UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN ESCUELA DE EDUCACIÓN PARVULARIA PEDAGOGÍA Integrantes: Bautista Gabriela Collaguazo Paola Molina Jonathan Revelo María Jose Silva Nathaly Simbaña Daniela Fecha: 06-06-2016 Tema: PRINCIPALES ACTORES DE LA EDUCACIÓN
La educaciรณn y el sistema educativo, con su espacio privilegiado, la escuela, nos permiten desarrollar aprendizajes en un contexto pertinente donde el alumno recibe de forma sistemรกtica, coherente y secuencial con su desarrollo psico-biolรณgico, herramientas cognitivas y axiolรณgicas, para intervenir en su yo y modificar su conducta, con miras a transformarlo en un ser reflexivo, critico y participativo.
A Continuaciรณn analizaremos la cuadruplicaciรณn alumno, escuela - profesor y hogar, como actores interrelacionados para un mejoramiento de la calidad de la educaciรณn.
LA INSTITUCIÓN Diseñar, ejecutar, evaluar y retroalimentar una gran estrategia
conceptual, pedagógica, administrativa y metodológica que le permita generar en primera instancia ambientes de enseñanza aprendizaje óptimos y agradables, de innovarse día a día para posibilitar el desarrollo de potencialidades de cada uno de los integrantes de la comunidad educativa.
Una escuela de calidad NO se caracteriza por poseer un grado elevado de algunos de estos rasgos que se han mencionado en cuanto al docente, sino que es mรกs bien el grado de presencia de todos ellos lo que permite establecer el grado en que la funciรณn educativa de un centro se acerca a los objetivos de calidad establecidos.
EL PROFESOR ď‚— Actualmente es importante considerar
como un reto personal y profesional del docente el poder brindar un clima favorable para el aprendizaje, donde exista un compromiso con normas y finalidades claras y compartidas, en una necesidad de redefinir el papel del profesor como agente mediador entre individuo y sociedad y la del alumno.
El Profesor como mediador, asesor, animador, supervisor, guĂa, transmisor del conocimiento y facilitador del aprendizaje.
LOS ALUMNOS Aprovechar la propuesta educativa en donde no
solamente adquieran información, sino donde se facilite el desarrollo de habilidades y competencias específicas y se fomenten valores y actitudes propias del ser humano y del bienestar común.
LOS PADRES DE FAMILIA Ayudan
a configurar la identidad y personalidad de sus hijos, incorporando saberes cognitivos y emocionales que los ayuden a preparase para una participación en la sociedad. Los Padres enseñan ordenes de prioridad y normas de convivencia.
CONCLUSIÓN A modo de síntesis podríamos decir que la educación es tal vez el instrumento más pertinente y de mayor alcance para el desarrollo de la sociedad, debido a que la educación nos humaniza y nos permite el progreso como sociedad en los más vastos aspectos que abarcan la vida humana.