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  • Proceso Conativo Volitivo

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    PROCESO CONATIVO VOLITIVO

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    Proceso conativo volitivo

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    PR O CE SO C ON ATI VO

    VOLITIVO
    ¿QUÉ ES EL PROCESO CONATIVO VOLITIVO?
    Es la predisposición a responder de una determinada manera con reacciones favorables o desfavorables
    hacia algo.

    LO CONSTITUYEN:
    PROCESO CONATIVO.-El aspecto conativo está
    relacionado con las conductas de toma, mantenimiento
    y ejecución de decisiones y cursos de acción para el ACTITUD
    logro de metas.
    PREJUICIOS

    PROCESO VOLITIVO.- La capacidad volitiva se ESTEREOTIPOS


    refiere a la habilidad de una persona de actuar en DISCRIMINACIÓN
    función de lo que comprende, es decir, su
    capacidad de controlar sus actos. MOTIVACIÓN

    VALORES
    TIPOS DE COMPONENTES EN LA ACTITUD
    Componente
    cognitivo

    Componente Componente
    conductual afectivo
    PREJUICIOS
    Los prejuicios son ideas
    preconcebidas que se
    tienen acerca de
    alguien o de algo antes
    de tener un adecuado y
    preciso conocimiento
    para juzgar.
    ESTEREOTIPOS
    Son imágenes o ideas
    muy simplificadas que
    nos hacemos de GÉNERO
    ciertas cosas.
    Generalmente CULTURALES
    aceptada como
    modelo de conducta. RELIGIOSO
    ¿QUÉ ES LA DISCRIMINACIÓN?
     La discriminación es una situación en la que una persona o grupo es tratada de forma
    desfavorable a causa de prejuicios , generalmente por pertenecer a una categoría social
    distinta, es un acto de abuso e injusticia que viola el derecho de la igualdad de
    oportunidades. La discriminación es una forma de violencia pasiva que a veces se
    convierte en agresión física.
    TIPOS DE DISCRIMINACIÓN
    Existen distintos tipos de discriminación:
    Discriminación social
    Discriminación laboral
    Discriminación sexual
    Discriminación ideológica
    Discriminación religiosa
    Discriminación racial
    CAUSAS Y CONSECUENCIAS
    CAUSAS:
    Las causas de la discriminación no son fáciles de precisar. Muchas pueden ser heredadas de
    generaciones previas, en otros casos radican en experiencias personales negativas que en
    lugar de resolverse permanecen y se transmiten de forma perjudicial.

    CONSCUENCIAS:
    Las consecuencias mas obvias de la discriminación son el dolor, la molestia ,la rabia de
    parte de la persona que padece la injusticia. En algunos casos la persona perjudicada y
    pasan al rol de discriminador en venganza.
    MOTIVACIÓN
    ¿Qué es la motivación?
    Es un impulso que hace que las personas actúen para lograr sus objetivos, involucra
    fenómenos emocionales, biológicos y sociales es una fuerza interna que cambia cada
    momento a lo largo de la vida.

    La fuerza interna impulsa a una persona a realizar acciones y persistir por determinadas
    metas.
    LOS VALORES
    ¿QUÉ SON LOS VALORES?
    Los valores son principios que nos permiten orientar nuestro comportamiento en función de
    realizarnos como personas .Son creencias fundamentales que nos ayudan a preferir, apreciar y
    elegir unas cosas en lugar de otras, o un comportamiento en lugar de oro.
    LA IMPORTANCIA DE LOS VALORES Y SUS CLASES

    MPORTANCIA DE LOS VALORES


    Los valores son importantes y necesarios pues son los pilares para una buena convivencia, nos sirven de
    guía para poder convivir en plenitud y armonía en una comunidad, gracias a ellos podemos ser capaces de
    controlar las cosas buenas y malas.

    CLASES DE VALORES:
    Valores vitales
    Valores religiosos
    Valores económicos
    Valores sociales

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