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Morfema, morfo, alomorfo y palabra.

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Presentación Tema Morfosintaxis Lingüística General y Aplicada<br />

Troncal de primer curso de de Logopedia<br />

MORFOSINTAXIS<br />

ÍNDICE del tema<br />

3.1. <strong>Morfema</strong>, <strong>morfo</strong>, alo<strong>morfo</strong> y <strong>palabra</strong>.<br />

3.2. Tipología <strong>morfo</strong>lógica de las lenguas.<br />

3.3. La oración y sus tipos. Coordinación,<br />

subordinación y yuxtaposición.<br />

3.4. Mecanismos y procesos sintácticos: rección,<br />

concordancia, orden.<br />

3.5. Déficits <strong>morfo</strong>sintácticos<br />

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Beatriz Gallardo Paúls<br />

Curso 2008-2009


Presentación Tema Morfosintaxis Lingüística General y Aplicada<br />

Troncal de primer curso de de Logopedia<br />

3.1. <strong>Morfema</strong>, <strong>morfo</strong>,<br />

alo<strong>morfo</strong>, <strong>palabra</strong><br />

3.1.1. Estructura de la <strong>palabra</strong>: morfema, <strong>morfo</strong>…<br />

3.1.2. Procesos <strong>morfo</strong>lógicos<br />

3.1.3. Formación de <strong>palabra</strong>s<br />

3.1.4. <strong>Morfema</strong>s y clases de <strong>palabra</strong>s<br />

3.1.1. Estructura de la <strong>palabra</strong>: morfema, <strong>morfo</strong>…<br />

Primera articulación<br />

Ámbito de la <strong>morfo</strong>logía<br />

Serra y Pruñonosa 2005, “Las formas del lenguaje”<br />

las unidades o partes constitutivas, que muestran una forma<br />

asociada a un sentido funcional (primo: prim- ‘relación de<br />

parentesco’ , o/a ‘masculino/femenino’),<br />

su composición desde las formas constitutivas con su función o<br />

propiedades gramaticales (formación de <strong>palabra</strong>s),<br />

las relaciones o mecanismos combinatorios de las partes<br />

integrantes con que se forman las <strong>palabra</strong>s (procesos<br />

<strong>morfo</strong>lógicos),<br />

su configuración desde los tipos de categorías (categorías<br />

gramaticales y clases de <strong>palabra</strong>s).<br />

3<br />

4<br />

Beatriz Gallardo Paúls<br />

Curso 2008-2009


Presentación Tema Morfosintaxis Lingüística General y Aplicada<br />

Troncal de primer curso de de Logopedia<br />

3.1.1. Estructura de la <strong>palabra</strong>: morfema, <strong>morfo</strong>…<br />

Serra y Pruñonosa 2005, “Las formas del lenguaje”, p. 172<br />

<strong>Morfema</strong>: la segmentación <strong>morfo</strong>lógica<br />

Morfo, alo<strong>morfo</strong>…<br />

“Propiamente a la unidad conformada por la forma y el<br />

sentido-función se denomina morfema; la forma del<br />

mismo es el <strong>morfo</strong> o exponente (/prim-/, /-o/, /-a/). Un<br />

morfema puede estar representado por más de una<br />

forma; en el caso anterior de innecesario, irreal,<br />

impersonal, ilógico, el morfema de sentido negativo in–<br />

se muestra como [in], [i], [im]: estas formas variantes<br />

son alo<strong>morfo</strong>s de la forma ‘genérica’ morfema de<br />

negación (in– asociado al sentido negación).”<br />

3.1. MORFEMA, MORFO, ALOMORFO Y PALABRA…<br />

3.1.1. Estructura de la <strong>palabra</strong>: morfema, <strong>morfo</strong>…<br />

Morfo, alo<strong>morfo</strong>…: relaciones<br />

Condiciones fonológicas i-legal, irresponsable,<br />

in-explicable, im-posible<br />

Condiciones <strong>morfo</strong>lógicas (flexión): sup-e,<br />

sup-imos, sab-es, sab-rían<br />

Condiciones léxico-<strong>morfo</strong>lógicas (derivación):<br />

lech-ero, lech-ería, láct-ico, lact-escente…<br />

3.1. MORFEMA, MORFO, ALOMORFO Y PALABRA…<br />

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Beatriz Gallardo Paúls<br />

