SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 12
*
*
*El academicismo es una corriente
artística que responde a las
instrucciones de la Academia de
Bellas Artes de París y al gusto
medio burgués, como herencia
del Clasicismo.
*Se refiere al uso de recursos
artísticos tradicionales,
establecidos por reglas de una
Academia, y que aluden al
tratamiento de la luz, el color, la
perspectiva, el dibujo, etc.
*
* Al defender la posibilidad de enseñanza de todo y cualquier aspecto de la creación artística por
medio de reglas comunicables, esas instituciones desechan la idea de genio, movido por
la inspiración divina o por la intuición y talento individuales.
William-Adolphe Bouguereau: Biblis (1.884)
*Rompen con la visión de arte como artesanía
Charles Joshua Chaplin: Niña y nido de pájaros,1869. Adolphe William Bouguereau-Retrato de Gabrielle Cot(1.890)
*El Impresionismo rompía con las leyes del academicismo,
suprimiendo la perspectiva tradicional, la anatomía clásica y
el claroscuro.
*El academicismo huye, asimismo, del realismo naturalista,
esto es, de los aspectos más desagradables de la
realidad.
Alexandre Cabanel: Cleopatra probando
venenos en prisioneros condenados (1887)
Anne-Louis Girodet de Roussy-Trioson (1767–1824), Portrait of
Mademoiselle Lange as Danaë
*
*Término referido a toda pintura,
escultura o construcción creada
siguiendo las normas de una
academia.
*Iba de forma inevitable dirigido al
gusto aristocrático y seguía los
ideales y principios de las clases
dirigentes. Casi todos los artistas
de entonces valorados en la
actualidad tuvieron alguna
formación de tipo académico.
*En la década de 1970, al revisar
los historiadores del arte esta
postura, revalorizaron este
concepto, definiendo el
academicismo como creación
sujeta a reglas y gustos
preestablecidos.
Academia de dibujo del siglo XIX - Inglaterra
Michel-Ange Houasse: Academia de Dibujo (1728)
Academia de dibujo del siglo XXI, reúne los mismos requisitos de las academias de
hace mas de 200 años
*
*Catálogo de obras en artes figurativas (a.v)
*Contexto Histórico Del Neoclasicismo y Del
Romanticismo (Ane Ortega)
*Desarrollo en las artes visuales del siglo XX
(A.v)
*Arquitectura y academicismo (Joaquín Berchez)
*http://es.scribd.com/doc/131143391/Academi
c-is-Mo
*http://mnav.gub.uy/cms.php?id=academ

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Catedral de santiago de compostela
Catedral de santiago de compostelaCatedral de santiago de compostela
Catedral de santiago de compostela
agatagc
 
Arte gótico alumnos de 2do secciones A, B,C.
Arte gótico alumnos de 2do secciones A, B,C.Arte gótico alumnos de 2do secciones A, B,C.
Arte gótico alumnos de 2do secciones A, B,C.
Historia Historia Arte
 

La actualidad más candente (20)

Explica las características esenciales del arte bizantino
Explica las características esenciales del arte bizantinoExplica las características esenciales del arte bizantino
Explica las características esenciales del arte bizantino
 
Bauhaus
BauhausBauhaus
Bauhaus
 
Catedral de santiago de compostela
Catedral de santiago de compostelaCatedral de santiago de compostela
Catedral de santiago de compostela
 
arquitectura islamica
arquitectura islamicaarquitectura islamica
arquitectura islamica
 
Presentación arquitectura gótica
Presentación arquitectura góticaPresentación arquitectura gótica
Presentación arquitectura gótica
 
Francisco Salzillo
Francisco SalzilloFrancisco Salzillo
Francisco Salzillo
 
Analisis Critico Del Arquitectura y el Arte
Analisis Critico Del Arquitectura y el Arte Analisis Critico Del Arquitectura y el Arte
Analisis Critico Del Arquitectura y el Arte
 
Arquitectura neoclasica
Arquitectura neoclasicaArquitectura neoclasica
Arquitectura neoclasica
 
Arquitectura ecléctica
Arquitectura eclécticaArquitectura ecléctica
Arquitectura ecléctica
 
Características del historicismo en arquitectura y su evolución hacia el ecle...
Características del historicismo en arquitectura y su evolución hacia el ecle...Características del historicismo en arquitectura y su evolución hacia el ecle...
Características del historicismo en arquitectura y su evolución hacia el ecle...
 
