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    CUADRO CENTRALIZADOR EDUCACION SUPERIOR

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    | CENTRO DE POSGRADO LA PAZ

    Diplomado en Planificación y Desarrollo de Competencias Profesionales en Educación


    Superior, Modalidad Virtual – DPDCV 14b
    Módulo: Estrategias para el Desarrollo de Competencias Profesionales

    CUADRO CENTRALIZADOR DE IDEAS PRINCIPALES


    COMPETENCIAS
    CONTEXTO ACTUAL FBC PROFESIONALES DEL S. XXI
    PROFESIONALES
    La educación superior Las competencias Los cambios formativos Para responder a las nuevas
    constituye en la actualidad profesionales constituyen plasmados en la exigencias del mundo
    uno de los instrumentos un término que enfoca la "Declaración Mundial sobre contemporáneo se ha
    principales con que cuentan respuesta integral de la la Educación Superior en el promovido un modelo
    los poderes públicos en su personalidad en una Siglo XXI: Visión y Acción" educativo que desarrolle
    intento de asegurar el situación determinada, en la fundamentan un currículo competencias profesionales,
    desarrollo del país. que tiene, para resolver por competencias mismo que pretende una
    eficazmente las dificultades profesionales que favorece educación más abierta,
    que se le presentan, que la integración disciplinaria en flexible, permanente y
    combinar una serie de los espacios curriculares y el vinculada con los sectores
    conocimientos, actitudes, desarrollo de nuevas productivos.
    destrezas, habilidades. metodologías de Esta formación profesional
    (Saber CONOCER) con la enseñanza-aprendizaje que se complementa con la
    aplicación del mismo propicien un acercamiento a tutoría, que pretende
    (Saber HACER) y las la realidad profesional. fomentar el desarrollo
    actitudes y valores que se integral del estudiante y
    adoptan (Saber SER) para guiarlo durante su
    resolver problemas. trayectoria educativa.
    | CENTRO DE POSGRADO LA PAZ
    Diplomado en Planificación y Desarrollo de Competencias Profesionales en Educación
    Superior, Modalidad Virtual – DPDCV 14b
    Módulo: Estrategias para el Desarrollo de Competencias Profesionales

    POSTURA CRÍTICO – REFLEXIVA DEL CURSANTE

    CARACTERÍSTICAS DEL PROFESIONAL DE S. XXI Y LOS APORTES DE LA FBC

    Frente a enfoques tradicionales de la formación (basada en el conocimiento), el enfoque de la formación basada en la


    competencia (FBC) reivindica el carácter instrumental de la formación: adquirir las competencias profesionales requeridas
    en el empleo, ¡lo cual implica adquirir conocimientos sobre hechos y conceptos; pero también adquirir conocimientos o
    saberes sobre procedimientos y actitudes.
    El mundo laboral en el siglo XXI está evolucionando y la irrupción de la tecnología cambió para siempre la vida de las
    personas. Para enfrentar las transformaciones, los nuevos talentos son los llamados a liderar las nuevas exigencias.

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