ACTIVAMIENTE 2C6mo elaborar un producto que nos permita comprender el funcionamiento de los procesos econémicos? Qué acciones propones para superar la desigualdad social en nuestro pais? Sociales 5 VOLUMEN 2 Ssanruanarain ise pnataesucb alacant et perder Fed Sinestro cena any ae Sr vay Equipo de creacién y edn ee ua (ag ats Paes eb jinn (hrs ea ars aan Di esi, Fito tn rs aig Equipo de autores Cana oer Serie, , i nd Galmarres Bre eta. sin dey Aa Cnt. ress "rn de Ab Heiner igen ose pt Fedde Fis errs ca Lip Cl ee Garin al Aerie connie st oie | en ei Den cpt oro ie recs gah oy cinder uc Lise “sneer oni i de esi ata pi eee see dena vee seo cme ela ease anal eta cai opr esha papi de A Ge) Equipo gritico, tenico yteenaixico Condi de oo en eae Se Toes (Wiss at nde ois cere etn eri a aes (eter Ge etn dal. daa ao Gris, sen ota io onto Caren de stil. rr Pu Dn emanate urEuree ha sql Bare Ronin Capon esas acanetc.ecela Site, Oey Ferrnraits Carne ecanbe dla Mai, Near Baoasne ambled us sr Tara in Dr a bls en iis asa a sto pero Car tila ten i ae noo ane ‘Sea acto ol na sire pa ta es peta des ces a Spend es peo car ns ‘etext ntl ted a arnt. Corda Ptforme PLN Pe Eee Kens reo Ogtotofurtestte,anoaerPara ie cola Cone slo Marc a Prt ae ‘tate Contra Pea Hn earl de ioe. ne aca Feta. ata Ss, tn Sas lt ety agin. CECEA EROS AS. Deron nats SAS Conran de repre cates Aiea rap din Quarto Lanes Tae per i a nro Cone rnc eu y agen Soh enEsta esla RUTA DE APRENDIZAJE que AGTIVAVIENTE te propane para que alcances con éxito las metas propuestas y otorgues sentido a tus nuevos aprendizajes vinculéndolos de manera significativa a tu propia realidad y contexto. Tu plan de trabajo ona fos prenaes que alanardsen cad duly sDeechos®scs deren de eapr conecta anos gens Aim, ss Comparte to que sabes entific, cn a ajuda de tu docent, fs conoc ‘mints, lashabildaesyasactiudes que paseesy que has adqudo ao largo devi, cuintasactidades asa reals pradesarly foralecertushailidaes depersarienta TuRETO y los problemas @ _ We debes resolver Enfrenta un nuevo desi intent comprendery ‘esaverasinterogatesquese propnen al igo et midi una realidad especifica scar cdareto enn content erry motivate para te sentido los apreeaes qu vas au ‘ena Toma una poscény ponte enacén! aay Comte de apronizjeLo que vas a aprender Dsrutaadgutiendo nuevossaberes. Nodes deleer Y de observe as fascinates imdgenes qe aco pavtan su contenido yas ecusos gales que los ampeentan, Tod ela ha sia cuidadsariente seleccionado para aseguar tu aprendae. También encontrar informacion importante que te ayudar a resolver orto yaculminrcon nto tu proyecto nner Tu PROYECTO MAKER ylaresolucién del RETO “rd en equipo y “pend hacienda” con tu peo ecto MER praresalver ret dar cuenta de tus aprerdzaes Demuestra tus habilidades Resuelve las otvidades que estn espa desde clrive mds bs (ecard hasta elrivelmsscam leo (crea) Su ropa es que camprendas qué campetenciasse espera quachuieasycusldebeset le retoaimentain querecas para que alances condi los dbjetwas de aprenzajpropuestos Las EVIDENCIAS de tu aprendizaje Gerda en tu PORTAFOLID las stirs fehas que muestan tdohasiotupraceso der rmacdn y qué cmpetenciasy erendeaeshasadqurido pra avid.WEES écémo elaborar un producto que nos permita comprender ‘1 funcionamiento de los procesos econémicos? 10 Contexto de aprendizaje Programa tu futuro 12 iComprendamos nuestra economia! 14 > aco. > Sectorcusterai lvestigaién Lacreaciin deméquinasinteientes —15.—_aservcodetodos a > Laeconomianoeestaasutodednero 16» Sector quia sninerés roplamente > Latweade opovectrlsrecuses 17 meetaia 2 > Sector primara donde se reslectan » Pasado, presente yfturo de. isinsmos 17 Intereambiocomercat 33 > Sector Secunda, done is materias » Prensocome,..,lentio socal! 