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Guía de estudio Español

1. Tema: Reportes de lectura:

 Reportes de lectura:
Son resúmenes, dibujos, citas, evidencias de lectura en el
hogar.
 Tipos de registros:
Registro Oral: Registro Escrito:
Dialogar Mensaje
Gritar Comunicaciones
Audios Cartel
Llamadas Libro
o Registro Oral
1) Por el tono se representan sentimientos
2) Se puede reconocer el acento
3) Podemos equivocarnos es espontaneo
4) Utilizamos expresiones y gestos

o Registro Escrito,
1) Usan Stikers, emojis, gifts
2) Se usan signos de puntuación
3) Al ser más planeado es más prolijo
4) Usa un lenguaje más formal
2. Tema: Usos de la ( C - S - Z )

1) Usos de la C:

 Reglas:

1. Diminutivo de –cito. Por ejemplo:


 Camioncito
 Avioncitos
 Ratoncito
2. Verbos terminados en –cir / -ducir / -cer / -ciar. Por ejemplo:
Excepción

 Ser - Coser – toser – asiar – isiar – honestar - estacionar

 Decir
 conducir
 Hacer
 denunciar
3. Terminados en: cida - cidio - ancia - oncio – encio –
eimiento. Por ejemplo.
Excepción

 ansias - ortencia

 Suicida – sucidio – cansancio - silencio - conocimiento

4. Terminados en: cion (que se relaciona con) [a - dar - to ]. Por


ejemplo.
 extracción
 instrucción
 composición
5. Terminados en Z
 analice
 maíces
 realice
 peces
2) Usos de la S:

 Reglas:

1. Gentilicios terminados en –ense. Por ejemplo


 Costarricense
 Nicaragüense
 Estadunidense
 Limonense

2. Terminados en ino – iva – oso – osa – ersa – erso. Por


ejemplo
 }Hermosa
 Intenso
 Reversa
 Cariñoso

3. Terminadas en: isno - isma - esco – esca. Por ejemplo.


 Animalismo
 Pesca
 Refresco
 Sismo
4. Terminados en: sión, que se relacione con:
 Extensión
 Expansión
 Televisión
3) Usos de la Z

 Reglas
1. Terminados en onza – azo - aza – eza – oz – ez – az. Por ejemplo
 Esperanza
 Amenaza
 Paz
 Precoz
2. Apellidos terminados en Oz – Iz – Ez
 Pérez
 Ortiz
 Sanchez
 Muñoz
3. Palabras Terminadas en zuelo – zuela – izo – iza
 Jovenzuelo
 Cazuela
 Suiza
 alborotadizo
3. Tema: Cuento (La Calera)

o Personajes:
 Ñor Rosales
 Lina
 Eliseo
 La Cholita
o Roles de los personajes:
 Don Eliseo y Lina estan casados
 La cholita es ahijada de Ñor Rosales
 Ñor Rosales queria comprar los terrenos de Don Eliseo

o Valores y desvalores:
Valores:
 Perdon
 Amor
 Coraje
Desvalores:
 Infidelidad
 Irrespeto
 Hipocresía

o Fase de ubicación:
 El cuento está enmarcado en el ambiente costarricense, los
personajes se refieren como tal con palabras como “hijito”
“ñor” “oyi” entre otros, y tambien se mencionan lugares de
Costa Rica, como Huguito y Patarra, y tambien el nombre de
la personaje “La Cholita” que en Costa Rica, es como se le
llaman a los indígenas
o Temáticas en el cuento:
 Mujer Sumisa: Las 2 mujeres del cuento, una no intervino ni
actuó al respecto cuando el esposo le fue infiel, y la otra mujer
se dejó manipular por su padrino
 Discriminación: En el cuento hay un personaje indígena, y se
referían a ella bruscamente, no la llamaban por su nombre, y era
utilizada por Ñor Rosales
 Unión Familiar: Se debe a que los personajes son familiares:
Eliseo y Lina (esposos). La Cholita y Ñor Rosales (ahijada –
padrino)

4. Tema: El debate

 Conocimientos básicos del debate:


 Es una expresión oral que puede ser individual o
grupal, en ella casa persona defiende su punto de vista
 Participantes:
 Debatiente: Es cada una de las personas que
exponen sus perspectivas
 Moderador: Es el presentador, se encarga de
explicar la dinámica y organizar a los
participantes.
 Secretario: Toma nota y finalmente concluye.
 Para hacer un debate se necesitan argumentos, un
argumento se refiere a la razón de formular para
defender los pensamientos
 Pasos a seguir:
1. Definir cuál es su posición, su estilo, si está a
favor o en contra
2. Piense en los individuos para mantener su
posición
3. Escriba su argumento a modo de oración
informativa

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