El documento resume los esfuerzos de San Luis, Argentina para convertirse en una sociedad del conocimiento, incluyendo iniciativas de infraestructura digital, leyes de acceso a Internet y firma digital, educación con más del 90% de docentes capacitados y más del 70% de hogares con computadoras, y el objetivo de conectar a todos los niños para mejorar los resultados educativos.
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
San Luis avanza hacia la sociedad del conocimiento
1. San Luis, avanzando aceleradamente hacia la sociedad del conocimiento27 de diciembre de 2010 Alicia Bañuelos Rectora Universidad de La Punta San Luis Argentina "El futuro tiene muchos nombres. Para los débiles es lo inalcanzable. Para los temerosos, lo desconocido. Para los valientes es la oportunidad."Victor Hugo (1802-1885))
7. EducaciónMás de 400 iniciativas de la agenda digital incluyen temas como radicación de empresas tecnológicas, firma digital; mapa del delito; monitoreo de moviles (policiales, ambulancias, etc.); ambiente, etc..
10. Nuestros Números Hogares con computadora: > 70% Niños con computadoras: 14% (para julio el 100%, en primaria) Docentes capacitados: > 92% Enlace a Internet: 1200 Mbps Penetración de Internet: 90% Personas que se conectan a la red wi-fi diariamente: 329.700 Personas que se conectan a ISP (INDEC): 44.745 Personas que se conectan a través de organización con ISP privados (INDEC): 12.996 total de habitantes en San Luis: 431.158 Compromiso con la cultura, la educación y el progreso
11. Marco Legal Sancionadas Ley de acceso gratuito a Internet Ley de escuela públicas digitales Ley de firma digital Ley de casillero digital 1 de abril del 2011 Ley de Historia Clínica Digital Ley de Agenda Digital Ley de Neutralidad en la Red
12. Infraestructurawww.aui.edu.ar Autopista de la Información 1.400 nodos interconectados de la red de banda ancha de la provincia de San Luis. 500 antenas wi-fi Enlace a internet: 1200 Megabits por segundo. 250 Km de fibra óptica Wi-fi Gratuito Todas las localidades o pueblos de la provincia. Hogares con computadora 70% Penetración de Internet 90% 2009 2010
13. Educación Docentes capacitados 92% Centros de Inclusión Digital en funcionamiento 50 Centros de Inclusión Digital - 303.000 asistentes, durante el 2009. Entre Clases, mayores de 16 años escolaridad primaria o secundaria. Escuelas rurales 50% con un plan de apoyo especial. Contextos: plan de promoción a la lectura 35% de todos los niños desde los jardines maternales a 3er grado de la escolaridad primaria, abarcando 206 instituciones. Olimpíadas Sanluiseñas del conocimiento 12 disciplinas / Viaje a Europa como premio a los más grandes (2010 – Italia, 2011 - España). Ajedrez 70% de los niños de primaria juegan ajedrez, ahora en forma digital con shirov-online de la Universidad de Salamanca. Parque Astronómico La Punta 35% de la población sanluiseña ha visitado el parque. Centro Interactivo de Ciencias 19 experimentos de ciencia para tocar. 2009 2007
14. Educación Todos los chicos en la red 30 localidades 41 escuelas 14% de los niños de primaria, incluyendo a todos los niños con capacidades diferentes. Hasta marzo se completarán todas las localidades del interior, y antes de julio Villa Mercedes y San Luis Mejora significativa del rendimiento escolar en matemática, lengua y ciencia. En 5 localidades talleres de juego y arte. Con mejoras de más del 30% en el coeficiente intelectual. Balance Cero 18 localidades finalizadas (Bandera izada) 12 localidades plantando En el 2010 Se adicionó la compensación por uso de transporte, calefacción y residuos. En proceso de construcción de un biodigestor con colector solar. Despertando el interés en la informática Gamming.Net (600 inscripto para 2010) / Fútbol de robots (40 participantes) 1° competencia de tecnología y robótica para jóvenes (70 participantes). Se obtuvieron 2do, 3ero y 4to puesto a nivel nacional. www.chicos.edu.ar 2010 2008 2009 2010
15. Gobierno Firma Digital (única provincia con infraestructura de firma digital) www.pki.sanluis.gov.ar ULP Honorable Tribunal de cuentas Poder Judicial Archivo histórico Registro de Personas Jurídicas Programa de relaciones laborales Programa de Vivienda Registro Público de Comercio Fiscalía de Estado Cámara de diputados En todos los ministerios y todos los municipios antes de octubre del 2011. Cédula de Identidad Provincial Electrónica (CIPE) En diciembre comenzó la emisión de la cédula con chip, que permitirá que los habitantes de la provincia firmen digitalmente. www.cipesanluis.net 2010 2010 2010 2009 2010
16. Gobierno Seguridad Mapa del delito – Vecinos en alerta www.vecinosenalerta.net Consulta del mapa por parte de la autoridades del ministerio. Seguimiento vehicular Patrulleros, ambulancias, móviles del gobierno provincial y máquinas de intendencias de: Juana Koslay, Potrero de los Funes, San Luis, El Trapiche. 300 móviles (90% del parque automotor de la provincia). Transporte Mi próximo colectivo www.miproximocolectivo.edu.ar (móviles de plan Transporte para todos). Se informa el lugar de cada móvil, la gente sabe cuánto falta para que llegue a la parada, además del control por parte del Ministerio de Transporte.
