SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 6
Descargar para leer sin conexión
Emoción
Mensaje
Cuerpo
Voz
Taller: “Es Imposible no Comunicar”
Edición “Acompasamiento y Rapport” – 5 horas
Toda comunicación ejerce una influencia sobre los demás.
“No son las hormonas ni los neurotransmisores producidos por los genes los que controlan nuestro cuerpo y nuestra mente; son
nuestras creencias las que controlan nuestro cuerpo, nuestra mente y, por tanto, nuestra vida…”
Dr. Bruce H. Lipton – “La biología de las creencias
TALLER: “ES IMPOSIBLE NO COMUNICAR”. Edición “Acompasamiento y Rapport” – 5 horas
¿PARA QUÉ HACER ESTE TALLER?
Uno de los aspectos que más se echan en falta en los
programas formativos dirigidos a profesionales de
cualquier sector, es sin duda el relacionado con su
capacidad de comunicación, negociación y de
interacción con el resto de profesionales de su entorno
laboral. Este hecho resulta extremadamente relevante
puesto que algunas de las competencias y habilidades
más necesarias y demandadas actualmente son
precisamente estas.
Para cualquier área de trabajo, las competencias
comunicativas son esenciales, máxime cuando estos
profesionales deben dedicar parte de su tiempo a
difundir esos conocimientos, exponer y vender
proyectos, educar, formar y concienciar a otros
compañeros. Negociar y convencer en definitiva.
El uso del modelo de la PNL como herramienta para la
realización de este taller ayudará a los alumnos a
mejorar su capacidad de comunicación e influencia, lo
que contribuirá a eliminar gran parte de las barreras
comunicativas que se presentan en el día a día.
Desde la PNL se trabajarán las creencias y los valores de
los alumnos, sus pensamientos y sus emociones, puesto
que este conjunto de aspectos condicionan el origen del
mensaje, y por tanto influyen definitivamente en la
forma y en el resultado final de nuestra comunicación.
Cada vez que comunicamos estamos trasmitiendo una
representación de nuestro “mapa de la realidad”, el cual
no tiene por qué coincidir con la representación de la
realidad de los oyentes. Aprender a trasmitir el mensaje
atendiendo a los posibles “mapas” de los demás, será
uno de los principales retos de este taller.
TALLER: “ES IMPOSIBLE NO COMUNICAR”. Edición “Acompasamiento y Rapport” – 5 horas
OBJETIVOS
METODOLOGÍA
Mediante la realización de diferentes dinámicas y ejercicios
prácticos basados principalmente en técnicas de PNL, se
hace una labor integradora de los factores determinantes en
una comunicación exitosa.
El trabajo es personalizado y en grupo, en el que todos
participan, formadores y alumnos. La persona detecta a
través de los feedback de sus compañeros y los formadores
los recursos que ya posee como comunicador y las áreas en
las que puede mejorar.
Se toma conciencia de aquellos factores que se pueden
activar, desactivar o mantener, poniéndolos en práctica y
retroalimentando el proceso de aprendizaje de forma
continua.
El entrenamiento es constante, usando la observación y la
escucha activa como fundamentos del aprendizaje; la
