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Universidad Camambú.
Vicerrectorado de investigación y postgrado.
   Instituto de investigación y postgrado.


           Inteligencia Emocional.


Autor: Lic. Miguel J, Díaz R.
C.I: V-14092818.
Sección: A.
          Araure , Octubre del 2012.
El cerebro.
Es un órgano del sistema nervioso rico en neuronas con funciones
especializadas se encuentran ubicadas en la cabeza, protegida por
  el cráneo y en cercanía de los aparatos sensoriales primario de
                 visión, oído, tacto, gusto y olfato.
                        Inteligencia.
              Capacidad para resolver problemas.
            Capacidad para entender o comprender.
                 Inteligencia Emocional.
     Armonía entre el coeficiente intelectual y emocional.
  Una gran parte del conocimiento del ser humano es ingenito,
                “Requiere ser siempre activado”
Ubicación.
 El sistema límbico alojan a la inteligencia interpersonal; mientras que
   los lóbulos centrales, los lóbulos parietales y el sistema límbico se
    encargan de la inteligencia intrapersonal a estas dos inteligencia
Howard Gardner también la llama las inteligencia personales , cuando
estas dos inteligencias se fusionan, forman una inteligencia mucha mas
        abarcativa e integral, difundida por Daniel Goleman como
                         “Inteligencia emocional”.

                  Inteligencia Interpersonal.
 Representa la habilidad de percibir y distinguir estados de animo, las
  intensiones, motivos y sentimientos de otras personas esto implica
   una gran sensibilidad a toda comunicación no-verbal como son las
  expresiones faciales, la voz y los gestos, muestra la capacidad para
discriminar entre muchas diferentes clases de signos interpersonales, y
       a su vez, responde a esa señales de una manera practica.
Inteligencia Intrapersonal.
En esta inteligencia figura el autoconocimiento y la habilidad para
  actuar adaptadamente sobre las bases de ese conocimiento.
Comprende, al igual, la posesión de una imagen acertada de uno
   mismo, de sus fortalezas y limitaciones propias. Proyecta el
  reconocimiento , la identificación y hasta la aceptación de los
  estados de ánimos y de las intensiones, las motivaciones, los
   temperamentos, los sentimientos y los deseos subyacentes.
     Incluye también la capacidad de autodisciplina, la auto
                  comprensión, y el amor propio.
Las inteligencias funcionan completamente, juntas y de manera
   compleja Gardner recalca de manera tenaz que en la vida no existe
   ninguna inteligencia que opere por si sola, salvo en casos de idiotas
 eruditos, o de individuos con daño cerebral particular, las inteligencias
   normalmente operan recíprocamente y complementariamente, es
    decir si hablamos de las teorías de las inteligencias múltiples, no
  debemos caer en el error de retirarlas de su contexto, sino mas bien
 conceptualizarlas bajo un criterio sistémico . En cualquier actividad de
    la vida cotidiana se puede observar la complementariedad de las
 inteligencias múltiples, pero citaremos un ejemplo, muy sencillo, para
  cocinar un platillo siguiendo una receta se emplea la lingüística para
 leer la receta y comprender sus pasos utilizamos la inteligencia lógico-
  matemática posiblemente para dividir los ingredientes a la mitad ,la
inteligencia interpersonal para servir el platillo de manera tan especial
     que fomente un ambiente cálido, en la familia y la inteligencia
              intrapersonal para satisfacer su propio apetito.
Referencias.

Pdf . Capitulo 3: La inteligencia emocional en la
                      upnfm.

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  • 1. Universidad Camambú. Vicerrectorado de investigación y postgrado. Instituto de investigación y postgrado. Inteligencia Emocional. Autor: Lic. Miguel J, Díaz R. C.I: V-14092818. Sección: A. Araure , Octubre del 2012.
  • 2. El cerebro. Es un órgano del sistema nervioso rico en neuronas con funciones especializadas se encuentran ubicadas en la cabeza, protegida por el cráneo y en cercanía de los aparatos sensoriales primario de visión, oído, tacto, gusto y olfato. Inteligencia. Capacidad para resolver problemas. Capacidad para entender o comprender. Inteligencia Emocional. Armonía entre el coeficiente intelectual y emocional. Una gran parte del conocimiento del ser humano es ingenito, “Requiere ser siempre activado”
  • 3. Ubicación. El sistema límbico alojan a la inteligencia interpersonal; mientras que los lóbulos centrales, los lóbulos parietales y el sistema límbico se encargan de la inteligencia intrapersonal a estas dos inteligencia Howard Gardner también la llama las inteligencia personales , cuando estas dos inteligencias se fusionan, forman una inteligencia mucha mas abarcativa e integral, difundida por Daniel Goleman como “Inteligencia emocional”. Inteligencia Interpersonal. Representa la habilidad de percibir y distinguir estados de animo, las intensiones, motivos y sentimientos de otras personas esto implica una gran sensibilidad a toda comunicación no-verbal como son las expresiones faciales, la voz y los gestos, muestra la capacidad para discriminar entre muchas diferentes clases de signos interpersonales, y a su vez, responde a esa señales de una manera practica.
  • 4. Inteligencia Intrapersonal. En esta inteligencia figura el autoconocimiento y la habilidad para actuar adaptadamente sobre las bases de ese conocimiento. Comprende, al igual, la posesión de una imagen acertada de uno mismo, de sus fortalezas y limitaciones propias. Proyecta el reconocimiento , la identificación y hasta la aceptación de los estados de ánimos y de las intensiones, las motivaciones, los temperamentos, los sentimientos y los deseos subyacentes. Incluye también la capacidad de autodisciplina, la auto comprensión, y el amor propio.
  • 5. Las inteligencias funcionan completamente, juntas y de manera compleja Gardner recalca de manera tenaz que en la vida no existe ninguna inteligencia que opere por si sola, salvo en casos de idiotas eruditos, o de individuos con daño cerebral particular, las inteligencias normalmente operan recíprocamente y complementariamente, es decir si hablamos de las teorías de las inteligencias múltiples, no debemos caer en el error de retirarlas de su contexto, sino mas bien conceptualizarlas bajo un criterio sistémico . En cualquier actividad de la vida cotidiana se puede observar la complementariedad de las inteligencias múltiples, pero citaremos un ejemplo, muy sencillo, para cocinar un platillo siguiendo una receta se emplea la lingüística para leer la receta y comprender sus pasos utilizamos la inteligencia lógico- matemática posiblemente para dividir los ingredientes a la mitad ,la inteligencia interpersonal para servir el platillo de manera tan especial que fomente un ambiente cálido, en la familia y la inteligencia intrapersonal para satisfacer su propio apetito.
  • 6. Referencias. Pdf . Capitulo 3: La inteligencia emocional en la upnfm.