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LA Anfibologia Informe
Comunicacion Oral y Escrita (CIS-COE-o 13205)
Universidad Autónoma del Beni José Ballivián
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LA ANFIBOLOGIA
INTEGRANTES:
Jhon Kevin Mérida
Franz López
Rosa Maria Phala Torres
Asael Morales
ING. COMERCIAL
LIC. Saray Pinedo Romallo
11 de marzo del 2024
INDICE:
- ¿QUE ES LA ANFIBOLOGIA?..........................................................................................................
- ANFIBOLOGIA: (UPB, s.).................................................................................................
- ¿ COMO IDENTIFICAR LA ANFIBOLOGIA? (MIN, s.)....................................................................
- Analiza la estructura gramatical.......................................................................................
- Busca palabras o frases que puedan tener múltiples significados:...................................
- Examina las relaciones entre las palabras:.......................................................................
- Considere el contexto:......................................................................................................
- Relee la oración con diferentes énfasis:...........................................................................
- Consulta a otros:..............................................................................................................
- Ejemplos: (UAEH, s.).......................................................................................................
- COMO EVITAR LA ANFIBOLOGIA..................................................................................................
- Revisión y edición:............................................................................................................
- Simplifica las frases complicadas:.....................................................................................
- Utiliza pronombres de manera clara:...............................................................................
- Especifica las relaciones entre las palabras:.....................................................................
- Considera el contexto:.....................................................................................................
- Solicita retroalimentación:...............................................................................................
- CONCLUSION................................................................................................................................
- Referencias...................................................................................................................................
Ejemplos: (UAEH, s.).......................................................................................................
Eugenia le comentó a Rosa que no debió haber salido en un día tan frío. Nos preguntamos: ¿quién no debió de haber salido, Eugenia o Rosa? No podemos responder. Luego existe anfibología y hay que eliminarla. Eugenia cree que no debió haber salido en un día tan frío. Así se lo comentó a Rosa. Se presentó Jorge con su perro y sus medicinas. También hay anfibología: ¿Las medicinas son de Jorge o del perro? Podríamos aclarar: Se presentó Jorge con sus medicinas. Traía además a su perro. "Vi a la mujer con los binoculares". Esta frase podría interpretarse de dos maneras: que la persona que habla vio a la mujer usando binoculares, o que la persona que habla vio a la mujer mientras él mismo estaba usando binoculares. "La abuela de María leyó su diario". Esta frase puede interpretarse de dos maneras diferentes: que la abuela de María leyó el diario de María, o que la abuela de María leyó su propio diario.
COMO EVITAR LA ANFIBOLOGIA..................................................................................................
Revisión y edición:............................................................................................................
Después de escribir o decir algo, tómate un momento para revisar la frase y asegurarte de que sea clara y no tenga ambigüedades. Si encuentras alguna ambigüedad, reescribe la frase para aclarar su significado.
Simplifica las frases complicadas:.....................................................................................
A veces, las frases complejas o demasiado largas pueden aumentar las posibilidades de que surja la anfibología. Trata de simplificar las frases para hacerlas más directas y fáciles de entender.
Utiliza pronombres de manera clara:...............................................................................
Es importante ser específico al usar pronombres para evitar confusiones sobre a quién se refieren. Si es necesario, repite el nombre en lugar de usar pronombres ambiguos.
Especifica las relaciones entre las palabras:.....................................................................
Cuando escribas o hables, asegúrate de especificar claramente las relaciones entre las palabras para evitar ambigüedades. Usa conectores lógicos o preposiciones adicionales si es
necesario.
Considera el contexto:.....................................................................................................
Ten en cuenta el contexto en el que se utilizará la frase y cómo podría influir en su interpretación. Asegúrate de que la frase sea clara y comprensible dentro del contexto dado.
Solicita retroalimentación:...............................................................................................
Siempre es útil pedir a otras personas que revisen tu trabajo para detectar posibles
ambigüedades o áreas donde la claridad podría mejorarse.
Al practicar estas estrategias y prestar atención al uso del lenguaje, puedes evitar la anfibología y comunicarte de manera más efectiva.
CONCLUSION................................................................................................................................
En conclusión, la anfibología es una figura retórica que se caracteriza por la ambigüedad en la interpretación de una frase debido a la estructura gramatical o la colocación de palabras. Este fenómeno puede generar confusiones en la comunicación y afectar la claridad del mensaje transmitido. Para evitar la anfibología, es importante revisar y editar cuidadosamente el lenguaje utilizado, simplificar las frases complejas, ser específico al usar pronombres, especificar claramente las relaciones entre las palabras y considerar el contexto en el que se utiliza la frase. Al adoptar estas estrategias, se puede comunicar de manera más clara y efectiva, evitando así malentendidos y asegurando una transmisión de información más precisa.
Referencias...................................................................................................................................
MIN, 2. (s.). Obtenido de 20minutos/noticia/5105595/0/que-es-anfibologia- pleonasmo-solecismo/ UAEH. (s.). Obtenido de uaeh.edu/ UPB. (s.). Obtenido de upb.edu/es/central-blogs/ortografia/que-es-la- anfibologia#:~:text=Significado%20y%20ejemplos-,Significado,vuelve%20ambiguo %20en%20su%20significado. .
LA Anfibologia Informe
Asignatura: Comunicacion Oral y Escrita (CIS-COE-o 13205)
Universidad: Universidad Autónoma del Beni José Ballivián