diversión y la interacción con el resto de los participantes
proporcionará bases estables y sólidas sobre las que apoyar
los conocimientos adquiridos.
APRENDIZAJE
DINÁMICA
PUESTA EN
ESCENA
FEEDBACK
REFLEXIÓN
- Integrar tus capacidades y habilidades de
comunicación para sacarle el máximo provecho al
discurso.
- Conectar con los recursos naturales que ya posees
y conseguir que tu mensaje influya en tus
interlocutores.
- Vencer el miedo que impide que aflore el
potencial que llevas dentro cuando te expones ante
los demás.
- Aprender a comunicarnos fluidamente en
diferentes entornos trabajando desde un contexto
seguro.
- Hablar más allá de las palabras: expresarte
integrando, voz, mensaje y cuerpo.
TALLER: “ES IMPOSIBLE NO COMUNICAR”. Edición “Acompasamiento y Rapport” – 5 horas
PROGRAMA
9:30 – 10:30 ¿Cómo generamos los mapas de la realidad?
Los filtros que interponemos en el momento de la
recepción de la información.
Aceptación de las diferentes realidades como clave para
empatizar con nuestros interlocutores.
10:30 – 11:30 Como piensa tu audiencia.
Los sistemas representacionales.
Comunicación digital y analógica.
11:30 – 12:30 Claves para entrar en su mundo interior.
Sintonizar con la información de los cinco sentidos.
Actitud inicial, escucha activa, encuadres y suposiciones.
12:30 – 13:00 Descanso.
13:00 – 13:30 Calibrado.
Aprendamos más sobre las personas que nos escuchan.
El lenguaje no verbal y para verbal.
13:30 – 14:30 Acompasamiento. Generando Rapport.
TALLER: “ES IMPOSIBLE NO COMUNICAR”. Edición “Acompasamiento y Rapport” – 5 horas
Conchy Báez
 Practitioner en PNL por IPH Madrid
 Coach certificado por el Instituto de Potencial
Humano y certificada por ASESCO
 Licenciada en Psicología
 Curso anual Oratoria con PNL impartido por el
Instituto de Potencial Humano
 Diplomada en Enfermería
 Colaboradora en el Curso Anual Oratoria con PNL
2013-2014 impartido por el Instituto de Potencial
Humano
 Autora y Administradora en el Blog
www.herramientas-prl.com
Jose Manuel Segovia
 Técnico en Prevención de Riesgos Laborales en las
especialidades de Seguridad, Higiene Industrial y
Ergonomía y Psicosociología Aplicada
 Practitioner en PNL por IPH
 Realizando Master-Trainer en PNL por IPH
 Licenciado en CC Geológicas
 Curso anual Oratoria con PNL impartido por el
Instituto de Potencial Humano
 Colaborador en el Curso Anual Oratoria con PNL
13/14 y 14/15 impartido por IPH
 Autor y Administrador del Blog www.herramientas-
prl.com
FORMADORES
TALLER: “ES IMPOSIBLE NO COMUNICAR”. Edición “Acompasamiento y Rapport” – 5 horas
 El taller tendrá una duración de 5 horas.
 Se propondrá la realización de diferentes ejercicios de entrenamiento para reforzar aquellas áreas
a activar después del taller.
 Ofreceremos a los alumnos una oferta bibliográfica de las diferentes áreas tratadas como
complemento formativo.
DATOS DE CONTACTO
647 622 486 (Jose Manuel)
josemsegovia@herramientas-prl.com
conchy@herramientas-prl.com
www.herramientas-prl.com
http://www.herramientas-prl.com/taller-de-comunicacion/

