Hacia Una Escuela Para Todos Y Con Todos

Lic. en Educación Preescolar Benemérita y Centenaria Escuela Normal del Estado Atención educativa para la inclusión Martha Patricia Mireles Alemán López Sánchez Hortencia Elizabeth HACIA UNA ESCUELA PARA TODOS Y CON TODOS Rosa Blanco G. De las necesidades... More

Lic. en Educación Preescolar Benemérita y Centenaria Escuela Normal del Estado Atención educativa para la inclusión Martha Patricia Mireles Alemán López Sánchez Hortencia Elizabeth HACIA UNA ESCUELA PARA TODOS Y CON TODOS Rosa Blanco G. De las necesidades educativas comunes a las NEE Todos los alumnos tenemos necesidades educativas especiales. Sin embargo, todas estas necesidades pueden ser atendidos por profesores o hasta psicólogos. NEE implica a cualquier alumno que encuentre barreras para progresar en relación de aprendizajes escolares. De la segregación a la integración. La integración educativa es un derecho de las personas con discapacidad a participar en todos los ámbitos de la sociedad. ¿Por qué surge la integración? Los niños con NEE representan mejores resultados en escuelas integradoras que en escuelas especiales. Si se llega a presentar un caso, debemos hacer adecuaciones. La calidad no es igual a cantidad, los profesores que tienen más conocimiento en esto deben apoyarse Less