Curso 2008-2009


Presentación Tema Morfosintaxis Lingüística General y Aplicada<br />

Troncal de primer curso de de Logopedia<br />

3.1.1. Estructura de la <strong>palabra</strong>: morfema, <strong>morfo</strong>…<br />

Relaciones <strong>morfo</strong>-morfema<br />

<strong>Morfema</strong>s sincréticos: un <strong>morfo</strong> es exponente<br />

individual de varios morfemas cant-o<br />

<strong>Morfema</strong> cero: un morfema no tiene <strong>morfo</strong>:<br />

libre-∅, libre-s<br />

<strong>Morfema</strong> vacío: <strong>morfo</strong>s sin morfema: pan-adero,<br />

carn-ic-ero<br />

Amalgama: reducciones fónicas por analogía:<br />

cicl-ista, golf-ista, futbo-ista, ten(is)-ista<br />

3.1. MORFEMA, MORFO, ALOMORFO Y PALABRA…<br />

3.1.1. Estructura de la <strong>palabra</strong>: morfema, <strong>morfo</strong>…<br />

Tipos de morfema según su significado<br />

El análisis <strong>morfo</strong>lógico de las lenguas del mundo<br />

nos conduce a la comprobación empírica de que<br />

existen dos tipos de elementos en esa<br />

estructura, unos encargados de vehicular el<br />

significado léxico, y otros encargados del<br />

significado gramatical. Esto nos conduce al<br />

primer universal <strong>morfo</strong>lógico, según el cual:<br />

1. En las lenguas del mundo se diferencia, en la primera<br />

articulación, entre elementos básicos léxicos o lexemas,<br />

y elementos básicos gramaticales o gramatemas.<br />

(Moreno, 1997: 131)<br />

3.1. MORFEMA, MORFO, ALOMORFO Y PALABRA…<br />

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Beatriz Gallardo Paúls<br />

Curso 2008-2009


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Troncal de primer curso de de Logopedia<br />

3.1.1. Estructura de la <strong>palabra</strong>: morfema, <strong>morfo</strong>…<br />

El concepto de "lexema" se relaciona con conceptos<br />

tradicionales como tema, raíz y base<br />

raíz resulta de la separación de todos los afijos de la<br />

<strong>palabra</strong> (es estrictamente el morfema léxico),<br />

tema es la porción de significante que permanece<br />

inalterable en una <strong>palabra</strong> flexionada (Pruñonosa, 1996:<br />

174); puede ocurrir que el tema coincida con la raíz, por<br />

ejemplo en blanc-o, pero cuando se añaden afijos<br />

derivativos, el tema es diferente a la raíz: blanqu-it-o,<br />

blanqu-in- oso. Hablamos entonces de tema simple y<br />

tema derivado.<br />

base es un término genérico que engloba los conceptos<br />

de tema y raíz, y designa a la porción de significante que<br />

puede utilizarse en el proceso de formación de <strong>palabra</strong>s<br />

Pruñonosa Tomás, Manuel (1996): "La <strong>palabra</strong>", en C. Martín, Elementos de lingca, p. 171-200.<br />

3.1. MORFEMA, MORFO, ALOMORFO Y PALABRA…<br />

3.1.1. Estructura de la <strong>palabra</strong>: morfema, <strong>morfo</strong>…<br />

<strong>Morfema</strong>: léxico y<br />

gramatical (Moreno<br />

Cabrera, 1997:131,<br />

siguiendo a Givón)<br />

tamaño<br />

acento<br />

criterio<br />

complejidad semántica<br />

amplitud semántica<br />

importe semántico<br />

número de elementos<br />

papel sintáctico<br />

lexemas<br />

grandes<br />

tónicos<br />

complejos<br />

específicos<br />

sustantivos<br />

muchos<br />

modificados<br />

Moreno Cabrera, Juan Carlos (1997): Introducción a la lingüística. Enfoque tipológico y universalista, Madrid, Síntesis<br />