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

PNL Aplicada en Gerencia
PNL Aplicada en GerenciaPNL Aplicada en Gerencia
PNL Aplicada en GerenciaHector256
 
Inteligencia emocional con pnl
Inteligencia emocional con pnlInteligencia emocional con pnl
Inteligencia emocional con pnlandres isaza
 
Programación Neurolingüística - PNL
Programación Neurolingüística - PNLProgramación Neurolingüística - PNL
Programación Neurolingüística - PNLLenin Quilisimba
 
Introduccion a la pnl para presentacion webinar
Introduccion a la pnl para presentacion webinarIntroduccion a la pnl para presentacion webinar
Introduccion a la pnl para presentacion webinarFrancisco Senn
 
La ProgramacióN NeurolingüíStica Informatica
La ProgramacióN NeurolingüíStica InformaticaLa ProgramacióN NeurolingüíStica Informatica
La ProgramacióN NeurolingüíStica Informaticaguest6cd445
 
Programación neurolingüística
Programación neurolingüísticaProgramación neurolingüística
Programación neurolingüísticaJuly1611
 
Programacion Neurolinguistica como Herramienta Gerencial
Programacion Neurolinguistica como Herramienta GerencialProgramacion Neurolinguistica como Herramienta Gerencial
Programacion Neurolinguistica como Herramienta Gerencialcarlosmhenriquezb
 
Introducción a la PNL (Programación Neurolingüística) Lic. Jorge Spinetta
Introducción a la PNL (Programación Neurolingüística) Lic. Jorge SpinettaIntroducción a la PNL (Programación Neurolingüística) Lic. Jorge Spinetta
Introducción a la PNL (Programación Neurolingüística) Lic. Jorge SpinettaJorge Spinetta
 
Pnl para oratoria
Pnl para oratoriaPnl para oratoria
Pnl para oratoriaIAFI PNL
 
PROGRAMACIÓN NEUROLINGÜÍSTICA E INTELIGENCIA EMOCIONAL
PROGRAMACIÓN NEUROLINGÜÍSTICA E INTELIGENCIA EMOCIONALPROGRAMACIÓN NEUROLINGÜÍSTICA E INTELIGENCIA EMOCIONAL
PROGRAMACIÓN NEUROLINGÜÍSTICA E INTELIGENCIA EMOCIONALKaren Adel Piñeros Sulbaran
 
Programación neurolingüística
Programación neurolingüísticaProgramación neurolingüística
Programación neurolingüísticaJuan P. Jubera Ruiz
 
PNL Aplicado a la seleccion de personal
PNL Aplicado a la seleccion de personalPNL Aplicado a la seleccion de personal
PNL Aplicado a la seleccion de personalJuan Carlos Fernández
 
Programacion Neuro Linguistica
Programacion Neuro LinguisticaProgramacion Neuro Linguistica
Programacion Neuro Linguisticakellymar vasquez
 
Ros mery emprendedora
Ros mery emprendedoraRos mery emprendedora
Ros mery emprendedoraMery Moreno
 

La actualidad más candente (20)

PNL Aplicada en Gerencia
PNL Aplicada en GerenciaPNL Aplicada en Gerencia
PNL Aplicada en Gerencia
 
introduccióN Pnl2
introduccióN Pnl2introduccióN Pnl2
introduccióN Pnl2
 
Inteligencia emocional con pnl
Inteligencia emocional con pnlInteligencia emocional con pnl
Inteligencia emocional con pnl
 
Programación Neurolingüística - PNL
Programación Neurolingüística - PNLProgramación Neurolingüística - PNL
Programación Neurolingüística - PNL
 
Introduccion a la pnl para presentacion webinar
Introduccion a la pnl para presentacion webinarIntroduccion a la pnl para presentacion webinar
Introduccion a la pnl para presentacion webinar
 
La ProgramacióN NeurolingüíStica Informatica
La ProgramacióN NeurolingüíStica InformaticaLa ProgramacióN NeurolingüíStica Informatica
La ProgramacióN NeurolingüíStica Informatica
 
Programación neurolingüística
Programación neurolingüísticaProgramación neurolingüística
Programación neurolingüística
 
Liderazgo con PNL unidad 1 clase 1
Liderazgo con PNL unidad 1 clase 1Liderazgo con PNL unidad 1 clase 1
Liderazgo con PNL unidad 1 clase 1
 
Programacion Neurolinguistica como Herramienta Gerencial
Programacion Neurolinguistica como Herramienta GerencialProgramacion Neurolinguistica como Herramienta Gerencial
Programacion Neurolinguistica como Herramienta Gerencial
 
Introducción a la PNL (Programación Neurolingüística) Lic. Jorge Spinetta
Introducción a la PNL (Programación Neurolingüística) Lic. Jorge SpinettaIntroducción a la PNL (Programación Neurolingüística) Lic. Jorge Spinetta
Introducción a la PNL (Programación Neurolingüística) Lic. Jorge Spinetta
 
