 5 6 7 9 2 3 4 8 5 5 1 9
7.- Localizar emparejamientos de “SI” y “NO” , horizontal y
verticalmente, nunca oblicuamente; para ello dispondrá de un tiempo
máximo de 8 minutos:
Ejemplo:
100
a s i r d a s w q z
n l ñ p t x c v l i
z o p y j h m n ñ o
n s i l o k f d x j
a i n m v b n o p k
La solución al ejemplo anterior sería:
a s i r d a s w q z
n l ñ p t x c v l i
z o p y j h m n ñ o
n s i l o k f d x j
a i n m v b n o p k

a) a c d i j b t o r d
101
n s h a o b p e k e
r c j m d i j o i o
a r d u o t a i h l
b u s t c a l r n o
b) d j i o c s e n t a
v e r a d e v o s l
c h r l d n o p r e
m s i a l k p z v t
q i y o n o w e r l
c) ñ o s l a r t c i r
l k n m r s o x u b
s o s i k e b v n o
e p r d y b c x m x
n o m t s r j f v w
d) p a l s m o r k u n
k i n g d e s o a o
u v c a b c l r s t
d i f i c l g i t o
n o b u l t a f j k
e) c s b q u w c l d o
c n v i r a y s i d
p o r k i a v u k z
q c y e t s n o e l
l m f r o k n o s i
f) h a d l m s o t a y
c o m p l e j o s v
y l m ñ p q r s t u
z e o t s o r d u e
a v r s i g ñ k j l

g) l d a c t v w z y u
102
i w o a d n r l s t
c n v i r a y s i d
p o r k e i v w k z
l m f r o k n a s i
h) e y a v w e k o s t
e n r e v i s a d o
p o y k a l i t b z
c r i t i c o d n e
s a b e l k i v ñ o
i) w r u i o s o v c d
u s c e f i a t z i
x m n o p e r a t l
s i k p y n o v ñ e
y o s o l v i e t c
j) w y v c n o c p k t
s i n t g r h s o ñ
a s o l b i d v j f
w x h y o c u l v ñ
c k j s i b z r n o
k) k i n g d e r g a n
a l a b m o s k u o
d i f i c i l g t r
u v w c a b l r t s
w n o b u l t f a k
l) v n t r i n a c o d
r o s ñ e o t v x z
k y t q l m n s i v
f i s g o k z n t ñ
e l i z d a e c n y

Estos test se componen de textos que usted deberá leer y retener
memoricamente para posteriormente contestar a las preguntas que se le
realicen. Dispondrá de 10 minutos para su lectura y retención.
SUPUESTO Nº1.
Juan Luis, hombre corpulento, rubio y con bigote; compró una pistola marrón
marca “Magnum” con cachas de “nácar” 9 milímetros parabellum, modelo I-
243 con número de serie 84221283 que disponía de un cargador de 8 balas en
una armería de Soria, al igual que Jose Luis hombre delgado, con barba y
gafas que compró otra pistola negra marca “Astra” de 9 milímetros corto;
modelo Z-341 con número de serie 32183842 que disponía de un cargador de
14 balas, comprada en Sanabria a un armero llamado Roberto. Ambos tenían
licencia tipo B de defensa personal; a Jose Luis se la concedieron en la
Comandancia de la Guardia Civil de Barcelona el 19-11-97 con validez hasta
el 19-11-00 y a Juan Luis en la Comandancia de Santander el 15-8-96 con
validez hasta el 15-8-99, tras haber realizado ambos unas pruebas
psicotécnicas y médicas en el mismo lugar donde compraron las armas.
Una vez leído y memorizado el texto, conteste a las siguientes preguntas:
1.- ¿Dónde realizó Jose Luis la prueba médica?:
----------------------------------------------------------------------------------------
2.- ¿Dónde realizó Juan Luis la prueba psicotécnica?:
----------------------------------------------------------------------------------------
3.- ¿Cómo se llamaba el armero que le vendió la pistola a Juan Luis? :
----------------------------------------------------------------------------------------
4.- ¿Cuál es el modelo de la pistola que compró Juan Luis? :
-----------------------------------------------------------------------------------------
5.- ¿Cuál es la marca de la pistola que compró Jose Luis? :
-----------------------------------------------------------------------------------------
6.- ¿Hasta que día tenía validez la licencia de Juan Luis? :
-----------------------------------------------------------------------------------------
7.- ¿Dónde le concedieron a Jose Luis la licencia de Armas? :
----------------------------------------------------------------------------------------
103
13.- TEST DE RETENCION DE MEMORIA