3.1. MORFEMA, MORFO, ALOMORFO Y PALABRA…<br />

gramatemas<br />

pequeños<br />

átonos<br />

simples<br />

genéricos<br />

relacionales<br />

pocos<br />

modificadores<br />

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Beatriz Gallardo Paúls<br />

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Presentación Tema Morfosintaxis Lingüística General y Aplicada<br />

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3.1.1. Estructura de la <strong>palabra</strong>: morfema, <strong>morfo</strong>…<br />

<strong>Morfema</strong>s léxicos y gramaticales:<br />

-o, -s, -aba… significado gramatical (dan forma a<br />

conceptos pura-mente gramaticales),<br />

pero -able, -ifi-car, pseudo-<br />

parecen tener un significado léxico y no gramatical:<br />

posibilidad, causación, falsedad<br />

concepto de GRAMATICALIZACIÓN<br />

3.1. MORFEMA, MORFO, ALOMORFO Y PALABRA…<br />

3.1.1. Estructura de la <strong>palabra</strong>: morfema, <strong>morfo</strong>…<br />

Gramaticalización: si bien sus significados tienen origen<br />

en realidades no gramaticales, estos morfemas no<br />

pueden ser <strong>palabra</strong>s por sí mismos. Son formas<br />

habilitadas para cubrir una necesidad gramatical: se<br />

habilita una forma ligada para que permita la expresión<br />

de significados que no son propios de la gramática. Unas<br />

lenguas gramaticalizan unos conceptos, otras, otros.<br />

La <strong>palabra</strong>: ¿morfema? BLOOMFIELD: “A Word is a<br />

minimum free form”<br />

<strong>Morfema</strong>s libres y ligados<br />

3.1. MORFEMA, MORFO, ALOMORFO Y PALABRA…<br />

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Beatriz Gallardo Paúls<br />

Curso 2008-2009


Presentación Tema Morfosintaxis Lingüística General y Aplicada<br />

Troncal de primer curso de de Logopedia<br />

3.1.1. Estructura de la <strong>palabra</strong>: morfema, <strong>morfo</strong>…<br />

<strong>Morfema</strong>s libres y ligados<br />

Los morfemas (ya sean léxicos o gramaticales) pueden clasificarse<br />

según su participación en la formación de <strong>palabra</strong>s, de manera que<br />

distinguimos entre morfemas libres (que pueden aparecer como<br />

<strong>palabra</strong>s aisladas: feliz, sol, árbol, y, el, la... ) y morfemas ligados<br />

(que necesitan la concurrencia de otro morfema para poder formar<br />

una <strong>palabra</strong>: arbol-eda, sol-ar, -ción, -es, -ar...).<br />

En las lenguas aislantes: predominio de morfemas libres, debido a la<br />

general correspondencia biunívoca entre morfemas y <strong>palabra</strong>s (pero<br />

no podemos hablar en términos absolutos, ya que incluso lenguas<br />

aislantes prototípicas, como el chino, tienen algunos morfemas<br />

flexivos, es decir, ligados, Whaley, 1997: 129).<br />

Las lenguas aglutinantes y fusionantes: ricas en morfemas ligados<br />

3.1. MORFEMA, MORFO, ALOMORFO Y PALABRA…<br />

3.1.1. Estructura de la <strong>palabra</strong>: morfema, <strong>morfo</strong>…<br />

Palabra: ¿siempre morfema libre? “no siempre los elementos<br />

que tenemos identificados por costumbre como <strong>palabra</strong>s,<br />

responden a esta caracterización.<br />

Preposiciones: ¿<strong>palabra</strong>s?“Por ejemplo, si la cadena es casa<br />

de madera, el elemento de como respuesta es posible solo con<br />

unos tipos muy específicos de pregunta … “<br />

Clíticos: “En otras situaciones se identifican como <strong>palabra</strong>s<br />

elementos que unas veces se escriben de modo libre y otras<br />

formando parte de una <strong>palabra</strong>, como es el caso de los clíticos:<br />

en Pedro se lava… “<br />

Compuestos: “Un tercer caso lo reflejan ciertos compuestos<br />

como cazabombardero: su análisis determina una <strong>palabra</strong><br />

formada desde la combinación de dos temas, que son<br />

igualmente dos <strong>palabra</strong>s...” (Pruñonosa, p.174)<br />

3.1. MORFEMA, MORFO, ALOMORFO Y PALABRA…<br />

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Beatriz Gallardo Paúls<br />

