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La Alomorfia y las Alternancias
Morfofonológicas
Español 467:
Morfología y Sintaxis
Españolas
Metas
(1) Comentar la lectura sobre el estatus morfológico de
los apreciativos
(2) Discutir la alomorfía (los alomorfos) y las
alternancias morfofonológicas
(3) Analizar algunas alternancias morfofonológicas
Tarea 5
Los Sustantivos
La Alomorfia y las Alternancias Morfofonológicas
Alomorfos
La alomorfía es cuando hay más de un morfema
para una categoría gramatical:
Los dos sufijos flexivos -s y -es de libro-s y mujer-es
expresan la misma categoría nominal [+plural]. Son
alomorfos (alo- del griego para ‘mismo’)
Los prefijos derivativos in-, im-, i- de in-mutable, im-
potable y i-limitado imexpresan la misma categoría
adjetival ‘no’ o [+negativo]. Son alomorfos también.
Alternancias morfofonológicas
Hemos visto que el proceso de añadir afijo(s) a una
raíz para crear una palabra nueva se llama la
derivación– normalmente esto no conlleva ningún
cambio en la estructura de la raíz:
Muchos verbos –ar (con vocal temática [a]) forman un
sustantivo en -ción:
generar genera-ción➞
alternar alterna-ción➞
complicar ?➞
Alternancias morfofonológicas
Sin embargo, a veces el proceso de añadir afijo(s) a
una raíz efectúa un cambio en la estructura de la
palabra
Estos cambios se llaman alternancias
morfofonológicas
Alternancias morfofonológicas
Muchos verbos con raíz que terminan en -t or -d
cambian esta consonante a [s]
Esta alternancia es [t] > [s] o [d] > [s]
emitir emis-ión➞
dividir divis-ión➞
admitir ?➞
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Alternancias morfofonológicas
Algunos verbos con raíz que terminan en -c [el
sonido [s] de sordo) o -g (el sonido [x] de jota)
cambian esta consonante a [k]
Esta alternancia es [s] > [k] o [x] > [k]
producir produ➞ [k]-ción [s] > [k]
introducir introdu➞ [k]-ción [s] > [k]
proteger prote➞ [k]-ción [x] > [k]
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Alternancias morfofonológicas
Algunos verbos con raíz que terminan en vocal
(sobre todo verbos en -uir) añaden una [k]
Esta alternancia es [ ] (∅ ‘cero’) > [k]
destruir destru➞ [k]-ción [ ] > [k]∅
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Algunos verbos -dar (con vocal temática [a])
cambian su [d] a [t] con la sustantivación en -ción
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saludar salu➞ [t]a-ción [d] > [t]
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Algunos verbos con raíz que terminan en -t pierden
esta consonante antes de –ción
Esta alternancia es [t] > [ ] (∅ ‘cero’)
redactar redac➞ (t)-ción [t] > [ ]∅
cantar can➞ (t)-ción [t] > [ ]∅
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Alternancias morfofonológicas
Algunos verbos con raíz que terminan en -m
asimilan o cambian esta consonante a [n] antes de
-ción
Esta alternancia es [m] > [n]
redimir rede➞ [n]-ción [m] > [n]
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Alternancias morfofonológicas
Algunos verbos con raíz que terminan en -b
ensordecen o cambian esta consonante a [p] antes de
-ción
Esta alternancia es [b] > [p]
recibir rece➞ [p]-ción [b] > [p]
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Alternancias morfofonológicas
Todos estos procesos a veces ocurren antes de otros
sufijos derivativos como -ible:
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Los verbos con raíz que terminan en vocal (sobre
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Sp 467 (semana 3, día 1) alomorfía

