LINGUÍSTICA ESTRUTURAL Prof.ª Gláucia Lobo

Apresentação em tema: "LINGUÍSTICA ESTRUTURAL Prof.ª Gláucia Lobo"— Transcrição da apresentação:

1 LINGUÍSTICA ESTRUTURAL Prof.ª Gláucia Lobo
1) Gramática Gerativo-Transformacional 2) Relações sintagmáticas/ Diagramas LINGUÍSTICA ESTRUTURAL Prof.ª Gláucia Lobo

2 O que é gramática? GRAMA (letra) + TICA (arte e/ou técnica): arte e/ou técnica das letras; Estudo ou tratado dos fatos da linguagem e das leis naturais que a regulam (Aurélio);

3 O que é gramática? – Sírio Possenti
Conjunto de regras – organização das expressões que os falantes utilizam; Hipóteses sobre os conhecimentos que habilitam o falante a produzir frases ou seqüências de palavras de maneira tal que essas frases e seqüências são compreensíveis e reconhecidas como pertencendo a uma língua; Todos os que falam sabem falar;

4 O que é gramática? – Sírio Possenti
Não confundir capacidade ou dificuldade de aprender uma língua com a capacidade ou dificuldade de aprender a escrever segundo um determinado sistema de escrita; Ex.: colocação do artigo antes do nome (“A casa” e não “Casa a”); Saber a gramática da língua é saber dizer e saber entender frases.

5 O que é gramática? Gramatical ≠ regras gramaticais;
Gramatical: o que é aceito na linguagem; Ex.: “Os home do bá”; “Bá os home do”.

6 Contexto histórico Gramáticas: surgimento – século XVI;
Início do período clássico da literatura, período de forte influência da literatura e cultura greco-romana; Padrão de boa cultura e de língua; Linguagem mais privilegiada: clássica (latim clássico), mais rebuscada.

7 Tipos de gramática Há diversos tipos (modalidades) de gramática;
Nossa abordagem: Gramática Nocional (ou Tradicional) Gramática Formal (Distribucional) Gramática Estrutural Gramática Gerativo-Transformacional

8 Gramática Gerativo-Transformacional
Nasceu como uma teoria da sintaxe; Nossa base: estudos do lingüista Noam Chomsky; Principais diferenças entre ela e as outras: Não busca um “modelo” correto; Não é taxionômica; É geral, é teórica. Nasceu como uma teoria da sintaxe; Nossa base: estudos do lingüista Noam Chomsky; Principais diferenças entre ela e as outras: Não busca um “modelo” correto; Não é taxionômica; É geral, é teórica.

9 Pressupostos da Gramática Chomskyana
1. A concepção de que a capacidade lingüística é inata: Teoria inatista ou nativista: o homem nasce com a capacidade lingüística; Atenção: não é a linguagem que é inata, é a capacidade lingüística. 1. A concepção de que a capacidade lingüística é inata: Teoria inatista ou nativista: afirma que o homem já nasce com a capacidade lingüística; Atenção: não é a linguagem que é inata, é a capacidade lingüística.

10 Pressupostos da Gramática Chomskyana
2. Leis comuns = leis universais: As línguas são sistemas organizados extremamente regulares; são dotadas de leis que regem o seu funcionamento e são de todas as línguas. Ex.: o gato/ gato o. 2. Leis comuns = leis universais: As línguas são sistemas organizados extremamente regulares; são dotadas de leis que regem o seu funcionamento e são de todas as línguas. Ex.: o gato/ gato o.

11 Pressupostos da Gramática Chomskyana
3. A atividade lingüística é um ato criativo: Às vezes foge à regra e é diferente. Pode-se entender essa criatividade como: Mudança e desvio das regras (neologismos). Ex.: “caetanear”; Sendo entendida como regida pelas regras (possibilidade de criar uma infinidade de frases). 3. A atividade lingüística é um ato criativo: Às vezes foge à regra e é diferente. Pode-se entender essa criatividade como: Mudança e desvio das regras (neologismos). Ex.: “caetanear”; Sendo entendida como regida pelas regras (possibilidade de criar uma infinidade de frases).