Curso 2008-2009


Presentación Tema Morfosintaxis Lingüística General y Aplicada<br />

Troncal de primer curso de de Logopedia<br />

3.1.2. Procesos<br />

<strong>morfo</strong>lógicos<br />

3.1.2. Procesos <strong>morfo</strong>lógicos<br />

3.1. MORFEMA, MORFO, ALOMORFO Y PALABRA…<br />

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Beatriz Gallardo Paúls<br />

Curso 2008-2009


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Troncal de primer curso de de Logopedia<br />

3.1.2. Procesos <strong>morfo</strong>lógicos<br />

Concatenación de elementos: AFIJOS<br />

1. confijos: afijos que se unen a la base se manera compacta y sin<br />

dividir la raíz. Según la posición que ocupan en la <strong>palabra</strong> por<br />

referencia a la raíz pueden ser:<br />

prefijos: morfemas que se colocan ante la raíz: abatir, rebatir,<br />

debatir<br />

interfijos: morfemas entre la raíz y otro morfema: cant-aba-mos<br />

sufijos: morfemas que se colocan después de la raíz: posi-ble,<br />

decai-miento, responsa-bilidad<br />

2. infijos: son formantes que se incrustan en la raíz y la dividen. Así,<br />

el tema latino de presente vinco presenta un infijo nasal -n- por<br />

referencia al tema de perfecto vic-<br />

3. circunfijos: son afijos discontinuos situados alrededor de la base,<br />

sin dividirla (machen: gemacht; canal: acanalar)<br />

4. transfijos: son afijos discontinuos que fragmentan la base (raíces<br />

trilíteras del árabe)<br />

3.1. MORFEMA, MORFO, ALOMORFO Y PALABRA…<br />

3.1.2. Procesos <strong>morfo</strong>lógicos<br />

No concatenación<br />

1. La modificación comporta alterar la base léxica bien de forma total,<br />

bien de forma parcial. La modificación parcial consiste en repetir toda<br />

o parte de la base léxica, en cuyo caso se trata de una modalidad que<br />

participa de la adición, pues se altera en extensión la base pero sin<br />

nuevos elementos. Este tipo de proceso se denomina repetición o<br />

también reduplicación. Se puede repetir una parte de la base,<br />

denominada reduplicación parcial, o la totalidad, que recibe el nombre<br />

de reduplicación total.<br />

2.conversión, mecanismo que cambia de categoría una base léxica sin<br />

alterar su forma; o cambio de subcategoría, como ocurre con el verbo<br />

intransitivo correr (él corrió tras el ladrón) que pasa a ser transitivo<br />

en ciertos usos: correr a alguien (correrlo [a gorrazos])<br />

3.la adición tiene un mecanismo inverso, la sustracción o formación<br />

regresiva, mediante el cual la base léxica mengua en cuanto a la<br />

extensión. Si sobre la base léxica verbal vota-(r) formamos la base<br />

sustantiva votación<br />

3.1. MORFEMA, MORFO, ALOMORFO Y PALABRA…<br />

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Beatriz Gallardo Paúls<br />

Curso 2008-2009


Presentación Tema Morfosintaxis Lingüística General y Aplicada<br />

Troncal de primer curso de de Logopedia<br />

3.1.3. Formación de<br />

<strong>palabra</strong>s<br />

3.1.3. Formación de <strong>palabra</strong>s: Derivación y flexión<br />

La derivación es un mecanismo interno de<br />

ampliación léxica, que permite la creación de<br />

lexemas a partir de otros lexemas preexistentes:<br />

rocío > rociar.<br />

En <strong>palabra</strong>s de Pruñonosa (1996: 179): La<br />

derivación se caracteriza por ser un procedimiento<br />

de formación que modifica el sentido de la base<br />

dando origen a otra nueva base.<br />

3.1. MORFEMA, MORFO, ALOMORFO Y PALABRA…<br />

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Beatriz Gallardo Paúls<br />

Curso 2008-2009


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Troncal de primer curso de de Logopedia<br />