Pnl para oratoria
Pnl para oratoriaPnl para oratoria
Pnl para oratoria
 
PROGRAMACIÓN NEUROLINGÜÍSTICA E INTELIGENCIA EMOCIONAL
PROGRAMACIÓN NEUROLINGÜÍSTICA E INTELIGENCIA EMOCIONALPROGRAMACIÓN NEUROLINGÜÍSTICA E INTELIGENCIA EMOCIONAL
PROGRAMACIÓN NEUROLINGÜÍSTICA E INTELIGENCIA EMOCIONAL
 
Programación neurolingüística
Programación neurolingüísticaProgramación neurolingüística
Programación neurolingüística
 
PNL Aplicado a la seleccion de personal
PNL Aplicado a la seleccion de personalPNL Aplicado a la seleccion de personal
PNL Aplicado a la seleccion de personal
 
Diapos de neuro
Diapos de neuroDiapos de neuro
Diapos de neuro
 
Pnl
PnlPnl
Pnl
 
Programacion Neuro Linguistica
Programacion Neuro LinguisticaProgramacion Neuro Linguistica
Programacion Neuro Linguistica
 
Pnl
PnlPnl
Pnl
 
Ros mery emprendedora
Ros mery emprendedoraRos mery emprendedora
Ros mery emprendedora
 
Estratégicas Básicas de la PNL
Estratégicas Básicas de la PNLEstratégicas Básicas de la PNL
Estratégicas Básicas de la PNL
 

Destacado (6)

Cfgm tra1
Cfgm tra1Cfgm tra1
Cfgm tra1
 
DesnutricióN
DesnutricióNDesnutricióN
DesnutricióN
 
Lenguaje escrito y pensamiento matemático
Lenguaje escrito y pensamiento matemáticoLenguaje escrito y pensamiento matemático
Lenguaje escrito y pensamiento matemático
 
Vinculos afectivos
Vinculos afectivosVinculos afectivos
Vinculos afectivos
 
DIAPOSITIVA DE CONOCIMIENTO
DIAPOSITIVA DE CONOCIMIENTODIAPOSITIVA DE CONOCIMIENTO
DIAPOSITIVA DE CONOCIMIENTO
 
El conocimiento
El conocimientoEl conocimiento
El conocimiento
 

Similar a Taller de Comunicación "Acompasamiento y Rapport" Edición de 5 horas

Programación neurolingüística maibel medina
Programación neurolingüística maibel medinaProgramación neurolingüística maibel medina
Programación neurolingüística maibel medinamaibelmedina
 
INTERACTUAR CON EL CLIENTE INTERNO Y EXTERNO.pptx
INTERACTUAR CON EL CLIENTE INTERNO Y EXTERNO.pptxINTERACTUAR CON EL CLIENTE INTERNO Y EXTERNO.pptx
INTERACTUAR CON EL CLIENTE INTERNO Y EXTERNO.pptxJacobocabreravega
 
Practitioner bilbao-14-15-ede
Practitioner bilbao-14-15-edePractitioner bilbao-14-15-ede
Practitioner bilbao-14-15-edeEfrain Puma
 
Trabajo PNL
 Trabajo PNL Trabajo PNL
Trabajo PNLdobled467
 
Progrmacion Neurolinguistica
Progrmacion NeurolinguisticaProgrmacion Neurolinguistica
Progrmacion Neurolinguisticasalvador arellano
 
(121) Programación neurolingüística en la comunicación oral de los docentes d...
(121) Programación neurolingüística en la comunicación oral de los docentes d...(121) Programación neurolingüística en la comunicación oral de los docentes d...
(121) Programación neurolingüística en la comunicación oral de los docentes d...CITE 2011
 
Programación neurolinguistica e Inteligencia Emocional ( REYNALDO DELGADO )
Programación neurolinguistica e Inteligencia Emocional ( REYNALDO DELGADO ) Programación neurolinguistica e Inteligencia Emocional ( REYNALDO DELGADO )
Programación neurolinguistica e Inteligencia Emocional ( REYNALDO DELGADO ) reynaldodelgado2411
 
