Argumento de ejemplificación, Monografías, Ensayos de Análisis de Textos Literarios

¡Descarga Argumento de ejemplificación y más Monografías, Ensayos en PDF de Análisis de Textos Literarios solo en Docsity! Tema: La obesidad infantil en España Clase de Argumento: Ejemplificación Contexto En relación con la obesidad infantil se ha convertido en un problema de salud pública que va en aumento, a un ritmo alarmante, de entre los factores que se asocian con la obesidad se destaca entre ellos ,los hábitos de alimentación , la falta de actividad física, como el bajo consumo de frutas y hortalizas, o el sedentarismo (niños y niñas que dedican más de 3 horas a pantallas, lecturas y deberes) en España, es preocupante en los centros escolares, los niños de entre 6 y 9 años tienen exceso de peso,( según datos de la OMS) sitúa a España como el tercer país europeo con mayor prevalencia de obesidad infantil. Tesis Por lo tanto, la causa del incremento de la obesidad, traería consecuencias negativas en el futuro, es decir, la mala alimentación con abundantes grasas saturadas y azucares, las faltas de actividad física hacen que lleven una vida sedentaria. En este de orden de ideas, surge la siguiente pregunta ¿Qué causas inciden en la obesidad infantil? Bases o razones P (1) Por esta razón la obesidad, puede suponer al niño problema en su salud, peso elevado e índice de grasa muy altos, fatiga y somnolencia que pueden afectar al rendimiento escolar P(2) Por otro lado, la obesidad puede disminuir la calidad de vida en general, es posible que no pueda hacer actividades físicas de la que solía disfrutar. Además, el niño con obesidad puede incluso sufrir bullying. Garantía o ejemplo Los consumos de comida rápida en niños están relacionados con peligros de la obesidad. Por consiguiente, los niños que comen habitualmente comida basura tienen más probabilidades de consumir una mayor cantidad de calorías, grasas carbohidratos y azucares añadidos en esas comidas. Ejemplo como el McDonald o el KFC son algunos de estos establecimientos de comidas rápidas. Respaldo teórico La disminución del tiempo actividad física y reemplazo por tiempo dedicado a la televisión, los videojuegos y el ordenador; niños que no desayunan, aunque se coman un refrigerio o colación en la escuela; horarios de comida no establecidos, alternando largos períodos de ayuno y/o unión de comidas; hábitos alimentarios inadecuados, como dietas altas en grasas o hidratos de carbono refinados, y aumento del consumo de alimentos industrializados; familias en las que ambos padres trabajan y se ausentan gran parte del día, y bajo consumo de frutas, verduras y fibra, entre otros (Toussaint, 2000. P. 59). De acuerdo con el autor, la falta de actividad física, y la mala alimentación incrementa la obesidad, provocando al niño dificultades al futuro. Conclusión Para concluir, a este estudio realizado se llega a la conclusión que los alimentos ricos en azúcares, y altos contenido calórico, a la par de falta de actividad física, tienen una mayor probabilidad de padecer diversas enfermedades al fututo, por lo que es importante realizar medidas preventivas. Referencia bibliográfica Toussaint, G. (2000). Patrones de dieta y actividad física en la patogénesis de la obesidad en el escolar urbano. Bol Med Hospital Infantil de México , 57 (11), 658- oportunidades importantes para dominar las habilidades interpersonales, motoras y de comunicación. Respaldo teórico De acuerdo a lo anterior, Béjar Figueroa (2017) “señalo en sus resultados que los padres de familia para poder salvaguardar la salud nutricional y la salud mental adecuada de sus hijos menores, deben tomar una actitud más responsable y consiente respecto a la formación de hábitos alimenticios apropiados para su desarrollo en general y restringiendo el uso excesivo de la televisión”. (p.17) en consecuencia, con la anterior postura, la exposición excesiva de pantallas no es recomendable para los niños y niñas menores, debido a que puede causar efectos adversos que comprometerán su desarrollo optimo. Conclusión Para concluir como ya se ha expuesto en lo anterior, el uso excesivo de pantallas se asocia con efectos negativos en la salud psíquica de los infantes, sin embargo, un adecuado acompañamiento y un mínimo de tiempo limitado podría participar algunos dispositivos móviles como una herramienta didáctica, pero se debe tener presente que nunca reemplazara el aprendizaje mediante la interacción con padres o cuidadores. Por último, es importante que en los hogares haya una conciencia de compromiso con el uso responsable de las herramientas digitales para garantizar que los niños nacidos en esta era digital puedan tener un buen desarrollo cognitivo. Referencias bibliograficas Béjar Figueroa (2017) La influencia de la televisión en las conductas agresivas de niños y niñas en edades de 6 a 7 años. Programa de especialización en desarrollo integral infancia y adolescencia. p.17 Rodríguez Sas, O., & Estrada, L. C. (2021). Incidencia del uso de pantallas en niñas y niños menores de 2 años. Revista De Psicología, 086 Universidad Nacional de la Plata. https://dx.doi.org/10.24215/2422572Xe086 Tema: La importancia del recurso humano en la empresa Clase de Argumento: Ejemplificación Contexto A través de los tiempos los teóricos de la administración de empresas han estudiado el recurso humano al interior de las organizaciones como un factor primordial que ayuda a la empresa a adaptarse a los cambios del entorno, los mismos estudios dan cuenta de cómo los factores de eficiencia y eficacia están ligados al ambiente laboral. Diferentes estudiosos del tema administrativo han identificado la importancia del manejo del recurso humano como un elemento en el desarrollo de las organizaciones. Tesis Por lo tanto, la importancia del recurso humano en la empresa se manifiesta en la consecución de los objetivos estratégicos de la empresa, aumentando la productividad, la eficiencia y efectividad de las organizaciones en el corto, mediano y largo plazo. Por otro lado, el recurso humano de las organizaciones representa la mayor riqueza de la misma, sus condiciones salariales y de desempeño generan la riqueza tangible de la empresa organización. Bases o razones P (1) La empresa tiene éxito porque las personas que trabajan en ella se sienten motivadas y comprometidas con los objetivos de corto, mediano y largo plazo de la organización, por consiguiente, la eficiencia y la efectividad de la empresa está ligada a su recurso humano P (2) La sostenibilidad de la productividad de la empresa a través del tiempo se refleja en el buen uso de los recursos que posee la empresa, por esta razón, el aumento o la disminución de la productividad depende del manejo que se haga de los recursos por parte de los trabajadores bien remunerados. P (3) Los empleados competentes que tienen una actitud positiva hacia el trabajo son un factor decisivo en el aumento de la rentabilidad económica de la empresa, en consecuencia, la riqueza del recurso humano de la empresa genera riqueza económica a la organización. Garantía o ejemplo