SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 5
汉语四
El adverbio 才(cái)
Denota que la acción del verbo ha ocurrido hace poco. Significa “apenas” o “acabar
de”
Nǐ zěnme cái lái ?
你怎么才来?¿Cómo es que apenas vienes?
Diànyǐng cái kāishǐ
电影才开始。La película acaba de comenzar
Zuótiān cái dào Táiběi
昨天才到台北。Apenas ayer llegué a Taipei
Zuótiān cái yǒu yīyuán
昨天才有一元。Apenas ayer tenía 1 yuan
Denota que la acción ha ocurrido o terminado muy tarde, o con una cierta dificultad.
Tā shuō xīngqīsān qù Shànghǎi, dàn xīngqīwǔ cái zǒu
他说星期三去上海,但星期五才走。
Él dijo que el miércoles iba a Shanghai, pero apenas el viernes se marchó.
Wǒ zuótiān wǎnshàng gōngzuò dé hěnwǎn, shēnyè sāndiǎn cái shuì
我昨天晚上工作得很晚,深夜三点才睡。
Ayer trabaje hasta noche, apenas a las 3 de la madrugada dormí
Wǒ xiànzài cái dǒng dé tā de huà
我现在才懂得他的话。Apenas ahora entiendo lo que él me dijo.
Expresa que ha ocurrido algo nuevo, diferente del estado anterior.
Tīng le lǎoshī de jiě shì, wǒ cái míngbái le
听了老师的解释,我才明白了
Escuché la explicación del maestro, apenas le entendí
Xiànzài cái míngbái
现在才明白。Apenas ahora comprendo
Cái xué yòng diànnǎo
才学用电脑。Apenas aprendí a usar la computadora.
Expresa cantidad
Lùyīn wǒ tīng le sān biàn, cái néng tīngdǒng
录音我听了三遍,才能听懂。
Escuché el audio tres veces, apenas puedo entenderle.
Tā lái guò zhèlǐ cái liǎng gè yuè
他来过这里才两个月。El vino aquí apenas hace dos meses
Wǒmén diǎnle zhème duō cài yī gòng cái èrshíwǔ kuài qián
我们点了这么多菜一共才二十五块钱。
Pedimos tanta comida y en total apenas fueron 25 yuanes.

Más contenido relacionado

Más de OTOKODENSHA

Juego chino 2 guia oral 1 revision
Juego chino 2 guia oral 1 revisionJuego chino 2 guia oral 1 revision
Juego chino 2 guia oral 1 revisionOTOKODENSHA
 
005 chino 4_la_particula_modal_le
005 chino 4_la_particula_modal_le005 chino 4_la_particula_modal_le
005 chino 4_la_particula_modal_leOTOKODENSHA
 
003 chino 4 el adverbio jiu
003 chino 4 el adverbio jiu003 chino 4 el adverbio jiu
003 chino 4 el adverbio jiuOTOKODENSHA
 
002 chino 4 expresar la frecuencia
002 chino 4 expresar la frecuencia002 chino 4 expresar la frecuencia
002 chino 4 expresar la frecuenciaOTOKODENSHA
 
001 chino 4 verbos modales
001 chino 4 verbos modales001 chino 4 verbos modales
001 chino 4 verbos modalesOTOKODENSHA
 
Hiragana trazos a_no
Hiragana trazos a_noHiragana trazos a_no
Hiragana trazos a_noOTOKODENSHA
 
005 chino 4_ la_oracion_compuesta_coordinada_budan_erqie
005 chino 4_ la_oracion_compuesta_coordinada_budan_erqie005 chino 4_ la_oracion_compuesta_coordinada_budan_erqie
005 chino 4_ la_oracion_compuesta_coordinada_budan_erqieOTOKODENSHA
 
004 chino 4_ la_oracion_con_ba
004 chino 4_ la_oracion_con_ba004 chino 4_ la_oracion_con_ba
004 chino 4_ la_oracion_con_baOTOKODENSHA
 