12 Noções básicas da Gramática Gerativo-Transformacional
a) Sua designação: Gerativa: fornece uma descrição estrutural (finita) para todos os objetos lingüísticos (infinitos) que são gramaticais dentro da língua natural que se examina; Transformacional: concebe e descreve estruturas de superfície como resultado de transformações operadas nas suas estruturas profundas; estuda as gerações e as transformações das frases. Sua designação: É gerativa sempre que fornece uma descrição estrutural (finita) para todos os objetos lingüísticos (infinitos) que são gramaticais dentro da língua natural que se examina; É transformacional sempre que concebe e descreve estruturas de superfície como resultado de transformações operadas nas suas estruturas profundas; estudas as gerações e as transformações das frases.

13 Noções básicas da Gramática Gerativo-Transformacional
b) Competência e Performance: Competência: conhecimento que o falante possui da língua; Performance: utilização efetiva da língua em situações concretas. Competência e Performance: Basicamente, competência é o conhecimento que o falante possui da língua, e performance é a utilização efetiva da língua em situações concretas.

14 Noções básicas da Gramática Gerativo-Transformacional
c) Gramatical e Agramatical: Nenhuma gramática pode limitar-se a elaborar listas de frases ou classificação de elementos; Uma frase é gramatical (ou aceitável) quando está bem formada, fonológica e sintaticamente; em caso contrário dizemos que ela é agramatical. Gramatical e Agramatical: Nenhuma gramática pode limitar-se a elaborar listas de frases ou classificação de elementos, tem de dar conta das estruturas e das transformações que tais estruturas podem sofrer; Uma frase é gramatical (ou aceitável) quando está bem formada, fonológica e sintaticamente; em caso contrário dizemos que ela é agramatical.

15 Noções básicas da Gramática Gerativo-Transformacional
c) Gramatical e Agramatical: as frases podem ser: Bem formadas (sintaticamente) e dotadas de sentido: O menino fará anos amanhã; Bem formadas, mas sem sentido: O menino sexagenário fará oitenta anos amanhã; Mal formadas, mas dotadas de sentido: O menino fazer anos amanhã; Mal formadas e sem sentido: Fará sexagenário amanhã anos o oitenta menino. Gramatical e Agramatical: as frases podem ser: Bem formadas (sintaticamente) e dotadas de sentido: O menino fará anos amanhã; Bem formadas, mas sem sentido: O menino sexagenário fará oitenta anos amanhã; Mal formadas, mas dotadas de sentido: O menino fazer anos amanhã; Mal formadas e sem sentido: Fará sexagenário amanhã anos o oitenta menino.

16 Ainda sobre Gramatical e Agramatical
Chomsky: frases gramaticais são bem formadas de acordo com as regras da língua e frases agramaticais não são bem formadas, porém são aceitas pelo falante: Nós fomos embora: é gramatical e interpretável. O salsicha é boa: não é gramatical, contudo é interpretável. Carro menino um quebrou o do: não é gramatical nem interpretável. Há graus de agramaticalidade e a interpretação depende do conhecimento do falante. Chomsky: frases gramaticais são bem formadas de acordo com as regras da língua e frases agramaticais não são bem formadas, porém são aceitas pelo falante: Nós fomos embora: é gramatical e interpretável. O salsicha é boa: não é gramatical, contudo é interpretável. Carro menino um quebrou o do: não é gramatical nem interpretável. Há graus de agramaticalidade e a interpretação depende do conhecimento do falante.

17 Noções básicas da Gramática Gerativo-Transformacional
d) Estrutura profunda e de superfície: Estrutura profunda: não está representada diretamente na forma do signo, é abstrata e não possui duplo sentido – não é ambígua; Estrutura de superfície: diretamente relacionada com a forma fonética do enunciado, sua representação é linear, possui arranjo hierárquico dos elementos – pode levar à ambigüidade; Estrutura profunda e de superfície: A estrutura profunda não está representada diretamente na forma do signo, é abstrata e não possui duplo sentido – não é ambígua; A estrutura de superfície está diretamente relacionada com a forma fonética do enunciado, sua representação é linear, possui arranjo hierárquico dos elementos – pode levar à ambigüidade;

18 Noções básicas da Gramática Gerativo-Transformacional
d) Estrutura profunda e de superfície: Exemplo de ambigüidade: “O homem recebeu uma foto de Franca”; Diagramas em árvore resolvem o problema da ambigüidade e casos em que a estrutura é diferente, contudo o sentido é igual (Ex.: orações na voz passiva). Estrutura profunda e de superfície: Exemplo de ambigüidade: “O homem recebeu uma foto de Franca”; Diagramas em árvore resolvem o problema da ambigüidade e também casos em que a estrutura é diferente, contudo o sentido é igual (Ex.: orações na voz passiva).

