Hablando de “Bullying”, matoneo o acoso escolar

Todos tenemos que reconocer el término “acoquinar” que según el DRAE significa “amilanar, acobardar, hacer perder el ánimo.” Me viene a la memoria cuando se decía y aún se dice: “lo tienen acoquinado”. Hasta ahí era lo máximo de molestia que recibía la persona afectada. Eso ha resultado en un tipo de violencia sistemática que llaman “Bullying”. Aunque el “bullying”, como acoquinar  se presenta desde hace mucho tiempo, se puede afirmar que actualmente hay más agresividad.
El vacío en la educación de los pequeños, quizá la falta de atención, amor y comunicación por parte de los padres u otros factores externos como los video juegos, la TV, música, películas han influido para que los chicos crezcan en ambientes hostiles que coadyuvan su mal comportamiento.
De otro lado, los niños intimidados también pueden tener problemas en su personalidad como inseguridad, baja autoestima, etc. Es por eso, que tanto educadores como padres de familia, deben trabajar por ponerle freno a esta situación, educar a los niños en la paz, convivencia, tolerancia, respeto, compañerismo, entre otros.

¿Qué es el acoso escolar?
“Bullying”, acoso, “acoquinamiento” o intimidación escolar, es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico que se produce entre los compañeros escolares de manera sistematizada y continua. También se le denomina “ matoneo”.
Es una especie de tortura en donde el agresor, con la ayuda de sus cómplices, toma como blanco a un compañero de estudio, llegando a tal nivel de intimidación, que la víctima no se atreve a pedir ayuda, enfrentar el problema o comentárselo a sus padres y/o profesores.
La mayoría de las veces, la víctima suele ser más débil física o socialmente que sus abusadores y con poca posibilidad de defenderse. El “Bullying” suele presentarse entre los estudiantes que están en la etapa de la pre-adolescencia y adolescencia, alrededor de los 8 a los 18 años.

Tipos de intimidación escolar
Verbales: insultos, burlas,  chismes que buscan arruinar su imagen ante los demás, fomentando inseguridad y provocando una angustia constante en la víctima.
Psicológicas: constantes amenazas que atormentan al oprimido. Ignorar su presencia y no contar con él/ella en las actividades normales entre amigos.
Físicas: peleas, pequeñas acciones insignificantes pero que ejercen presión sobre el individuo al hacerse de forma reiterada. Pequeños hurtos de sus pertenencias para dificultarle aún más su estadía en la escuela.

Señales de alarma
Padres y profesores deben estar atentos a las siguientes señales que pueden revelar que su hijo está siendo víctima de intimidación escolar:
* Vive aterrorizado con la idea de asistir a la escuela y se muestre muy nervioso, triste y solitario en su vida cotidiana.
* Baja autoestima, inseguridad, ansiedad y depresión.
* Expresiones de agresividad como respuesta a sus problemas.
* Descenso del rendimiento académico y desmotivación por las cuestiones escolares.
* Llega frecuentemente a casa golpeado, con moretones u otros signos de agresión física.
* Llega a la casa con la ropa, libros u otras pertenencias dañadas.
* No tiene amigos o tiene un solo amigo.
* Tiene pesadillas y le cuesta dormirse.
* No lo invitan a reuniones de sus compañeros.
* Se le pierden sus objetos sin ninguna justificación.
* Regresa a casa sin dinero y no tiene claridad en qué lo gastó.
* En casos críticos, pensamientos de suicidio.

Cómo prevenir
Una forma de prevenir que su hijo sea víctima del acoso escolar, es mantener un diálogo constante, estar alerta a su comportamiento para detectar cuando hayan irregularidades y prestarle mucha atención cuando él le quiera decir algo.
Además, hágale saber que cuenta con usted para cualquier circunstancia que se le presente, dele esa seguridad y firmeza que le falta y reiteradamente invítelo a que le cuente las experiencias que tuvo en su día escolar.

Qué no es “bullying”?
Hay una buena intención (bromas respetuosas sin humillaciones)
Peleas o celos entre hermanos
No se repite el maltrato
Había intención de hacer daño pero no hubo victima.