El arte islámico, aspectos generales. La Mezquita y el Palacio
El arte islámico, aspectos generales. La Mezquita y el PalacioEl arte islámico, aspectos generales. La Mezquita y el Palacio
El arte islámico, aspectos generales. La Mezquita y el Palacio
 
Historia del arte i
Historia del arte iHistoria del arte i
Historia del arte i
 
Arte IsláMico Arquitectura
Arte IsláMico ArquitecturaArte IsláMico Arquitectura
Arte IsláMico Arquitectura
 
LA BAUHAUS
LA BAUHAUSLA BAUHAUS
LA BAUHAUS
 
Arquitectura S. XIX
Arquitectura S. XIXArquitectura S. XIX
Arquitectura S. XIX
 
Ubicación geográfica del arte gótico
Ubicación geográfica del arte góticoUbicación geográfica del arte gótico
Ubicación geográfica del arte gótico
 
Arquitectura neoclásica.
Arquitectura neoclásica.Arquitectura neoclásica.
Arquitectura neoclásica.
 
Arquitectura historicista
Arquitectura historicistaArquitectura historicista
Arquitectura historicista
 
ARQUITECTURA Y URBANISMO BARROCO EN ESPAÑA
ARQUITECTURA Y URBANISMO BARROCO EN ESPAÑAARQUITECTURA Y URBANISMO BARROCO EN ESPAÑA
ARQUITECTURA Y URBANISMO BARROCO EN ESPAÑA
 
Arte gótico alumnos de 2do secciones A, B,C.
Arte gótico alumnos de 2do secciones A, B,C.Arte gótico alumnos de 2do secciones A, B,C.
Arte gótico alumnos de 2do secciones A, B,C.
 

Destacado

Innovation durch den richtigen Mix
Innovation durch den richtigen MixInnovation durch den richtigen Mix
Innovation durch den richtigen Mix
Erwin Saegesser
 
RESUME (ATLANTIC HITZ SDN BHD)
RESUME (ATLANTIC HITZ SDN BHD)RESUME (ATLANTIC HITZ SDN BHD)
RESUME (ATLANTIC HITZ SDN BHD)
Ronny Wong
 

Destacado (13)

Innovation durch den richtigen Mix
Innovation durch den richtigen MixInnovation durch den richtigen Mix
Innovation durch den richtigen Mix
 
Birder's World magazine cover
Birder's World magazine coverBirder's World magazine cover
Birder's World magazine cover
 
MasterPlan_3D_Site
MasterPlan_3D_SiteMasterPlan_3D_Site
MasterPlan_3D_Site
 
Maceo Wattley Contributor Infosec
Maceo Wattley Contributor InfosecMaceo Wattley Contributor Infosec
Maceo Wattley Contributor Infosec
 
RESUME (ATLANTIC HITZ SDN BHD)
RESUME (ATLANTIC HITZ SDN BHD)RESUME (ATLANTIC HITZ SDN BHD)
RESUME (ATLANTIC HITZ SDN BHD)
 
IAC portfolio
IAC portfolioIAC portfolio
IAC portfolio
 
Provisions regarding Liqudiation under Maharashtra Cooperative Societies Act ...
Provisions regarding Liqudiation under Maharashtra Cooperative Societies Act ...Provisions regarding Liqudiation under Maharashtra Cooperative Societies Act ...
Provisions regarding Liqudiation under Maharashtra Cooperative Societies Act ...
 
Modis Regional Fast Facts Jobs Report February 2016
Modis Regional Fast Facts Jobs Report February 2016Modis Regional Fast Facts Jobs Report February 2016
Modis Regional Fast Facts Jobs Report February 2016
 
Gate
GateGate
Gate
 
How does DNS works?
How does DNS works?How does DNS works?
How does DNS works?
 
Medidores
MedidoresMedidores
Medidores
 
2009 Ica It Presentazione
2009 Ica It Presentazione2009 Ica It Presentazione
2009 Ica It Presentazione
 
LAMS_Montreal_Presbytery
LAMS_Montreal_PresbyteryLAMS_Montreal_Presbytery
LAMS_Montreal_Presbytery
 

Similar a Academicismo Pintura

Las nuevas corrientes culturales y artísticas del siglo
Las nuevas corrientes culturales y artísticas del sigloLas nuevas corrientes culturales y artísticas del siglo
Las nuevas corrientes culturales y artísticas del siglo
0709199507091995
 
