oración (coordinada) adversativa

Ejemplos: Estudia mucho, pero saca notas bajas; Luchó con todas sus fuerzas, mas fue en vano; No espera una llamada, sino que vayan a verlo.

Relacionados: oración coordinada, conjunción adversativa, oración (coordinada) copulativa, oración (coordinada) disyuntiva, oración (subordinada) adverbial concesiva, sintagma conjuntivo

Esquema: Ver esquema 24

Tabla: Ver tabla 18

Referencias: NGLE § 31.10 | GDLE § 41.4, 59.6

Oración compuesta por coordinación en la que las oraciones se relacionan a través de una conjunción adversativa. En este sentido, toda la secuencia Estudia mucho, pero saca notas bajas constituye una oración coordinada adversativa. Sin embargo, es hoy más frecuente usar el término oración adversativa para designar únicamente el constituyente que expresa adversación, es decir, el segundo miembro de la oración compuesta por coordinación (Quería ir al cine pero no tenía tiempo).

Tal como se explica en oración coordinada, la segmentación tradicional excluye la conjunción adversativa, por lo que serían oraciones adversativas las subrayadas en No me gusta el fútbol, pero iré a ver el partido; Hace tiempo que no lo ve, pero siempre se acuerda de él; Quería ayudarla, mas no tenía dinero; No solo comen en el colegio, sino que también desayunan. En cambio, en la actualidad muchos gramáticos añaden la conjunción al segmento oracional, como se hace generalmente en la subordinación. Esta es la opción que aquí se recomienda: No me gusta el fútbol, pero iré a ver el partido. Recuérdese que la subordinada sustantiva que se subraya en Dijo que vendría contiene la conjunción subordinante. Sin embargo, otros autores reservan el término sintagma conjuntivo para la segunda opción en estos casos, tal como se explica en esa entrada.

En las coordinadas adversativas se establece una relación de contraste u oposición entre lo que implica la afirmación de la primera y lo que se afirma en la oración encabezada por la conjunción adversativa. Del ejemplo propuesto No me gusta el fútbol, pero iré a ver el partido se deduce, en efecto, que el hablante no suele ver los partidos de fútbol, información que la secuencia no expresa literalmente.

Información complementaria

La oración compuesta por coordinación adversativa también se denomina a veces período adversativo: Hace tiempo que no lo ve, pero siempre se acuerda de él. En efecto, estas oraciones tienen puntos de contacto con los períodos condicionales (Si llegamos tarde, no podremos entrar) y concesivos (Siempre se acuerda de él, aunque hace tiempo que no lo ve). Como estos, manifiestan relaciones de interdependencia en períodos bimembres. Aun así, las adversativas se diferencian de las oraciones condicionales y las concesivas en que la oración encabezada por la conjunción no se puede anteponer: *Pero siempre se acuerda de él, hace tiempo que no lo ve (vs. Aunque hace tiempo que no lo ve, siempre se acuerda de él).

En ocasiones, la oración introducida por pero no refuta aparentemente lo que implica la primera, sino que parece reforzarlo o matizarlo, como en Estudia todo lo que quieras, pero sobre todo saca buenas notas. Aun así, la información que aporta la coordinada adversativa en oraciones como esta puede interpretarse como una réplica a una posible conclusión de lo afirmado en la primera, dado el contexto adecuado (estudiar mucho podría implicar esforzarse sin obtener rendimiento, por ejemplo). En general, las inferencias a las que estas oraciones dan lugar pueden ser más o menos naturales en función de muy diversas informaciones comunes o establecidas, como sucede en Juan es {rico ~ pobre}, pero me parece honrado; Fui a ver una película de Bergman, pero lo pasé muy bien, etc. (v. conjunción adversativa).

No es, en cambio, propiamente adversativo, sino más bien aditivo, el uso de pero en algunas expresiones enfáticas propias de la lengua coloquial: Escribe bien, pero que muy bien.

Las oraciones coordinadas adversativas introducidas por las conjunciones pero y mas admiten tanto oraciones afirmativas como negativas. Por el contrario, las coordinadas por la conjunción sino (que) requieren obligatoriamente que la primera oración sea negativa. Las coordinadas con pero no rechazan la negación, lo que da lugar a contrastes como No habló con ella, {pero ~ sino que} le escribió una carta. Si se elige pero, se entiende que lo afirmado por la segunda oración no entra en contradicción con lo expresado en la primera, hasta el punto de que podría ser compatible con el resultado de la acción omitida. Si se elige sino, se corrige lo afirmado en la primera parte, y se entiende que debe sustituirse por lo expresado en la segunda.

Las oraciones adversativas coordinadas por la conjunción mas son propias del estilo formal y poco frecuentes en la lengua oral.