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Argumento por Autoridad y
Abductivo
Formación Universitaria 1
Bloque 2: Analiza Argumentaciones.
-Reconoce si el argumento se apela a una fuente externa para obtener
información que resuelva una duda o apoye una conclusión.
-Identifica la estructura del argumento abductivo para su aplicación en
circunstancias específicas
1er Cuatrimestre
Del 25-30 sept. 2016
Argumento por autoridad.
Se aprecia en la declaración de una persona o fuente que podría
sostener la verdad de las premisas o conclusiones. La inferencia de la
conclusión se realiza con base en la actividad moral o intelectual de
quien la sostiene.
Concluimos que una proposición es verdadera, porque la defiende
determinada persona. El sustento de la conclusión no son las premisas
verificables ni las reglas de inferencia. El sustento de la conclusión es la
autoridad de una persona o institución.
Ejemplo
“Adán y Eva existieron” (conclusión). ¿Por qué? “Porque así lo afirma la
biblia” (premisa). “Las personas no deben beber vino” (conclusión).
¿Por qué? “Por que lo ordena el Islam”.
Como puedes observar el argumento por autoridad es muy débil. Su
validez es frágil, porque no descansa en evidencias ni en reglas de
inferencia, sino en la confianza. Pensamos que determinada persona o
autoridad conoce la verdad y, por ello, creemos y confiamos en lo que
nos dice.
Ejemplos
Mi amigo Marcos dice que los vinos griegos son los mejores del mundo.
Por lo tanto, los vinos griegos son los mejores del mundo.
El Director dice que habrá un nuevo programa de becas.
Crece la alarma en China después de que se haya revelado una nueva
cepa de gripe aviar, la H10N8, es la causa de la muerte de una anciana
según asegura ese medio el profesor Liu Mingbin del centro para el
Control y Prevención de enfermedades en China.
Ejercicios de tarea F.U 1 Alumno:______________________________ grupo:________
Piensa en otros aspectos de tu vida cotidiana, de argumentos
de autoridad y escribe 3 ejemplos.
Argumento abductivo.
Infiere la conclusión a pesar de que tal conclusión no esta avalada de
modo riguroso por las premisas de las que parte, pero tal conclusión,
en caso de ser verdadera, es la mejor explicación de la unidad de las
premisas.
Una definición que podemos encontrar según Peirce, citado por
Fernando Soler dice que, la abducción es el proceso de formar una
hipótesis explicativa.
Argumento abductivo.
La abducción meramente sugiere que algo puede ser. En ocasiones se refiere
al razonamiento abductivo como razonamiento explicativo.
El razonamiento abductivo es siempre inseguro, pues se basa en una
conjetura, una sospecha.
Los campos donde se aplica este tipo de razonamiento son: diagnósticos
médicos, Ciencias de la computación, Inteligencia artificial, Derecho,
Investigaciones policiacas entre otras.
Para ampliar el tema consulta:
www.educatina.com/pensamiento-científico/pensamiento-
lógico/abducción-o-inferencia.diagnostica-video
Bibliografía
Desarrollo de habilidades del pensamiento. Procesos directivos,
ejecutivos y de adquisición de conocimiento.
Autor: Margarita A. de Sánchez. Editorial TRILLAS.
LOGICA. Material del curso de CECYTES

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Fu 1. 26 30 sept 2016

  • 1. Argumento por Autoridad y Abductivo Formación Universitaria 1 Bloque 2: Analiza Argumentaciones. -Reconoce si el argumento se apela a una fuente externa para obtener información que resuelva una duda o apoye una conclusión. -Identifica la estructura del argumento abductivo para su aplicación en circunstancias específicas 1er Cuatrimestre Del 25-30 sept. 2016
  • 2. Argumento por autoridad. Se aprecia en la declaración de una persona o fuente que podría sostener la verdad de las premisas o conclusiones. La inferencia de la conclusión se realiza con base en la actividad moral o intelectual de quien la sostiene. Concluimos que una proposición es verdadera, porque la defiende determinada persona. El sustento de la conclusión no son las premisas verificables ni las reglas de inferencia. El sustento de la conclusión es la autoridad de una persona o institución.
  • 3. Ejemplo “Adán y Eva existieron” (conclusión). ¿Por qué? “Porque así lo afirma la biblia” (premisa). “Las personas no deben beber vino” (conclusión). ¿Por qué? “Por que lo ordena el Islam”. Como puedes observar el argumento por autoridad es muy débil. Su validez es frágil, porque no descansa en evidencias ni en reglas de inferencia, sino en la confianza. Pensamos que determinada persona o autoridad conoce la verdad y, por ello, creemos y confiamos en lo que nos dice.
  • 4. Ejemplos Mi amigo Marcos dice que los vinos griegos son los mejores del mundo. Por lo tanto, los vinos griegos son los mejores del mundo. El Director dice que habrá un nuevo programa de becas. Crece la alarma en China después de que se haya revelado una nueva cepa de gripe aviar, la H10N8, es la causa de la muerte de una anciana según asegura ese medio el profesor Liu Mingbin del centro para el Control y Prevención de enfermedades en China.
  • 5. Ejercicios de tarea F.U 1 Alumno:______________________________ grupo:________ Piensa en otros aspectos de tu vida cotidiana, de argumentos de autoridad y escribe 3 ejemplos.
  • 6. Argumento abductivo. Infiere la conclusión a pesar de que tal conclusión no esta avalada de modo riguroso por las premisas de las que parte, pero tal conclusión, en caso de ser verdadera, es la mejor explicación de la unidad de las premisas. Una definición que podemos encontrar según Peirce, citado por Fernando Soler dice que, la abducción es el proceso de formar una hipótesis explicativa.
  • 7. Argumento abductivo. La abducción meramente sugiere que algo puede ser. En ocasiones se refiere al razonamiento abductivo como razonamiento explicativo. El razonamiento abductivo es siempre inseguro, pues se basa en una conjetura, una sospecha. Los campos donde se aplica este tipo de razonamiento son: diagnósticos médicos, Ciencias de la computación, Inteligencia artificial, Derecho, Investigaciones policiacas entre otras. Para ampliar el tema consulta: www.educatina.com/pensamiento-científico/pensamiento- lógico/abducción-o-inferencia.diagnostica-video
  • 8. Bibliografía Desarrollo de habilidades del pensamiento. Procesos directivos, ejecutivos y de adquisición de conocimiento. Autor: Margarita A. de Sánchez. Editorial TRILLAS. LOGICA. Material del curso de CECYTES