TÉCNICA DE LA DISCUSIÓN
Consiste en un trabajo intelectual de interacción de conceptos, conocimientos e informaciones sin posiciones tomadas o puntos de vista a defender. Después se lleva a cabo un trabajo de colaboración intelectual entre los estudiantes en el cual, cada uno contribuye con aclaraciones, datos, informes, etc. Procurando la mejor comprensión del tema. Tiene como fin reflexionar en grupo y en forma cooperativa, el tema discutido debe pasar por varias fases, de la siguiente manera; delimitación del hecho, análisis, sugerencias de solución, examen crítico, encaminamiento de la sugerencia, y toma de la decisión. La discusión persigue tres factores decisivos para el progreso humano, comprensión, reflexión y cooperación; el método didáctico consiste en orientar a los estudiantes a que ellos mismos estudien el caso en consideración.
BENEFICIOS PARA EL DOCENTE:
Excelente dominio del tema, dominio de grupo, colaboración y participación del estudiante, aprovechamiento del tiempo.
BENEFICIOS PARA EL ESTUDIANTE:
Reflexión, escucha activa, refutar, aceptar y coordinar pensamientos, mejorar conocimientos, trabajar en equipo e interactuar, saber escuchar para comprender mejor, tolerancia, pensar antes de hablar, distinción de ideas, técnicas de lenguaje, y empatía.
COMPETENCIAS QUE DESARROLLA EL ESTUDIANTE:
Capacidad de discusión, expositor y dominio de grupo, habilidad verbal, desarrollo de juicio crítico y análisis, desarrollo de liderazgo, habilidades cognitivas de manejo de situaciones.
BENEFICIOS PARA EL DOCENTE:
Excelente dominio del tema, dominio de grupo, colaboración y participación del estudiante, aprovechamiento del tiempo.
BENEFICIOS PARA EL ESTUDIANTE:
Reflexión, escucha activa, refutar, aceptar y coordinar pensamientos, mejorar conocimientos, trabajar en equipo e interactuar, saber escuchar para comprender mejor, tolerancia, pensar antes de hablar, distinción de ideas, técnicas de lenguaje, y empatía.
COMPETENCIAS QUE DESARROLLA EL ESTUDIANTE:
Capacidad de discusión, expositor y dominio de grupo, habilidad verbal, desarrollo de juicio crítico y análisis, desarrollo de liderazgo, habilidades cognitivas de manejo de situaciones.