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NOMBRE CURSO:
FECHA: PUNTAJE IDEAL: 45 PUNTOS PUNTAJE REAL:
Objetivo de aprendizaje: O.A 2: Observar y comparar adaptaciones de plantas y animales para sobrevivir en los ecosistemas en
relación con su estructura y conducta; por ejemplo: cubierta corporal, camuflaje, tipo de hojas, hibernación, entre otras. O.A 3: Dar
ejemplos de cadenas alimentarias, identificando la función de los organismos productores, consumidores y descomponedores, en
diferentes ecosistemas de Chile.
I.- Lee las siguientes preguntas. Responde cada una de ellas, encerrando la letra de la alternativa correcta. (24 pts. )
1.- ¿Qué tipo de patas tendrá un animal que habita un 2.- ¿Cuál es la principal finalidad de que los animales y
ecosistema acuático terrestre? plantas se adapten?
a) Sobrevivir.
b) Camuflarse.
c) Emigrar.
3.- ¿Qué dentadura debe tener un animal que se alimenta 4.- ¿Qué adaptaciones tienen los peces que les permiten
solo de vegetales? vivir en el agua?
a) Su dentadura.
A) B) C) b) Sus patas palmeadas.
c) Sus branquias y aletas.
5.- ¿Qué beneficio les trae a las plantas tener la adaptación 6.- “Los animales poseen colores y formas muy similares
de “hojas grandes”? a las del entorno donde viven”. La definición anterior
corresponde a:
a) Resistir el frío.
b) Resistir el calor. a) Camuflaje.
c) Captar la mayor cantidad de luz solar b) Mimetismo.
c) Alimentación.
7.- “Animales inofensivos tienen colores y formas similares a 8.- Para resistir épocas de frío algunos animales como las
los de animales venenosos”. La definición anterior tortugas, hibernan. La hibernación es una adaptación de:
corresponde a:
a) Comportamiento.
a) Camuflaje. b) Alimentación.
b) Comportamiento. c) Desplazamiento.
c) Mimetismo.
9.- En una cadena trófica o alimentaria los productores son: 10.- ¿Qué tipo de organismo falta en la siguiente cadena
alimentaria?
a) Quienes transforman los restos o desechos dejados por
otros organismos.
b) Todas las plantas, ya que captan la energía solar y a) Productores.
producen su propio alimento. b) Consumidores.
c) Quienes obtienen la energía de otros seres vivos de los que c) Descomponedores.
se alimentan.
Lee la siguiente información para responder las preguntas 11 y 12:
11.- ¿Cuál de las siguientes adaptaciones la ayuda al oso 12. ¿Por qué los osos polares se han adaptado a un estilo
polar a mantener el calor? de vida carnívoro?
II.- Une con una línea según corresponda. (1 pto c/u = 4 pts).
Adaptación de Se desprenden de
comportamiento. sus hojas para Desplazamiento Alimentación.
(Hibernación). resistir el frío
III.- Desarrollo: Observa la siguiente imagen y responde las preguntas que están a continuación:
1.- Identifica en la cadena alimentaria anterior a los productores, consumidores y descomponedores. (4 pts)
Productor (es)
Consumidor (es)
Descomponedor (es)