002 chino 4_la_particula_aspectual_le
002 chino 4_la_particula_aspectual_le002 chino 4_la_particula_aspectual_le
002 chino 4_la_particula_aspectual_leOTOKODENSHA
 
001 chino 4_ expresion_del_pasado
001 chino 4_ expresion_del_pasado001 chino 4_ expresion_del_pasado
001 chino 4_ expresion_del_pasadoOTOKODENSHA
 
Yi dian you yidian
Yi dian you yidianYi dian you yidian
Yi dian you yidianOTOKODENSHA
 
Particula estructural de, adverbializar
Particula estructural de, adverbializarParticula estructural de, adverbializar
Particula estructural de, adverbializarOTOKODENSHA
 
La reduplicacion de adjetivos
La reduplicacion de adjetivosLa reduplicacion de adjetivos
La reduplicacion de adjetivosOTOKODENSHA
 
Descripcion de personas
Descripcion de personasDescripcion de personas
Descripcion de personasOTOKODENSHA
 
Ingredientes de cocina
Ingredientes de cocinaIngredientes de cocina
Ingredientes de cocinaOTOKODENSHA
 
Unidades de medida
Unidades de medidaUnidades de medida
Unidades de medidaOTOKODENSHA
 
Frutas y verduras
Frutas y verdurasFrutas y verduras
Frutas y verdurasOTOKODENSHA
 
Chino 2 transportes de monterrey
Chino 2  transportes de monterreyChino 2  transportes de monterrey
Chino 2 transportes de monterreyOTOKODENSHA
 
007 japones 1_ejercicio_numeros
007 japones 1_ejercicio_numeros007 japones 1_ejercicio_numeros
007 japones 1_ejercicio_numerosOTOKODENSHA
 
China prehistoria, neolitico e inicio de la civilizacion
China prehistoria, neolitico e inicio de la civilizacionChina prehistoria, neolitico e inicio de la civilizacion
China prehistoria, neolitico e inicio de la civilizacionOTOKODENSHA
 

Más de OTOKODENSHA (20)

Juego chino 2 guia oral 1 revision
Juego chino 2 guia oral 1 revisionJuego chino 2 guia oral 1 revision
Juego chino 2 guia oral 1 revision
 
005 chino 4_la_particula_modal_le
005 chino 4_la_particula_modal_le005 chino 4_la_particula_modal_le
005 chino 4_la_particula_modal_le
 
003 chino 4 el adverbio jiu
003 chino 4 el adverbio jiu003 chino 4 el adverbio jiu
003 chino 4 el adverbio jiu
 
002 chino 4 expresar la frecuencia
002 chino 4 expresar la frecuencia002 chino 4 expresar la frecuencia
002 chino 4 expresar la frecuencia
 
001 chino 4 verbos modales
001 chino 4 verbos modales001 chino 4 verbos modales
001 chino 4 verbos modales
 
Hiragana trazos a_no
Hiragana trazos a_noHiragana trazos a_no
Hiragana trazos a_no
 
005 chino 4_ la_oracion_compuesta_coordinada_budan_erqie
005 chino 4_ la_oracion_compuesta_coordinada_budan_erqie005 chino 4_ la_oracion_compuesta_coordinada_budan_erqie
005 chino 4_ la_oracion_compuesta_coordinada_budan_erqie
 
004 chino 4_ la_oracion_con_ba
004 chino 4_ la_oracion_con_ba004 chino 4_ la_oracion_con_ba
004 chino 4_ la_oracion_con_ba
 
002 chino 4_la_particula_aspectual_le
002 chino 4_la_particula_aspectual_le002 chino 4_la_particula_aspectual_le
002 chino 4_la_particula_aspectual_le
 
001 chino 4_ expresion_del_pasado
001 chino 4_ expresion_del_pasado001 chino 4_ expresion_del_pasado
001 chino 4_ expresion_del_pasado
 
