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    Estrategias musicales para la sesión

    Programa de asesoramiento a profesionales


    no musicoterapeutas

    Día 4
    LENGUAJE
    Patologías del lenguaje
    •Trastornos del lenguaje oral: por causas orgánicas o por causas psicológicas.
    •Afasia: Siempre adquirida. Hay 3 tipos
    ✔ Afasia motriz o de Broca (afasia de expresión). El paciente comprende lo que se le dice y sabe lo que
    quiere decir, pero no lo puede expresar, ni verbalmente ni por escrito.
    ✔ Afasia sensorial o de Wernicke (afasia de comprensión): El paciente habla pero no coordina las palabras
    o los sonidos, oye pero no comprende las palabras que se le dirigen, ve las letras y signos escritos pero
    es incapaz de leer y escribir.
    ✔ Afasia sensorial o global (expresión - comprensión): Imposibilidad de hablar y alteraciones de la
    compresión verbal, de la lectura y escritura.
    •Afonía y disfonía: Caracterizadas por la pérdida de la voz, ya sea completa (afonía) o parcialmente (disfonía). Se
    produce por una lesión o una parálisis del órgano de la fonación.
    •Disartria: Dificultad para articular sílabas. Se observa en la parálisis general progresiva, lesiones de
    algunos nervios craneales y en las intoxicaciones por alcohol.​
    •Disfemias: Alteración en la emisión de las palabras. Las más frecuentes son el balbuceo y el tartamudeo
    (disfluencia).
    •Dislalia: Sustitución, alteración u omisión de los fonemas sin que haya trastornos de los órganos del habla
    Patologías del lenguaje
    •Trastornos psicológicos
    •Bradilalia: Se produce cuando se emiten mensajes demasiado despacio.
    •Estereotipia verbal: Se trata de la repetición frecuente de una palabra o frase que poco tiene que ver con las
    circunstancias.
    •Jergafasia: Esta patología se caracteriza por una fluidez verbal con parafasias, perífrasis y abundante logorrea.
    •Musitación: Forma de hablar que se caracteriza por el movimiento de los labios que simula decir palabras
    murmurando, en voz baja.
    •Mutismo: Estado en el cual un individuo se niega a articular palabra alguna.
    •Palilalia: Consiste en la repetición espontánea e involuntaria, dos o tres veces, de una misma frase o palabra.
    •Taquilalia: Surge cuando hay un desequilibrio entre el influjo nervioso y la capacidad del movimiento de la boca.
    El mensaje se transmite tan rápido, que se hace incomprensible.
    •Verbigeración: Repetición frecuente y anormal, fuera de toda lógica, de un vocablo o frases cortas, sin sentido
    que se intercalan en el discurso.
    ¿Qué es lo que necesitamos
    ESTIMULAR?

    INTENCIONALIDAD COMUNICATIVA

    PROSODIA

    DESAFÍOS EN LA VELOCIDAD DEL HABLA

    ECOLALIAS Y VERBORRAGIAS

    HABLA
    Pasamos YA a los ejemplos
    Técnicas para la estimulación y rehabilitación del
    lenguaje y la comunicación (Neuromusictherapy –
    Thaut)
    ▪ Terapia de entonación melódica (MIT)- Terapia de Entonación Melódica
    ▪ Estimulación musical del lenguaje (MUSTIM)
    ▪ Terapia de Entonación Vocal (VIT)
    ▪ Canto terapéutico (TS)
    ▪ Inducción y Guía Rítmica del Habla(RSC)
    ▪ Ejercicios Respiratorios y Oral Motores (OMREX)
    ▪ Entrenamiento del Desarrollo de la Comunicación y del Lenguaje a través
    de la Música (DSLM)
    ▪ Comunicación Simbólica a través de la Música (SYCOM)
    Técnicas para la estimulación y rehabilitación del
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    ▪ Terapia de entonación melódica (MIT)- Terapia de Entonación Melódica
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    ▪ Terapia de entonación melódica (MIT)- Terapia de Entonación Melódica
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    ▪ Terapia de entonación melódica (MIT)- Terapia de Entonación Melódica

    1- EN DESCENSO O ASCENSO
    2- EXAGERACIÓN
    HOLA, ¿CÓMO ESTAS? 3- PICADITO
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    ▪ Estimulación musical del lenguaje (MUSTIM)
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    ▪ Estimulación musical del lenguaje (MUSTIM)

    CANCIÓN FAMILIAR
    “Estrellita dónde _________
    Quiero verte _________
    En el cielo o en el _______
    Un diamante de ________”
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    ▪ Estimulación musical del lenguaje (MUSTIM)

    FRASE AUTOMÁTICA RESPUESTA NEGATIVA


    ____? No
    Te Quiero
    ¿Cómo Más

    RESPUESTA AFIRMATIVA ______

    un poco _______
    Quiero de
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    ▪ Terapia de Entonación Vocal (VIT)
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    ▪ Terapia de Entonación Vocal (VIT)
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    ▪ Inducción y Guía Rítmica del Habla(RSC)
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    ▪ Ejercicios Respiratorios y Oral Motores (OMREX)
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    ▪ Canto terapéutico (TS)
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    ▪ Entrenamiento del Desarrollo de la Comunicación y del Lenguaje a través
    de la Música (DSLM)
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    ▪ Comunicación Simbólica a través de la Música (SYCOM)

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