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  • Poema Sor Juana

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    Este documento presenta un análisis de un soneto escrito por Sor Juana Inés de la Cruz titulado "Que consuela un celoso epilogando la serie de los amores". El soneto trata sobre cómo el amor comienza con inquietud y pasión pero termina apagándose debido a los celos y agravios. El documento instruye realizar un análisis métrico, morfosintáctico y de recursos retóricos del poema para comprender su estructura y significado.

    Descripción original:

    Juana

    Título original

    poema%20sor%20juana

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    © © All Rights Reserved

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    Poema Sor Juana

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    de 7

    Nombre: Apellidos y Nombre (orden alfabético):

    Nicanor Licona Yaretzi


    Portillo Rangel Jessica Anahi
    Sanchez Fragoso Sofia
    Grupo: 244B
    Fecha:30 de marzo del 2023

    1. Poema elegido para el análisis


    Título: Que consuela un celoso epilogando la serie de los amores
    Autor: Sor Juana Inés de la Cruz

    Amor empieza por


    desasosiego,
    solicitud, ardores y
    desvelos;
    crece con riesgos , lances y
    recelos;
    susténtase de llantos y de
    ruego

    Doctrínanle tibiezas y despego,


    conserva el ser entre engañosos velos,
    hasta que con agravios o con celos
    apaga con sus lágrimas su fuego.

    Su principio, su medio y fin es éste;


    pues ¿por qué, Alcino, sientes el desvío
    de Celia, que otro tiempo bien te quiso?

    ¿Qué razón hay, de que dolor te cueste,


    pues no te engañó Amor. Alcino mío,
    sino que llegó el término preciso?

    1
    2. Investiga sobre el contexto en el que surge el poema (autor, época),
    sigue el ejemplo del libro.

    2
    3. Estructura externa.
    Instrucciones: Separa el poema en sílabas y colócalas en la casilla que le
    corresponda, no olvides resaltar en negritas las sinalefas.

    ANÁLISIS MÉTRICO-RÍTMICO

    Soneto de la esperanza
    Xavier Villaurrutia

    1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Metro Rim
    a
    1 a mor em pie za por de sa so sie go 11
    2 so li ci tud ar do res y des ve los 11
    3 cre ce con ries gos lan ces y re ce los 11

    3
    4 sus ten ta se de llan tos y de rue go 11

    5 doc tri nan le ti bie zas y des pe go 11


    6 Con ser va el ser en tre en ga ño sos ve los 11
    7 has ta que con a gra vios o con ce los 11
    8 a pa ga con sus la gri mas su fue go 11

    9 su prin ci pio su me dio y fin es es te 11


    10 ¿pues por que al ci no sien tes el des vi o 11
    11 de ce lia Que o tro tiem po bien te qui so 11

    12 ¿que ra zon hay de que do lor te cues te? 11


    13 pues no te en ga ño a mor al ci no mio 11
    14 si no que lle go el ter mi no pre ci so 11

    Qué métrica tiene:

    Tipo de RIMA:

    Tipo de VERSOS:

    4. Estructura interna. ANÁLISIS MORFOSINTÁCTICO

    INSTRUCCIONES: Anota las palabras que desconozcas al final de la página y


    busca en el diccionario el significado de las palabras que desconozcas. En la
    columna de la derecha escribe lo que quiere dar a entender el autor.

    SONETO DENOTACIÓN (sentido literal)

    4
    5. RECURSOS RETÓRICOS

    Instrucciones: identifica las figuras retóricas y explica cada una, es posible que
    haya más de una en una estrofa.

    EXPLICACIÓN DE LAS FIGURAS


    SONETO
    RETÓRICAS

    5
    6. Elabora la PARÁFRASIS (explica con tus propias palabras el sentido
    del poema).

    En este soneto Juana Inés de la Cruz habla sobre como en una relación el chico se pone
    celoso, movilizado por las pasiones que desde el inicio, los celos que tenía por miedo a
    perder a su amada, se transforman en la causa de perderla. De esta forma nos explica cómo
    su relación en un inicio va bien pero poco a poco los celos salen a la luz haciendo que
    Cecilia se cansé de como se comporta, aún así se termina su relación por los celos del chico

    6
    7

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