Yi dian you yidian
Yi dian you yidianYi dian you yidian
Yi dian you yidian
 
Particula estructural de, adverbializar
Particula estructural de, adverbializarParticula estructural de, adverbializar
Particula estructural de, adverbializar
 
La reduplicacion de adjetivos
La reduplicacion de adjetivosLa reduplicacion de adjetivos
La reduplicacion de adjetivos
 
Descripcion de personas
Descripcion de personasDescripcion de personas
Descripcion de personas
 
Ingredientes de cocina
Ingredientes de cocinaIngredientes de cocina
Ingredientes de cocina
 
Unidades de medida
Unidades de medidaUnidades de medida
Unidades de medida
 
Frutas y verduras
Frutas y verdurasFrutas y verduras
Frutas y verduras
 
Chino 2 transportes de monterrey
Chino 2  transportes de monterreyChino 2  transportes de monterrey
Chino 2 transportes de monterrey
 
007 japones 1_ejercicio_numeros
007 japones 1_ejercicio_numeros007 japones 1_ejercicio_numeros
007 japones 1_ejercicio_numeros
 
China prehistoria, neolitico e inicio de la civilizacion
China prehistoria, neolitico e inicio de la civilizacionChina prehistoria, neolitico e inicio de la civilizacion
China prehistoria, neolitico e inicio de la civilizacion
 

Último

OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxMapyMerma1
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024IES Vicent Andres Estelles
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDUgustavorojas179704
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfromanmillans
 
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Baker Publishing Company
 
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativaplan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativafiorelachuctaya2
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPELaura Chacón
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdfOswaldoGonzalezCruz
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 

Último (20)

OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdfLa Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
 
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativaplan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
 

004 chino4 el_adverbio_cai

  • 2. Denota que la acción del verbo ha ocurrido hace poco. Significa “apenas” o “acabar de” Nǐ zěnme cái lái ? 你怎么才来?¿Cómo es que apenas vienes? Diànyǐng cái kāishǐ 电影才开始。La película acaba de comenzar Zuótiān cái dào Táiběi 昨天才到台北。Apenas ayer llegué a Taipei Zuótiān cái yǒu yīyuán 昨天才有一元。Apenas ayer tenía 1 yuan
  • 3. Denota que la acción ha ocurrido o terminado muy tarde, o con una cierta dificultad. Tā shuō xīngqīsān qù Shànghǎi, dàn xīngqīwǔ cái zǒu 他说星期三去上海,但星期五才走。 Él dijo que el miércoles iba a Shanghai, pero apenas el viernes se marchó. Wǒ zuótiān wǎnshàng gōngzuò dé hěnwǎn, shēnyè sāndiǎn cái shuì 我昨天晚上工作得很晚,深夜三点才睡。 Ayer trabaje hasta noche, apenas a las 3 de la madrugada dormí Wǒ xiànzài cái dǒng dé tā de huà 我现在才懂得他的话。Apenas ahora entiendo lo que él me dijo.
  • 4. Expresa que ha ocurrido algo nuevo, diferente del estado anterior. Tīng le lǎoshī de jiě shì, wǒ cái míngbái le 听了老师的解释,我才明白了 Escuché la explicación del maestro, apenas le entendí Xiànzài cái míngbái 现在才明白。Apenas ahora comprendo Cái xué yòng diànnǎo 才学用电脑。Apenas aprendí a usar la computadora.
  • 5. Expresa cantidad Lùyīn wǒ tīng le sān biàn, cái néng tīngdǒng 录音我听了三遍,才能听懂。 Escuché el audio tres veces, apenas puedo entenderle. Tā lái guò zhèlǐ cái liǎng gè yuè 他来过这里才两个月。El vino aquí apenas hace dos meses Wǒmén diǎnle zhème duō cài yī gòng cái èrshíwǔ kuài qián 我们点了这么多菜一共才二十五块钱。 Pedimos tanta comida y en total apenas fueron 25 yuanes.