Programación neurolingüística e Inteligencia Emocional ( REYNALDO DELGADO )
Programación neurolingüística e Inteligencia Emocional ( REYNALDO DELGADO ) Programación neurolingüística e Inteligencia Emocional ( REYNALDO DELGADO )
Programación neurolingüística e Inteligencia Emocional ( REYNALDO DELGADO ) reynaldodelgado2411
 
PROGRAMACIÓN NEUROLINGUISTICA PARA ALCANZAR EL EXITO
PROGRAMACIÓN NEUROLINGUISTICA PARA ALCANZAR EL EXITOPROGRAMACIÓN NEUROLINGUISTICA PARA ALCANZAR EL EXITO
PROGRAMACIÓN NEUROLINGUISTICA PARA ALCANZAR EL EXITOFrancisco_B
 
Programación neurolingüística
Programación neurolingüísticaProgramación neurolingüística
Programación neurolingüísticaBeatriz Pinto
 
Aplicaciones de la pnl
Aplicaciones de la pnlAplicaciones de la pnl
Aplicaciones de la pnlkarenia1977
 

Similar a Taller de Comunicación "Acompasamiento y Rapport" Edición de 5 horas (20)

Programación neurolingüística maibel medina
Programación neurolingüística maibel medinaProgramación neurolingüística maibel medina
Programación neurolingüística maibel medina
 
INTERACTUAR CON EL CLIENTE INTERNO Y EXTERNO.pptx
INTERACTUAR CON EL CLIENTE INTERNO Y EXTERNO.pptxINTERACTUAR CON EL CLIENTE INTERNO Y EXTERNO.pptx
INTERACTUAR CON EL CLIENTE INTERNO Y EXTERNO.pptx
 
Pnl
PnlPnl
Pnl
 
Practitioner bilbao-14-15-ede
Practitioner bilbao-14-15-edePractitioner bilbao-14-15-ede
Practitioner bilbao-14-15-ede
 
Pnl
PnlPnl
Pnl
 
Pnl
PnlPnl
Pnl
 
Trabajo PNL
 Trabajo PNL Trabajo PNL
Trabajo PNL
 
Taller de Comunicación Inteligente
Taller de Comunicación InteligenteTaller de Comunicación Inteligente
Taller de Comunicación Inteligente
 
Progrmacion Neurolinguistica
Progrmacion NeurolinguisticaProgrmacion Neurolinguistica
Progrmacion Neurolinguistica
 
PNL
PNLPNL
PNL
 
Trabajo PNL
Trabajo PNLTrabajo PNL
Trabajo PNL
 
Diapos de neuro
Diapos de neuroDiapos de neuro
Diapos de neuro
 
(121) Programación neurolingüística en la comunicación oral de los docentes d...
(121) Programación neurolingüística en la comunicación oral de los docentes d...(121) Programación neurolingüística en la comunicación oral de los docentes d...
(121) Programación neurolingüística en la comunicación oral de los docentes d...
 
Programación neurolinguistica e Inteligencia Emocional ( REYNALDO DELGADO )
Programación neurolinguistica e Inteligencia Emocional ( REYNALDO DELGADO ) Programación neurolinguistica e Inteligencia Emocional ( REYNALDO DELGADO )
Programación neurolinguistica e Inteligencia Emocional ( REYNALDO DELGADO )
 
Programación neurolingüística e Inteligencia Emocional ( REYNALDO DELGADO )
Programación neurolingüística e Inteligencia Emocional ( REYNALDO DELGADO ) Programación neurolingüística e Inteligencia Emocional ( REYNALDO DELGADO )
Programación neurolingüística e Inteligencia Emocional ( REYNALDO DELGADO )
 