34 pinaster forma 9 > Stcortercarelconainintol serio ences 2 Las actividades econémicas en nuestras regiones: Arte, > Riquezas por may celoy era {De pantalla ale puerta dela casa! 37 laren det Paco 31 > Lamagia de a dversidc:leconomia > Los problemas econdmicas de nuestopas elas regonesnauales 38 Yetosdelfutuo 32 > Lasactwidades econtmicasenColomba «39> Mis pobezay menos trebao 32 > Laregién Andina todo enunismolugar 40.» Problenasenelmaneodel dinero detodos 53 > Laregén dela Amazonia, unparaisoexplorado 42 (El planetapagpel costo! Los impactos > Laregén Carb, tia de mips ‘elaecanamiaentarataleza 56 ‘actividades econiicas 43° > Losimpactos sociales yeuturles > Lturiema, acti especial elasactvidades econdmicas 536 delaresin Care 46» Enbuscade soluiones 58 » Unmundo por conocer: laeconaria > Pasado, presente futuro de... delarepinieuiar 49 Lostipos de turismo 8 > Hat, despensay fuente de ener » Citedra de paz 82 laresén dela rinogula 50» Rjerce tucludadania 64 Dy aprehecand-arefalenberiinerspleysapeer a hapa IAKER®” de aprendizaje y reconocimiento de las actividades que CREE n as 1 Se 1‘WED aué acciones propones para superar la desigualdad social en nuestro pais? 80 iprendizaje Nuestro pais en cifras: turismo y vias de transporte 82 3 + ninyaaierinace % ws pecenaenpnerme ni : BS ponmenre tien wmena pews Se ei weeinstd 6 > aaesprvaet : pleceeectacrayeur & > feratap es ever : : capmmeniaia a Sl iecaectons coe munat eB oeinoerhaana * > oNinteiere Sy meaiatacnaaont 1° 3 jerome pet See cacinns ie > erase Seater ermtucin 18 > enero Sy eee oeetcees : 2 loca ietoende 2 Eien wie + Ritunsoreroby S ” tapuieoee = coer eetadentetkaLbea? 32 > fumdn ponent ds See canecmstan a” Nenwtsciem so > fovehnaaterater pet Sy renncane pene mal pteteneimenaei( SS reser peter ett De la guerra a la pazs le Ristorla reciente de Golombla 72 aaa, Feeley are im cee eee ta DBS aieee m » eat sonore i x peat a eee eb ae nn ES > tnpeprtier Ne} htaceeeraroms ie Seer name ite lnnageee i Lea etgesnampaie TE > rdnponemny nds eae tome m oeoaeat 7» alle a » Tnmaowaeenee aS Serco oo ones propussias para superar ““RETOIO? a decigualded coctal en nuestro pais 136 __BEBOIE? tadesiguoidad ccciatenmuesivopela 198 REESE rse Goats 143 as 140 ‘aaMelelos) ees oe (eee ntan en las fotografias. Droescbe ls acthidadeseconimias qu rep oe ks = J } enumerates productos qu ullzas todos los day go, describe cmocrees que ase Producto’: eomo crees queseelabor? Producto 2: eCéena crees que se elabora? Producto3: eee eémo crees quese elabora? 7> Explica cudles el principal problema econémico que consideras debemos resolver los colombianosy por qué. Problema ecanémico: Porque: > Une, con una tinea, cada regién natural con la actividad econémica 0 el producto que creas que es més representative de la misma. © Representa en un dibujo cual consideras que puede ser el principal impacto de la mmineria en el medioambiente. 4 ©=- 4 MR yl a 4 Ree ae : = G =) 4 TULRETO MME: €éComo elaborar un Pye | quejnos permita comprender, | el funcionamiento dejlos Yer economicos?, @Preguntas problematizadoras (ieHstdcarent los sees hunanas enpexron hora cuando eden cuenta Gelaimparanc de presented agi races ametos paso.) eiiteardshaie. “a Actualmente, ahorrar es un muy buen método pare planificar nuestro futuro y S 5 logyar concretar nuestros proyectos, ‘Algunos de los métodos de ahorro son los COT, el uso de alcancias,elahorra Sz programado,losfondos de inversiéncolectva lainversiénentabolsa de << >> valores y muchos otros el Cor Es una cantidad de dinero. que una persona guarda en un banca por un tiempo determinado, Durante ese tiempo recibe intereses por el dinero que ahorray no puede retierlohasta quese curnpla elplazo que establecis $ e\ & Fura orma deahorrven % @ laqueungyupodepersonas 9 |) 4 s seredne, cada una aporta Un dinero para crear un capital colectivo que puede invertrse ‘nun negocio o empresa, Contufamilia pueden crear un fondo de ahorrs einvertiel dinero enun proyecto, por ejemplo, un vaiOar proyectaunasuma — % divide esa cantidad de dinero en sscgteigiats ee ea de ons? moe aE i oo Panam go aciones. Una aciénes una CRITICO 8 pequefa parte de una empresa D> Solictar dinero prestado en un banco quelaspersonaspuedencomprer. | {puede ayudar alas personas a cumplir £suna forma de ahortoporaue sus metas. Sin embargo, hay eréditos seinverte dinero y cuando las ‘acciones se hacen méscaras, el dinero que se init ‘aumenta con interesesttan altos que son dificiles Y= ebmo podtias ahorrar con unmétodo similar lela. Elatae seen sree is eee nee hasta que se llene, <¢Preferiias pedir crédito o ahorrar? Por que?