Boletín de TÈCNICAS DE EXPRESIÒN PLÀSTICA Y ARTÌSTICA PARA LA EDUCACIÒN INFANTIL. AÑO 1– CAPITULO 9
Informe dinámico EDUCACIÓN INFANTIL / EDUCACIÓN PRIMARIA / EDUCATIVAS / NUEVAS METODOLOGÍAS Fuente: Confederación Española de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnos
El agresor y la víctima del acoso escolar Perfiles del acosador y del acosado de bullying
A diferencia del mobbing o acoso laboral, el acoso escolar tiene como escenario los centros educativos. Como se trata, en su mayoría, de un acoso invisible para los adultos, los profesores difícilmente tendran conocimiento de lo que esta sucediendo a traves de los padres. El agresor acosa a la víctima en los banos, en los pasillos, en el comedor, en el patio, reservando sus acciones durante la ausencia de mayores. En algunos
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casos, el acoso sobrepasa las paredes del colegio, pasando a ser telefonico e incluso por correo electronico. Te contamos como es el perfil del agresor y la víctima del acoso escolar.
Víctimas y agresores en el acoso escolar Según José Maria Avilés, psicólogo, experto y estudioso en el tema de acoso escolar, asegura que el 6 por ciento del alumnado es víctima de este fenómeno. Pero advierte que 'es preciso tratar el bullying con prudencia y no ver fantasmas donde no los hay'. El acoso escolar no es un problema nuevo ni aislado, y lo que primero que hay que hacer en estos casos es identificar la víctima y el agresor. Y tener la consciencia de que ambos sufren, y por lo tanto, necesitan ser atendidos y tratados.
se de una exclusión social cuando se ignora, se aísla y se excluye al otro; puede ser psicológico, cuando existe una persecución, intimidación, tiranía, chantaje, manipulación y amenazas al otro; y puede ser físico, cuando se golpea, empuja o se organiza una paliza al acosado.
El bullying puede ser sexual, cuando existe un asedio, inducción y abuso sexual; puede tratar-
El agresor y la víctima del acoso escolar
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El agresor de bullying Normalmente, el agresor tiene un comportamiento provocador y de intimidación permanente. Posee un modelo agresivo en la resolución de conflictos, presenta dificultad para ponerse en el lugar del otro, vive una relación familiar poco afectiva, y tiene muy poca empatía. Según los expertos criminalistas y psicólogos, un niño puede ser autor de bullying cuando solo espera y quiere que hagan siempre su voluntad, cuando le gusta probar la sensación de poder, cuando no se siente bien o no dis- contra su víctima de diversas formas: les golpean, fruta con otros niños. molestan, provocan, acosan con empujones y golpes, les nombran de una forma desagradable o desEl bullying escolar se lleva a cabo cuando el agrepectiva, les generan rumores, mentiras o bulos, les sor sufre intimidaciones o algún tipo de abuso en casa, en la escuela o en la familia, o cuando es fre- aíslan del grupo, les ofenden y les anulan. cuentemente humillado por los adultos, o cuando vive bajo constante presión para que tenga éxito en sus actividades. Los agresores ejercen su acción
La víctima de bullying Habitualmente, son niños que no disponen de recursos o habilidades para reaccionar, son poco sociables, sensibles y frágiles, son los esclavos del grupo, y no saben reaccionar por vergüenza o conformismo, siendo muy perjudicados por las amenazas y agresiones.
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