Nicolas sanguino
Nicolas sanguinoNicolas sanguino
Nicolas sanguino
 
PROGRAMACIÓN NEUROLINGUISTICA PARA ALCANZAR EL EXITO
PROGRAMACIÓN NEUROLINGUISTICA PARA ALCANZAR EL EXITOPROGRAMACIÓN NEUROLINGUISTICA PARA ALCANZAR EL EXITO
PROGRAMACIÓN NEUROLINGUISTICA PARA ALCANZAR EL EXITO
 
INTRODUCCION AL PNL.pdf
INTRODUCCION AL PNL.pdfINTRODUCCION AL PNL.pdf
INTRODUCCION AL PNL.pdf
 
Programación neurolingüística
Programación neurolingüísticaProgramación neurolingüística
Programación neurolingüística
 
Aplicaciones de la pnl
Aplicaciones de la pnlAplicaciones de la pnl
Aplicaciones de la pnl
 

Último

5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdfOswaldoGonzalezCruz
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfromanmillans
 
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwe
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtweBROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwe
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwealekzHuri
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxMapyMerma1
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.DaluiMonasterio
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Baker Publishing Company
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfsamyarrocha1
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETPMarketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETPANEP - DETP
 

Último (20)

5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
 
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdfTema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
 
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwe
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtweBROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwe
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwe
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
 
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETPMarketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
 