3.1.3. Formación de <strong>palabra</strong>s: Derivación y flexión<br />

a) Tipo de significación. En blancura el morfema<br />

derivativo –ur– implica un cambio en el significado de<br />

la base: de designar el color blanco se pasa a designar<br />

la cualidad de lo blanco; la flexión mostrada en blanca<br />

no supone cambio alguno en la significación de la base<br />

léxica, sino la forma que adopta para el<br />

funcionamiento en el discurso: blanca si acompaña a<br />

un sustantivo femenino (ropa blanca), blancas si lo<br />

hace con un sustantivo femenino y plural (paredes<br />

blancas).<br />

b) Cambio categorial de la base. La flexión no altera<br />

la categoría de la base léxica; de hecho una <strong>palabra</strong><br />

presentará unas desinencias acordes con el tipo de<br />

categoría de la base. No siempre la derivación supone<br />

cambio categorial.<br />

3.1. MORFEMA, MORFO, ALOMORFO Y PALABRA…<br />

3.1.3. Formación de <strong>palabra</strong>s: Derivación y flexión<br />

c) Sentido regular en la flexión y no siempre<br />

predecible en la derivación. La relación biunívoca<br />

forma-sentido gramatical es mayor en la flexión pero<br />

no constante<br />

d) Productividad. Es cuestión cualitativa y no<br />

cuantitativa, pues para cada ámbito el punto de<br />

referencia es distinto. En los ejemplos anteriores de<br />

cantamos, cantaremos, dormimos, dormíamos,<br />

tenemos, tuvimos, se aplica el mecanismo de<br />

desinencia –mos a cada base léxica para que exprese<br />

el sentido correspondiente, lo que denota facilidad de<br />

formación de <strong>palabra</strong>s, frente a la derivación que no<br />

puede aplicarse sistemáticamente para todas las bases<br />

léxicas<br />

3.1. MORFEMA, MORFO, ALOMORFO Y PALABRA…<br />

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Beatriz Gallardo Paúls<br />

Curso 2008-2009


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3.1.3. Formación de <strong>palabra</strong>s: Derivación y flexión<br />

e) Posición respecto a la base léxica. Cuando<br />

concurren morfemas derivativos y flexivos, los<br />

derivativos ocupan la posición más próxima a la base y<br />

los flexivos cierran la estructura de la <strong>palabra</strong><br />

f) Recursividad. En la formación de la <strong>palabra</strong> no es<br />

posible repetir la flexión y sí la derivación, aunque en<br />

modo limitado.<br />

3.1. MORFEMA, MORFO, ALOMORFO Y PALABRA…<br />

3.1.3. Formación de <strong>palabra</strong>s: Derivación y flexión<br />

g) Constitución de un sistema. En el caso de la flexión<br />

se determina que existe un conjunto cerrado de<br />

formas en oposición que expresa los diversos sentidos<br />

gramaticales que refleja una <strong>palabra</strong>, y cada una de<br />

estas formas tiene una misma condición de aplicación<br />

sobre la base temática. En la derivación no se<br />

propugna un conjunto cerrado de formas para un<br />

mismo concepto gramatical<br />

h) Estructura constituyente. Cada morfema derivativo<br />

que se añade a la raíz conforma una base léxica<br />

nueva, por lo que conforma una estructura binaria.<br />

3.1. MORFEMA, MORFO, ALOMORFO Y PALABRA…<br />

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Beatriz Gallardo Paúls<br />

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3.1.3. Formación de <strong>palabra</strong>s: Composición<br />

“La composición comparte con la derivación la característica de<br />

constituir nuevas bases léxicas, frente a la flexión que caracteriza<br />

la forma gramatical de las bases temáticas;<br />

engloba, por tanto, la composición de bocacalle (dos formas<br />

libres: boca y calle) como la de biblioteca (sus bases no son<br />

formas libres: *biblio y *teca, pues son bases griegas de<br />

préstamo).<br />

A diferencia de la derivación, opera con la combinación de bases<br />

temáticas y no de base léxicas con afijos.<br />

Estructura es binaria, como en la derivación<br />

Recursividad posible: parabrisas > limpiaparabrisas, aunque<br />

poco habitual en español<br />

3.1. MORFEMA, MORFO, ALOMORFO Y PALABRA…<br />

3.1.4. <strong>Morfema</strong>s y clases<br />

de <strong>palabra</strong>s<br />

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Beatriz Gallardo Paúls<br />