8.- ¿Dónde le concedieron la licencia de armas a Roberto? :
-----------------------------------------------------------------------------------------
9.- ¿El número de serie de la pistola de Jose Luis es? :
---------------------------------------------------------------------------------------------
10.- ¿Dónde compró la pistola Juan Luis? :
----------------------------------------------------------------------------------------------
SUPUESTO Nº2
104
Entramos una tarde sobre las siete menos cuarto en unos grandes
almacenes llamados Galerías Center; había luces de colores por todas partes.
Al entrar las puertas eran automáticas y en forma de escudos. En la planta
baja estaban las secciones de música, cosmética y automoción. En un rincón
de la sección de música se encontraban viejos discos de épocas pasadas
divididos por colores y estos eran de color rojo, azul, gris y verde. Después
me acerque a la sección de cintas de vídeo y también estaban divididas en
colores verde, azul, rosa y violeta.
Eran unos almacenes muy extraños, el dependiente de una de las secciones
llevaba una corbata a cuadros, con elefantitos de colores rojo, negro y
amarillo, con gran bigote y pelo negro; al pasar por las escaleras me encontré
con Pedro que llevaba corbata de rayas y su pelo era castaño, con bigote
pequeño y gafas de color verde oscuro.
Al ir a la planta tercera que era donde se encontraban los libros, estos estaban
clasificados por códigos. El libro , que yo quería comprar tenía el código
2134689-L y fue editado 16-11-91; pero mi amigo también quería otro libro y
su código era 2136987-Z y fue editado 11-12-91. Después de recoger los
libros, fuimos a que nos envolvieran todo lo que habíamos comprado; yo
compré un libro, un disco y una cinta de vídeo; mi amigo compró un libro y
una cinta de música.
Cuando terminamos fuimos a una cafetería que estaba situada en una esquina
con dos calles llamadas Real y Alcalá; en ella había cuatro camareros; unos
de ellos era calvo y con bigote, otro tenía el pelo negro y un mechón blanco,
el tercero era calvo y con barbilla y el cuarto con pelo negro y gafas color
marrón. Nos sirvieron un café solo y otro con leche; yo puse en el café dos
terrones de azúcar y mi amigo terrón y medio.
Una vez leído y memorizado el texto, conteste a las siguientes preguntas:
1.- La sección de discos y de cintas de vídeo están divididas por colores. ¿Qué
colores se repiten en las dos secciones? :

----------------------------------------------------------------------------------------------
2.- ¿Cómo era la corbata de Pedro? :
----------------------------------------------------------------------------------------------
3.- El libro que compré. ¿En qué fecha fue editado?:
----------------------------------------------------------------------------------------------
4.- ¿Qué forma tenían las puertas automáticas? :
---------------------------------------------------------------------------------------------
5.- ¿De que color era el pelo del dependiente de los grandes almacenes? :
---------------------------------------------------------------------------------------------
6.- Mi amigo y yo nos compramos una cosa , en la que coincidimos ¿Qué
fue?:
---------------------------------------------------------------------------------------------
7.- ¿Cuántos camareros había en la cafetería a la que fuimos? :
---------------------------------------------------------------------------------------------
8.- Los grandes almacenes. ¿Cómo se llamaban? :
---------------------------------------------------------------------------------------------
9.- ¿Era pequeño el bigote del dependiente de los grandes almacenes? :
---------------------------------------------------------------------------------------------
10.- ¿Compró mi amigo una cinta de vídeo? :
--------------------------------------------------------------------------------------------
11.- ¿En qué planta se encontraban los libros? :
--------------------------------------------------------------------------------------------
12.- ¿Uno de los camareros de la cafetería era calvo y tenía un mechón
blanco? :
--------------------------------------------------------------------------------------------
13.- ¿Qué animalitos tenía la corbata del dependiente del almacén? :
--------------------------------------------------------------------------------------------
14.- ¿Cuántos terrones de azúcar puse yo en el café? :
--------------------------------------------------------------------------------------------
15.- ¿En qué planta se encontraban las secciones de música, cosmética y
automoción? :
--------------------------------------------------------------------------------------------
16.- ¿Qué hora era cuando entramos en los grandes almacenes? :
--------------------------------------------------------------------------------------------
17.- ¿De qué color eran las gafas del cuarto camarero? :
-------------------------------------------------------------------------------------------
18.- ¿Pedro tenía gafas? :
--------------------------------------------------------------------------------------------
105

106

15.- LA PERSONALIDAD
Debemos definir la personalidad humana como una combinación de
habilidades mentales, intereses, actitudes, temperamentos y otras diferencias
individuales en pensamientos, rendimientos y comportamientos.
La personalidad es una diferencia individual que constituye a cada persona
y la distingue de otra.
Es así también la relación existente entre el temperamento y el carácter de la
persona. Es decir, su forma de comportamiento, sus actitudes, su ideología y
su forma particular de afrontar las circunstancias que le rodean.
Los test de personalidad han prevalecido durante los últimos tiempos en la
evaluación del comportamiento, las capacidades mentales y otras
características personales; con el objeto de ayudar en los juicios, previsiones y
decisiones de las personas.
Por tanto de forma más específica los test se utilizan para observar a las
personas que solicitan empleos y desean participar en programas educativos.
Lo que se pretende con las pruebas de personalidad es examinar el carácter
o rasgos normales o desajustes de una persona; estos rasgos pueden ser de
estabilidad emocional, de tensión, de ansiedad, de introversión, de
extroversión, de narcisismo, egocentrismo, depresión, etc….
La personalidad es tu forma específica de responder (más o menos estable)
ante las situaciones. Por lo tanto no existen contestaciones malas o buenas;
pues todos tenemos distintos puntos de vista de ver las cosas.
Así pues, uno de los criterios a seguir, ante las preguntas del entrevistador
será; responder con la más absoluta sinceridad, cualquier falseamiento
repercutiría en contra.
107
Podemos distinguir las siguientes características de la personalidad:
a) Extroversión: Propensión a vivir hacia fuera
b) Introversión: Persona solitaria, tímida, propensión a vivir hacia adentro.

Pruebas psicometricas44

Recomendados

Recomendados

Más contenido relacionado

Destacado

Destacado (18)

Similar a Pruebas psicometricas44

Similar a Pruebas psicometricas44 (20)

Más de Bolivar Orellana

Más de Bolivar Orellana (12)

Pruebas psicometricas44