Taller de Comunicación "Acompasamiento y Rapport" Edición de 5 horas

  • 1. Emoción Mensaje Cuerpo Voz Taller: “Es Imposible no Comunicar” Edición “Acompasamiento y Rapport” – 5 horas Toda comunicación ejerce una influencia sobre los demás. “No son las hormonas ni los neurotransmisores producidos por los genes los que controlan nuestro cuerpo y nuestra mente; son nuestras creencias las que controlan nuestro cuerpo, nuestra mente y, por tanto, nuestra vida…” Dr. Bruce H. Lipton – “La biología de las creencias
  • 2. TALLER: “ES IMPOSIBLE NO COMUNICAR”. Edición “Acompasamiento y Rapport” – 5 horas ¿PARA QUÉ HACER ESTE TALLER? Uno de los aspectos que más se echan en falta en los programas formativos dirigidos a profesionales de cualquier sector, es sin duda el relacionado con su capacidad de comunicación, negociación y de interacción con el resto de profesionales de su entorno laboral. Este hecho resulta extremadamente relevante puesto que algunas de las competencias y habilidades más necesarias y demandadas actualmente son precisamente estas. Para cualquier área de trabajo, las competencias comunicativas son esenciales, máxime cuando estos profesionales deben dedicar parte de su tiempo a difundir esos conocimientos, exponer y vender proyectos, educar, formar y concienciar a otros compañeros. Negociar y convencer en definitiva. El uso del modelo de la PNL como herramienta para la realización de este taller ayudará a los alumnos a mejorar su capacidad de comunicación e influencia, lo que contribuirá a eliminar gran parte de las barreras comunicativas que se presentan en el día a día. Desde la PNL se trabajarán las creencias y los valores de los alumnos, sus pensamientos y sus emociones, puesto que este conjunto de aspectos condicionan el origen del mensaje, y por tanto influyen definitivamente en la forma y en el resultado final de nuestra comunicación. Cada vez que comunicamos estamos trasmitiendo una representación de nuestro “mapa de la realidad”, el cual no tiene por qué coincidir con la representación de la realidad de los oyentes. Aprender a trasmitir el mensaje atendiendo a los posibles “mapas” de los demás, será uno de los principales retos de este taller.
  • 3. TALLER: “ES IMPOSIBLE NO COMUNICAR”. Edición “Acompasamiento y Rapport” – 5 horas OBJETIVOS METODOLOGÍA Mediante la realización de diferentes dinámicas y ejercicios prácticos basados principalmente en técnicas de PNL, se hace una labor integradora de los factores determinantes en una comunicación exitosa. El trabajo es personalizado y en grupo, en el que todos participan, formadores y alumnos. La persona detecta a través de los feedback de sus compañeros y los formadores los recursos que ya posee como comunicador y las áreas en las que puede mejorar. Se toma conciencia de aquellos factores que se pueden activar, desactivar o mantener, poniéndolos en práctica y retroalimentando el proceso de aprendizaje de forma continua. El entrenamiento es constante, usando la observación y la escucha activa como fundamentos del aprendizaje; la diversión y la interacción con el resto de los participantes proporcionará bases estables y sólidas sobre las que apoyar los conocimientos adquiridos. APRENDIZAJE DINÁMICA PUESTA EN ESCENA FEEDBACK REFLEXIÓN - Integrar tus capacidades y habilidades de comunicación para sacarle el máximo provecho al discurso. - Conectar con los recursos naturales que ya posees y conseguir que tu mensaje influya en tus interlocutores. - Vencer el miedo que impide que aflore el potencial que llevas dentro cuando te expones ante los demás. - Aprender a comunicarnos fluidamente en diferentes entornos trabajando desde un contexto seguro. - Hablar más allá de las palabras: expresarte integrando, voz, mensaje y cuerpo.
  • 4. TALLER: “ES IMPOSIBLE NO COMUNICAR”. Edición “Acompasamiento y Rapport” – 5 horas PROGRAMA 9:30 – 10:30 ¿Cómo generamos los mapas de la realidad? Los filtros que interponemos en el momento de la recepción de la información. Aceptación de las diferentes realidades como clave para empatizar con nuestros interlocutores. 10:30 – 11:30 Como piensa tu audiencia. Los sistemas representacionales. Comunicación digital y analógica. 11:30 – 12:30 Claves para entrar en su mundo interior. Sintonizar con la información de los cinco sentidos. Actitud inicial, escucha activa, encuadres y suposiciones. 12:30 – 13:00 Descanso. 13:00 – 13:30 Calibrado. Aprendamos más sobre las personas que nos escuchan. El lenguaje no verbal y para verbal. 13:30 – 14:30 Acompasamiento. Generando Rapport.
  • 5. TALLER: “ES IMPOSIBLE NO COMUNICAR”. Edición “Acompasamiento y Rapport” – 5 horas Conchy Báez  Practitioner en PNL por IPH Madrid  Coach certificado por el Instituto de Potencial Humano y certificada por ASESCO  Licenciada en Psicología  Curso anual Oratoria con PNL impartido por el Instituto de Potencial Humano  Diplomada en Enfermería  Colaboradora en el Curso Anual Oratoria con PNL 2013-2014 impartido por el Instituto de Potencial Humano  Autora y Administradora en el Blog www.herramientas-prl.com Jose Manuel Segovia  Técnico en Prevención de Riesgos Laborales en las especialidades de Seguridad, Higiene Industrial y Ergonomía y Psicosociología Aplicada  Practitioner en PNL por IPH  Realizando Master-Trainer en PNL por IPH  Licenciado en CC Geológicas  Curso anual Oratoria con PNL impartido por el Instituto de Potencial Humano  Colaborador en el Curso Anual Oratoria con PNL 13/14 y 14/15 impartido por IPH  Autor y Administrador del Blog www.herramientas- prl.com FORMADORES
  • 6. TALLER: “ES IMPOSIBLE NO COMUNICAR”. Edición “Acompasamiento y Rapport” – 5 horas  El taller tendrá una duración de 5 horas.  Se propondrá la realización de diferentes ejercicios de entrenamiento para reforzar aquellas áreas a activar después del taller.  Ofreceremos a los alumnos una oferta bibliográfica de las diferentes áreas tratadas como complemento formativo. DATOS DE CONTACTO 647 622 486 (Jose Manuel) josemsegovia@herramientas-prl.com conchy@herramientas-prl.com www.herramientas-prl.com http://www.herramientas-prl.com/taller-de-comunicacion/