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Aprendizaje autonomo
- 1. APRENDIZAJE AUTONOMO GRUPO: 10 ALUMNO: FELIPE MIRANDA BALDOVINOS TUTOR: SAMANTA LUCIA DEL RIO. MORELIA MICHOACAN 17 AGOSTO 2016
- 2. Aprendizaje autonomo. Es un proceso que nos permite ser autores de nuestro propio desarrollo, elegir los caminos, las estrategias, las herramientas y el tiempo que consideremos necesario para aprender y poner en practica, de manera independiente lo que hemos aprendido.
- 3. objetivos Destacar la importancia del aprendizaje autónomo en el ámbito educativo Determinar nuevas estrategias para estimular el aprendizaje Ventajas: -- el periodo en las aulas( escuela) es corto. -- es una de la mejores herramientas de aprendizaje.
- 4. El aprendizaje autónomo. Incrementa el grado de intervención del estudiante se aportan conocimientos y experiencias Aprendizaje significativo Posibilita y estimula la creatividad Para establecer: Objetivos. Procesamiento de lo aprendido. Recursos. Evaluación. Momentos de aprendizaje El trabajo es confrontado por todos los actores de la comunidad educativa. (foros y evaluaciones )
- 5. Sujetos del conocimiento en el aprendizaje autónomo El alumno Que aprende El tutor Enseña aprender El grupo Los que realizan la replica Todos emplean diferentes estrategias didácticas Aprendizaje: memorísticos, significativo y autónomo
- 6. En el adiestramiento autonomo, es indispensable respeto autodisciplina Compromiso con responsabilidad La sociedad Los compañeros Uno mismo La institución univim El objetivo principal de los diagramas y esquemas de esta presentacion, es obtener conocimientos durante el curso,
- 7. Las TIC’S en el aprendizaje autonomo. Por medio de estas se pueden acensar a materiales y escritos estructurados, que facilitan el trabajo de los alumnos, por lo que estos van adquiriendo el protagonismo y su aprendizaje no se limita a lo expuesto por el profesor. A mayor protagonismo del estudiante, un mejor acceso a los contenidos y una mayor personalización de la formación.
- 8. gracias