Iñigo Alfonso: “Tenemos que ser orgullosamente distintos”
- Los veintiséis jóvenes que se han graduado esta mañana en el estudio ‘Música 4’, de la Casa de la Radio, en Radio Nacional de España, han tenido la oportunidad de asistir a la última lección de este Curso 2022-2023 de la mano del periodista navarro
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| Intervención del director de "Las Mañanas de RNE" en la Graducación de la XXIV Promoción del Máster de RNE (Fotografías Gorka Zumeta) |
"Hay que quitarle épica al periodismo, ya sé que puede ser muy atrayente la épica, pero esto tiene más de prosa que de épica. Podemos vivir momentos épicos, y los vais a vivir, pero no hay entrevista mala, no hay entrevistado que no merezca una repregunta, no hay una historia por pequeña que sea que no merezca una discusión con tu jefe para que entre en el informativo, no hay historias que no merezcan la pena, lo que tenemos que hacer es mirarlas bien”
Los alumnos escuchaban en silencio las palabras de Íñigo
Alfonso, al igual que los padres y familiares de los graduados, que acudían a
la ceremonia académica. Sobre la mesa, el director de “Las Mañanas de RNE”
dejaba una reflexión sobre el periodismo: “se está transformando muchísimo”,
constataba. Y completaba de esta manera: “Creo que, en el fondo, a pesar de
esa transformación, la esencia sigue más o menos igual, sigue viva. Y en un
sentido: es una profesión que se entiende más desde el ámbito de los otros, que
desde el punto de vista individual. Porque, si no hay oyentes, no hay radio; si
no hay oyentes, no hay periodista. Puede haber redes sociales, puede haber Tik
tok, pero no periodismo, es decir, la capacidad crítica para desarrollar un
juicio crítico sobre lo que te rodea, no existe, si no estás en conversación
con los demás”. Alfonso estableció entonces que es la sociedad española la
que manda, pero los periodistas que trabajan en la radio pública son los
responsables de explicarles qué es lo que pasa, desde un profundo respeto.
También la digitalización, y el proceso que está siguiendo
en diferentes ámbitos de la sociedad que vivimos, ocupó un lugar entre sus
reflexiones en voz alta: “Creo que está creando bastantes espejismos,
social, individual y colectivamente”. Y recordó los continuos mensajes que
recibimos de que solos podemos gestionar nuestro ocio, en la Tablet, o en el
móvil, e insisten en que no hace falta que existan los demás, pero a menudo “entras
en una suerte de conversación con desconocidos que en muchas ocasiones hay más
ruido y agresividad que cualquiera de las conversaciones que podría haber en tu
vida diaria”.
Por eso, ante estos mensajes que profundizan en el individualismo, Alfonso reivindicaba la colectividad en la medida en que “el enfoque colectivo puede fortaleceros a vosotros como colectivo, y a nosotros como profesión”. Por eso, en su discurso, insistió en la razón que inspira su trabajo como profesional de la información, al preguntarse ¿qué es lo que refuerza ese enfoque público? Y se respondió, con determinación: “el servicio público”. El periodista pamplonés insistía en este sentido: “Si eres periodista de RNE, no te debe molestar que otros hagan lo que nosotros no hacemos”. Y la razón no es otra que “porque somos distintos. Tenemos que ser orgullosamente distintos”. Y advirtió: “Es que, si no, desapareceremos y este espacio lo ocuparán”.
En su intervención, Íñigo Alfonso hizo una loa de la humildad. “Tenemos que reconocer que nosotros somos menos que la noticia, menos que el entretenimiento y menos que el oyente”, insistió. De ahí la identificación de los trabajadores de la radio y la televisión públicas en interiorizar este planteamiento y, desde él, intentar, “con nuestros aciertos, y nuestros errores” poner en marcha RTVE. Y, entre los objetivos que tiene marcados la Corporación, de titularidad pública, es diferenciar muy bien entre el diálogo y la polarización que vivimos con intensidad en la actual sociedad española. “Son muchos los que caben en este país, y no solo hablando de política, sino también de otros muchos problemas y de lo que nos acontece”, concluyó.
Alfonso reivindicó que el trabajo en una redacción
profesional permite aprender a quien tiene la suerte de integrarla, pero
también implica “la responsabilidad de aportar” y, en este sentido, el
director de “Las Mañanas de RNE” apostó porque los jóvenes también
asuman este papel de enriquecer el debate en torno a la actualidad desde su punto
de vista. “Ojalá que podáis discutir, valorar, aportar creatividad,
conocimiento y también sobre los nuevos canales de comunicación, de los que
vosotros conocéis más que nosotros”, aseguró.
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| Fotografía de familia de los alumnos que se han graduado junto con directivos y profesores (Fotografía Silvia Rubio) |
“Creo que, a pesar de la transformación que está sufriendo el periodismo, la esencia sigue más o menos igual. Es una profesión que se entiende más desde el ámbito de los otros, que desde el punto de vista individual. Porque, si no hay oyentes, no hay radio; si no hay oyentes, no hay periodista. Puede haber redes sociales, Tik tok, pero no periodismo, es decir, la capacidad para desarrollar un juicio crítico sobre lo que te rodea, no existe, si no estás en conversación con los demás”
Otro de los aspectos que abordó en esta última ‘Lección Magistral”
el director de “Las Mañanas de RNE” abundó en la personalidad de cada
uno, en el esfuerzo que tiene que hacer un periodista “por salirse del surco”, apuntó.
“Al final, todo el mundo cree que todos somos iguales y hacemos las mismas
preguntas. Hay que trabajar el camino individual”, recomendó.
“El periodismo es un trabajo en construcción permanente,
y es un trabajo en el que uno nunca llega a terminar”, sentenció. Y se
apoyó en una frase del dramaturgo, escritor y político checo, primer presidente
de la República Checa, Václav Havel, “La esperanza no es la convicción
de que algo va a salir bien, sino la certeza de que algo tiene sentido salga
como salga”. Alfonso estableció a continuación el paralelismo con el
periodismo: “Si esto lo llevamos a la profesión, el camino es lo que
determina la esencia del oficio. Es una profesión que está encadena a dar
sentido a lo que ocurre en esta sociedad, y al mismo tiempo dotar de sentido a
nuestra propia vida, cosa que no es fácil, porque los ritmos son muy duros”.
Para terminar, animó a los alumnos a buscar su propio camino
en el periodismo y en la radio, intentando superar “el surco”, y concluyó con
la afirmación “creo que hay mucha agua contaminada en este mar de la información”
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