17. Productivo Red de estaciones meteorológicas (REM) www.clima.edu.ar 45 estaciones distribuidas en toda la provincia. La provincia dispone del estudio de Escenarios climatológicos 2020-2050. Distribución de vientos Distribución de temperatura Distribución de precipitación. Incendios forestales Desarrollo de focos de calor con datos de NASA, INPE, CONAE www.focosdecalor.sanluis.gov.ar Escenarios climatológicos 2011-2065
18. Tecnológico Parque Informático La Punta www.pilp.edu.ar 14 empresas radicadas, 320 sanluiseños trabajan en estas empresas 8 empresas más en lista de espera. Se adjudicó el 3er edificio del parque. Más de 600 personas capacitadas en tecnologías de punta.
21. Principalmente en lengua, matemática y cienciaDesde la periferia al centro, de los lugares mas distantes a los más poblados. El poder a los niños. www.chicos.edu.ar
27. Un mentor de la ULP asiste a cada escuela diariamente.
28. Soporte y mantenimiento de la red y de las computadoras.Medición de desempeño escolar. Entrevistas de seguimiento con docentes, padres y la comunidad en general. www.chicos.edu.ar
29. Rendimiento Matemática Lengua Ciencia Fluidez lectora En 5 localidades Talleres de Juego y Arte, variación de IQ y velocidad de procesamiento del cerebro. Fluidez de cálculo (a partir de marzo 2011)
30. Medición Equivalencia con el ONE (Operativo Nacional de Evaluación) Saturación (SAKAI) Laboratorio y Testigo (manuales) El año próximo tomaremos todas las evaluaciones sobre la plataforma SAKAI
41. Secundaria PISA – San Luis (SEC – Sistema de evaluación por competencias) Ana María Amengual (Dra. en Didáctica de la Lengua) Coordinadora de la elaboración de pruebas SIMCE de educación media y del equipo de medición y diseño de instrumentos de evaluación. Ministerio de Educación - Chile Patricia Aninat Salas (Prof. de Matemáticas) Especialista en instrumentos de medición y diseño en el área de matemáticas. Ministerio de Educación - Chile
48. Hay lugares en todo el planeta, en cada país, donde por diferente razones, no se pueden construir buenas escuelas, donde no hay o no quieren ir los buenos docentes. Sugata Mitra
49. Evaluación en secundaria Todas las escuelas de San Luis 2009 2010 Usaremos estos valores para comparar los resultados de la inclusión del plan conectar-igualdad con la evaluación 2011 y los años siguientes.
52. Sistema de calidad El acceso a los diferentes niveles se realizará de acuerdo a los siguientes estándares y será medido: Nivel Inicial: se definirá el estándar a alcanzar en este nivel. Nivel Primario : con pruebas de rendimiento de los aprendizajes en lengua, matemáticas y ciencias naturales dos veces al año y tres veces al año fluidez lectora. Nivel Secundario: a través del Sistema de Evaluación por Competencias (SEC) de comprensión lectora, matemática y ciencia por lo menos una vez al año.
55. Escuelas Digitales para Adultos Escuelas Digitales secundarias - desde la periferia al centro
56. ¡¡¡La educación es un sistema auto-organizado, donde el aprendizaje es un fenómeno emergente!!! Un sistema auto-organizado es aquel en el que aparece una estructura sin intervención explícita del exterior. Los sistemas auto-organizados siempre revelan un emergente, lo cual significa que el sistema empieza a hacer cosas para las que nunca fue diseñado.
57. Para San Luis son tiempos interesantes por quees posible construir nuestra participación en la invención del futuro. Muchas gracias