Neoclasicismo trabajo
Neoclasicismo trabajoNeoclasicismo trabajo
Neoclasicismo trabajo
keko187
 
El Arte NeocláSico
El Arte NeocláSicoEl Arte NeocláSico
El Arte NeocláSico
amanda92
 
APUNTES FUNDAMENTOS DEL ARTE I. TEMA 13 "ARTE DEL SIGLO XVIII (II)" NEOCLASIC...
APUNTES FUNDAMENTOS DEL ARTE I. TEMA 13 "ARTE DEL SIGLO XVIII (II)" NEOCLASIC...APUNTES FUNDAMENTOS DEL ARTE I. TEMA 13 "ARTE DEL SIGLO XVIII (II)" NEOCLASIC...
APUNTES FUNDAMENTOS DEL ARTE I. TEMA 13 "ARTE DEL SIGLO XVIII (II)" NEOCLASIC...
ANA GALVAN ROMARATE-ZABALA
 
Trabajo saia keyner_vargas
Trabajo saia keyner_vargasTrabajo saia keyner_vargas
Trabajo saia keyner_vargas
keynervargas
 
Tema 12 arte neoclásico
Tema 12 arte neoclásicoTema 12 arte neoclásico
Tema 12 arte neoclásico
Steph Navares E
 
El arte contemporaneo diapositivas
El arte contemporaneo diapositivasEl arte contemporaneo diapositivas
El arte contemporaneo diapositivas
Josue415ya
 

Similar a Academicismo Pintura (20)

Las nuevas corrientes culturales y artísticas del siglo
Las nuevas corrientes culturales y artísticas del sigloLas nuevas corrientes culturales y artísticas del siglo
Las nuevas corrientes culturales y artísticas del siglo
 
Neoclasicismo trabajo
Neoclasicismo trabajoNeoclasicismo trabajo
Neoclasicismo trabajo
 
Arte neoclásico.pptx
Arte neoclásico.pptxArte neoclásico.pptx
Arte neoclásico.pptx
 
El Arte NeocláSico
El Arte NeocláSicoEl Arte NeocláSico
El Arte NeocláSico
 
Conceptos de historia del arte.
Conceptos de historia del arte.Conceptos de historia del arte.
Conceptos de historia del arte.
 
Barroko
BarrokoBarroko
Barroko
 
neoclasico (1).ppt
neoclasico (1).pptneoclasico (1).ppt
neoclasico (1).ppt
 
Carácteristicas generales del Neoclasicismo
Carácteristicas generales del NeoclasicismoCarácteristicas generales del Neoclasicismo
Carácteristicas generales del Neoclasicismo
 
neoclasico
neoclasiconeoclasico
neoclasico
 
neoclasisismo
neoclasisismoneoclasisismo
neoclasisismo
 
APUNTES FUNDAMENTOS DEL ARTE I. TEMA 13 "ARTE DEL SIGLO XVIII (II)" NEOCLASIC...
APUNTES FUNDAMENTOS DEL ARTE I. TEMA 13 "ARTE DEL SIGLO XVIII (II)" NEOCLASIC...APUNTES FUNDAMENTOS DEL ARTE I. TEMA 13 "ARTE DEL SIGLO XVIII (II)" NEOCLASIC...
APUNTES FUNDAMENTOS DEL ARTE I. TEMA 13 "ARTE DEL SIGLO XVIII (II)" NEOCLASIC...
 
Neoclasicismo 1ª sesión
Neoclasicismo 1ª sesiónNeoclasicismo 1ª sesión
Neoclasicismo 1ª sesión
 
Arte neoclásico.
Arte neoclásico.Arte neoclásico.
Arte neoclásico.
 
Trabajo saia keyner_vargas
Trabajo saia keyner_vargasTrabajo saia keyner_vargas
Trabajo saia keyner_vargas
 
Tema 12 arte neoclásico
Tema 12 arte neoclásicoTema 12 arte neoclásico
Tema 12 arte neoclásico
 
Arte
ArteArte
Arte
 
El arte contemporaneo nuevo
El arte contemporaneo nuevoEl arte contemporaneo nuevo
El arte contemporaneo nuevo
 
El arte contemporaneo nuevo
El arte contemporaneo nuevoEl arte contemporaneo nuevo
El arte contemporaneo nuevo
 
El arte contemporaneo diapositivas
El arte contemporaneo diapositivasEl arte contemporaneo diapositivas
El arte contemporaneo diapositivas
 
El arte contemporaneo
El arte contemporaneoEl arte contemporaneo
El arte contemporaneo
 

