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Presentacion autenticidad
- 1. ITZEL SARAI MURILLO B A LTA Z A R . P R O F E S O R : G U S TAV O A LVA R A D O A M E Z O L A . 2 B SECUNDARIA. III BIMESTRE.
- 2. OBJETIVO: La sociedad debe aprender a conocerse a si mismo y se esfuerce por actuar conforme a lo que es y a lo que piensa.
- 3. CONCEPTO: La autenticidad es la capacidad de actuar y hablar conforme a lo que piensa, permite que una persona con sus palabras y comportamiento exprese fielmente como es. Debemos pensar con convicción, actuar coherentemente con la realidad objetiva, con el pensamiento, la palabra y la acción.
- 4. Con este valor la persona aprende a ser coherente o se comporta precisamente como es, se muestra como un ser humano con errores y aciertos. Una persona integra o autentica lucha por los valores que le son propios al ser humano como : *justicia. *igualdad. *libertad. *amor.
- 5. Una persona integra es capaz de actuar en todas partes con los mismos principios. Actualmente se confunde «la espontaneidad» con la autenticidad, esta se refiere a actuar inmediatamente después de los impulsos… la hipocresía es lo opuesto a la autenticidad.
- 6. En ocasiones nos sentimos comprometidos en adoptar actitudes que no están de acuerdo a nuestra manera de pensar. Lo peor es cuando por hacerlo muy seguido terminamos cambiando nuestra manera de pensar y olvidando nuestros objetivos e ideales. La mejor manera de prepararnos para resistir las influencias negativas es: COMBATIR NUESTRA PROPIA DEBILIDAD.
- 7. COMO TRANSFORMAR EL VALOR EN ACTITUD DE VIDA: HASTA LOS 6 AÑOS: -Hacerles notar cuando dicen una mentira. DE 6 A 10 AÑOS: -Enseñarles la importancia de la honestidad. -Pedirles que digan las cosas tal cual las piensan. -Ayudarles a distinguir las cosas falsa y las autenticas.
- 8. DE 10 A 12 AÑOS -Hacer junto con ellos una lista de las diferencias y similitudes entre los 2 sexos y hablar de los comportamientos de ser niño o niña. -Jugar al «teléfono descompuesto» y hablar sobre las consecuencias de no pasar una información autentica. -Poner atención en que no critiquen.
- 9. DE 12 AÑOS EN ADELANTE: -Ilustrarlos de lo peligroso y delicado que es murmurar. -Hacerles reflexionar cuando tratan de imitar a alguien.
- 10. MÁS PARA JOVENES Y ADULTOS: -Saber aceptarse como uno es y aceptar a los demás. -Expresar con veracidad las ideas en el momento oportuno. -Evitar guiarse por comentarios negativos. -Ser uno mismo al manifestar sus ideas.
- 11. Los papás pueden ayudar a que sus hijos sean auténticos enseñándoles a que sean propositivos y críticos, desarrollándoles la autoestima y la aspiración a grandes metas. Logrando que sientan tristeza y decepción cuando no actúan según sus principios.
- 12. RECUERDA… Debemos ser felices y auténticos a pesar de todo : no debemos copear la manera de vestir, hablar, peinar, y comportarse … SE AUTENTICO.. Recordemos que nadie puede ser igual a nosotros.