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Troncal de primer curso de de Logopedia<br />

3.1.4. <strong>Morfema</strong>s y clases de <strong>palabra</strong>s<br />

Análisis <strong>morfo</strong>lógico en los datos del paciente:<br />

¿qué buscamos?<br />

Categorías <strong>morfo</strong>lógicas en las lenguas<br />

fusionantes o flexivas:<br />

Categorías inherentes [Ej.: número en el nombre;<br />

tiempo en el verbo]<br />

Categorías relacionales ,[Ej.: caso en el nombre; voz<br />

en el verbo]<br />

Categorías de concordancia ,[Ej.: número en el<br />

adjetivo o en el verbo]<br />

3.1. MORFEMA, MORFO, ALOMORFO Y PALABRA…<br />

3.1.4. <strong>Morfema</strong>s y clases de <strong>palabra</strong>s<br />

CLASES DE PALABRAS<br />

Clases ‘abiertas’:<br />

Nombres (argumentos)<br />

Verbos (predicados)<br />

Adjetivos (modificadores de argumentos)<br />

Adverbios (modificadores de predicados)<br />

3.1. MORFEMA, MORFO, ALOMORFO Y PALABRA…<br />

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Beatriz Gallardo Paúls<br />

Curso 2008-2009


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3.1.4. <strong>Morfema</strong>s y clases de <strong>palabra</strong>s<br />

Clases ‘cerradas’<br />

Pronombres (personales, demostrativos, relativos…)<br />

Otras ‘proformas’ (pro-verbos, pro-adj, pro-adv, ...)<br />

Formas adnominales<br />

determinadores (artículos, posesivos…)<br />

cuantificadores<br />

clasificadores<br />

adposiciones (preposiciones y postposiciones según lenguas)<br />

Formas adverbales<br />

auxiliares [Ejs.: haber, ...]<br />

partículas adverbales invariables (phrasal verbs del inglés)<br />

Conectores (conjunciones) (y, si, ni..)<br />

Otras clases cerradas<br />

clíticos pronominales, cópulas, negación, partículas oracionales,<br />

interjecciones, ...<br />

3.1. MORFEMA, MORFO, ALOMORFO Y PALABRA…<br />

3.1.4. <strong>Morfema</strong>s y clases de <strong>palabra</strong>s<br />

Categorías <strong>morfo</strong>lógicas de nombres y frases nominales<br />

Categorías inherentes:<br />

número, género /clase, determinación, ...<br />

Categorías relacionales:<br />

caso<br />

Categorías de concordancia:<br />

persona, número (género) de poseedor<br />

3.1. MORFEMA, MORFO, ALOMORFO Y PALABRA…<br />

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Beatriz Gallardo Paúls<br />

Curso 2008-2009


Presentación Tema Morfosintaxis Lingüística General y Aplicada<br />

Troncal de primer curso de de Logopedia<br />

3.1.4. <strong>Morfema</strong>s y clases de <strong>palabra</strong>s<br />

Categorías <strong>morfo</strong>lógicas de verbos y predicados<br />

Categorías inherentes:<br />

tiempo, aspecto y modo (TAM)<br />

Categorías relacionales:<br />

transitividad, voz<br />

Categorías de concordancia:<br />

persona, número, género, ...<br />

3.1. MORFEMA, MORFO, ALOMORFO Y PALABRA…<br />

3.1.4. <strong>Morfema</strong>s y clases de <strong>palabra</strong>s<br />

Proceso <strong>morfo</strong>sintáctico de cambio de categoría:<br />

traslación (sustantivación, adjetivación..)<br />

El bueno de la película<br />

L. Tesnière<br />

El fumar pejudica la salud<br />

El mañana es incierto<br />

El rojo me sienta bien<br />

Su comportamiento fue el de un estúpido<br />

Los ojos de la gente de China son como los de la de<br />

Japón<br />

3.1. MORFEMA, MORFO, ALOMORFO Y PALABRA…<br />

31<br />

32<br />

Beatriz Gallardo Paúls<br />

Curso 2008-2009

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