Último

COMPENDIO ECE 5 GRADO MATEMÁTICAS DE PRIMARIA
COMPENDIO ECE 5 GRADO MATEMÁTICAS DE PRIMARIACOMPENDIO ECE 5 GRADO MATEMÁTICAS DE PRIMARIA
COMPENDIO ECE 5 GRADO MATEMÁTICAS DE PRIMARIA
Wilian24
 
2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
candy torres
 
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONRESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
amelia poma
 

Último (20)

AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxAEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
 
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 
Educacion Basada en Evidencias SM5 Ccesa007.pdf
Educacion Basada en Evidencias  SM5  Ccesa007.pdfEducacion Basada en Evidencias  SM5  Ccesa007.pdf
Educacion Basada en Evidencias SM5 Ccesa007.pdf
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
 
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docxMINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
 
COMPENDIO ECE 5 GRADO MATEMÁTICAS DE PRIMARIA
COMPENDIO ECE 5 GRADO MATEMÁTICAS DE PRIMARIACOMPENDIO ECE 5 GRADO MATEMÁTICAS DE PRIMARIA
COMPENDIO ECE 5 GRADO MATEMÁTICAS DE PRIMARIA
 
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por ValoresDesarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
 
animalesdelaproincia de beunos aires.pdf
animalesdelaproincia de beunos aires.pdfanimalesdelaproincia de beunos aires.pdf
animalesdelaproincia de beunos aires.pdf
 
2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONRESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
 
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdfREGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
Planeacion para 1er Grado - (2023-2024)-1.docx
Planeacion para 1er Grado - (2023-2024)-1.docxPlaneacion para 1er Grado - (2023-2024)-1.docx
Planeacion para 1er Grado - (2023-2024)-1.docx
 
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la VerdadLos dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
 
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docxActividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
 
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docxUNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
 
prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 

Academicismo Pintura

  • 1. *
  • 2. * *El academicismo es una corriente artística que responde a las instrucciones de la Academia de Bellas Artes de París y al gusto medio burgués, como herencia del Clasicismo. *Se refiere al uso de recursos artísticos tradicionales, establecidos por reglas de una Academia, y que aluden al tratamiento de la luz, el color, la perspectiva, el dibujo, etc.
  • 3. * * Al defender la posibilidad de enseñanza de todo y cualquier aspecto de la creación artística por medio de reglas comunicables, esas instituciones desechan la idea de genio, movido por la inspiración divina o por la intuición y talento individuales. William-Adolphe Bouguereau: Biblis (1.884)
  • 4. *Rompen con la visión de arte como artesanía Charles Joshua Chaplin: Niña y nido de pájaros,1869. Adolphe William Bouguereau-Retrato de Gabrielle Cot(1.890)
  • 5. *El Impresionismo rompía con las leyes del academicismo, suprimiendo la perspectiva tradicional, la anatomía clásica y el claroscuro.
  • 6. *El academicismo huye, asimismo, del realismo naturalista, esto es, de los aspectos más desagradables de la realidad. Alexandre Cabanel: Cleopatra probando venenos en prisioneros condenados (1887)
  • 7. Anne-Louis Girodet de Roussy-Trioson (1767–1824), Portrait of Mademoiselle Lange as Danaë
  • 8. * *Término referido a toda pintura, escultura o construcción creada siguiendo las normas de una academia. *Iba de forma inevitable dirigido al gusto aristocrático y seguía los ideales y principios de las clases dirigentes. Casi todos los artistas de entonces valorados en la actualidad tuvieron alguna formación de tipo académico. *En la década de 1970, al revisar los historiadores del arte esta postura, revalorizaron este concepto, definiendo el academicismo como creación sujeta a reglas y gustos preestablecidos.
  • 9. Academia de dibujo del siglo XIX - Inglaterra
  • 10. Michel-Ange Houasse: Academia de Dibujo (1728)
  • 11. Academia de dibujo del siglo XXI, reúne los mismos requisitos de las academias de hace mas de 200 años
  • 12. * *Catálogo de obras en artes figurativas (a.v) *Contexto Histórico Del Neoclasicismo y Del Romanticismo (Ane Ortega) *Desarrollo en las artes visuales del siglo XX (A.v) *Arquitectura y academicismo (Joaquín Berchez) *http://es.scribd.com/doc/131143391/Academi c-is-Mo *http://mnav.gub.uy/cms.php?id=academ