19 Relações Sintagmáticas
Ocorrem no âmbito da oração; estrutura gramatical; Conta com três componentes, que formam o componente sintagmático: Sintático; Fonológico; Semântico. Ocorrem no âmbito da oração, levando em consideração a sua estrutura gramatical; Conta com três componentes, que formam o componente sintagmático: Sintático Fonológico Semântico

20 Relações Sintagmáticas
Uma oração é formada de sintagmas e não de palavras; Sintagmas: unidades formadas por uma ou várias palavras que, juntas, desempenham uma função na oração. Uma oração é formada de sintagmas e não de palavras; Sintagmas: unidades formadas por uma ou várias palavras que, juntas, desempenham uma função na oração;

21 Relações Sintagmáticas
Sintagmas: união dos três componentes importantes para a comunicação e compreensão dos falantes na emissão/recepção de mensagens; O componente sintagmático forma a estrutura profunda. Sintagmas: representam a união dos três componentes citados; todos importantes para a comunicação e compreensão dos falantes na emissão/recepção de mensagens; O componente sintagmático forma a estrutura profunda.

22 Sintagmas Estrutura básica da frase: oração = um sintagma nominal (sujeito) + um sintagma verbal (predicado); Nominal, verbal, adjetivo, adverbial e preposicional; Atenção para as funções dos sintagmas; Sintagma nominal: um artigo ou pronome (determinante) + um substantivo ou um pronome (nome = núcleo). Chomsky propõe a existência de uma estrutura básica da frase: oração = um sintagma nominal (sujeito) + um sintagma verbal (predicado); Sintagma nominal: um artigo (determinante) + um substantivo ou um pronome (nome = núcleo);

23 Sintagmas Sintagma verbal: um verbo (núcleo) + um outro sintagma complemento, como: Sintagma nominal; Sintagma adverbial (advérbio e locução adverbial = núcleo); Sintagma preposicional (preposição ou locução preposicional – núcleo – e um sintagma nominal); Sintagma adjetivo ou adjetival (adjetivo ou locução adjetiva = núcleo); Os sintagmas preposicional e adjetivo podem ocorrer também no sujeito e em outros sintagmas da oração. Sintagma verbal: um verbo (núcleo) + um outro sintagma nominal, ou um sintagma adverbial (advérbio e locução adverbial = núcleo), ou um sintagma preposicional (preposição ou locução preposicional – núcleo – e um sintagma nominal) ou um sintagma adjetivo (adjetivo ou locução adjetiva = núcleo); Os sintagmas preposicional e adjetivo podem ocorrer também no sujeito (sintagma nominal da base estrutural da frase), e em outros sintagmas da oração.

24 Sintagmas: esquema O – SN + SV SN – determinante + nome SV – V + SN
V + S prep. V + S. adv. V + S. adj. V + SN + S prep. (ou S adv. ou S adj.) S prep. – preposição + SN

25 Diagramas em árvore Eliminação de ambigüidade na oração;
Identificação dos sintagmas que a compõem; Exemplos a seguir. Eliminação de ambigüidade na oração; Identificação dos sintagmas que a compõem; Exemplos a seguir.

26 O aluno entendeu o exercício.
SN: O aluno SV: entendeu o exercício. O SN SV determinante nome verbo SN determinante nome O aluno entendeu o exercício.

27 Ele corre rápido. SN: Ele SV: corre rápido. O SN SV
determinante nome V S adv. X pronome advérbio Ele corre rápido.

28 O espetáculo foi maravilhoso
SN: O espetáculo SV: foi maravilhoso. O SN SV determinante nome verbo S. adj. adjetivo O espetáculo foi maravilhoso

29 “Comprei uma flor para minha mãe.”
SN: (eu) SV: Comprei uma flor para minha mãe. SV: verbo + SN + S. Prep.

30 Comprei uma flor para minha mãe.
SN SV det. nome (Eu) comprei uma flor para minha mãe.

31 Soneto do amigo (Vinícius de Moraes)
Enfim, depois de tanto erro passado Tantas retaliações, tanto perigo Eis que ressurge noutro o velho amigo Nunca perdido, sempre reencontrado. É bom sentá-lo novamente ao lado Com olhos que contêm o olhar antigo Sempre comigo um pouco atribulado E como sempre singular comigo. Um bicho igual a mim, simples e humano Sabendo se mover e comover E a disfarçar com o meu próprio engano. O amigo: um ser que a vida não explica Que só se vai ao ver outro nascer E o espelho de minha alma multiplica…