  • 1. La Alomorfia y las Alternancias Morfofonológicas Español 467: Morfología y Sintaxis Españolas
  • 2. Metas (1) Comentar la lectura sobre el estatus morfológico de los apreciativos (2) Discutir la alomorfía (los alomorfos) y las alternancias morfofonológicas (3) Analizar algunas alternancias morfofonológicas Tarea 5
  • 3. Los Sustantivos La Alomorfia y las Alternancias Morfofonológicas
  • 4. Alomorfos La alomorfía es cuando hay más de un morfema para una categoría gramatical: Los dos sufijos flexivos -s y -es de libro-s y mujer-es expresan la misma categoría nominal [+plural]. Son alomorfos (alo- del griego para ‘mismo’) Los prefijos derivativos in-, im-, i- de in-mutable, im- potable y i-limitado imexpresan la misma categoría adjetival ‘no’ o [+negativo]. Son alomorfos también.
  • 5. Alternancias morfofonológicas Hemos visto que el proceso de añadir afijo(s) a una raíz para crear una palabra nueva se llama la derivación– normalmente esto no conlleva ningún cambio en la estructura de la raíz: Muchos verbos –ar (con vocal temática [a]) forman un sustantivo en -ción: generar genera-ción➞ alternar alterna-ción➞ complicar ?➞
  • 6. Alternancias morfofonológicas Sin embargo, a veces el proceso de añadir afijo(s) a una raíz efectúa un cambio en la estructura de la palabra Estos cambios se llaman alternancias morfofonológicas
  • 7. Alternancias morfofonológicas Muchos verbos con raíz que terminan en -t or -d cambian esta consonante a [s] Esta alternancia es [t] > [s] o [d] > [s] emitir emis-ión➞ dividir divis-ión➞ admitir ?➞ evadir ?➞
  • 8. Alternancias morfofonológicas Algunos verbos con raíz que terminan en -c [el sonido [s] de sordo) o -g (el sonido [x] de jota) cambian esta consonante a [k] Esta alternancia es [s] > [k] o [x] > [k] producir produ➞ [k]-ción [s] > [k] introducir introdu➞ [k]-ción [s] > [k] proteger prote➞ [k]-ción [x] > [k] corregir ?➞ satisfacer ?➞
  • 9. Alternancias morfofonológicas Algunos verbos con raíz que terminan en vocal (sobre todo verbos en -uir) añaden una [k] Esta alternancia es [ ] (∅ ‘cero’) > [k] destruir destru➞ [k]-ción [ ] > [k]∅ instruir ?➞
  • 10. Alternancias morfofonológicas Algunos verbos -dar (con vocal temática [a]) cambian su [d] a [t] con la sustantivación en -ción Esta alternancia es [d] > [t] saludar salu➞ [t]a-ción [d] > [t] nadar ?➞
  • 11. Alternancias morfofonológicas Algunos verbos con raíz que terminan en -t pierden esta consonante antes de –ción Esta alternancia es [t] > [ ] (∅ ‘cero’) redactar redac➞ (t)-ción [t] > [ ]∅ cantar can➞ (t)-ción [t] > [ ]∅ adoptar ?➞
  • 12. Alternancias morfofonológicas Algunos verbos con raíz que terminan en -m asimilan o cambian esta consonante a [n] antes de -ción Esta alternancia es [m] > [n] redimir rede➞ [n]-ción [m] > [n] presumir ?➞
  • 13. Alternancias morfofonológicas Algunos verbos con raíz que terminan en -b ensordecen o cambian esta consonante a [p] antes de -ción Esta alternancia es [b] > [p] recibir rece➞ [p]-ción [b] > [p] precibir ?➞
  • 14. Alternancias morfofonológicas Todos estos procesos a veces ocurren antes de otros sufijos derivativos como -ible: admitir admi➞ [s]-ible [t] > [s] Los verbos con raíz que terminan en vocal (sobre todo verbos en -uir) añaden una [kt] antes de –ible: destruir destru➞ [kt]-ible [ ] > [kt]∅
  • 15. ¡Práctica! • En grupitos completen la Práctica 4C

Notas del editor

  1. Corregir tarea rápidamente. Presentar primera parte del cap.