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El dibujo es

un lenguaje simblico que permite expresar de forma bastante inconsciente los


rasgos ntimos de la personalidad, se recrea la manera en que el individuo se
ve a s mismo y cmo le gustara ser. El dibujo es un autorretrato proyectivo,
donde se proyecta la situacin familiar.
Este test puede aplicarse a personas de todas las edades. Pero es a partir de
los 6 aos que la casa comienza a mostrar los detalles ms variados, su
tamao, su elaboracin, los elementos aadidos, etc. Esto permite un anlisis
ms detallado.
Este test es bastante bien aceptado por los nios por ser simple y poco
intrusivo.
El test nos permite evaluar distintos aspectos de la personalidad y el estado de
nimo del sujeto, los dibujos expresan lo que el individuo siente. Al realizar los
dibujos, el sujeto tiende a expresar niveles ms primitivos de la personalidad.
Casa grande. Refleja extraversin y afectuosidad. Si es pequea: introversin,
necesidad de autoproteccin, dificultad en las relaciones o sentimiento de
inferioridad.
Casa alargada. Es una seal de la necesidad de crecer. Si es baja, refleja
sentimientos de opresin, angustia y preocupacin. Cuando se dibuja una casa
en dos niveles, es seal de que se posee un buen nivel cognitivo.
Casa vallada. Indica introversin y desconfianza. Si est cercada con formas
puntiagudas puede significar disposicin a defenderse a toda costa.
Con jardn. Denota una personalidad extravertida, sensible y abierta a los
dems.
La puerta es el elemento que regula la entrada a nuestro espacio vital. Omitirla
puede ser despiste, o bien bloqueo y necesidad de aislamiento con respecto al
mundo exterior.
Si est Cerrada (excepto en nios pequeos, ya que abrirla requiere mayor
habilidad), delata introversin y miedos. Cerraduras: culpabilidad y temor a ser
juzgados.
Una puerta grande refleja necesidad de dependencia o una generosidad
extraordinaria. Una puerta en cada lateral: confrontacin entre dos miembros
de la familia. Si se ubica a un lado, se trata de una persona selectiva y con

sentido crtico.
Ventanas. Su ausencia puede indicar exceso de presin en el ambiente familiar,
carencias afectivas o sobreproteccin. Con barrotes o cruces: desagrado.
las ventanas decoradas son seal de un sentido esttico, detallista y sensible.
Si estn Mal alineadas, significan impulsividad.
Techo. Se asocia con la mente humana: fantasa, conciencia, sentido moral,
religiosidad Techo que
Sobresale: idealismo y poco contacto con la realidad. Techo casi inexistente:
falta de creatividad, escaso nivel cognitivo y trastornos de aprendizaje. Con
tejas o muy elaborado: racionalidad, gusto por los ideales y el pensamiento.
Techo aplanado: conflictos en el seno familiar. El test del rbol es un test
proyectivo de la personalidad profunda, a travs de sus distintos contenidos
iremos explorando reas de la personalidad.
Es una tcnica muy utilizada tanto en la prctica clnica como en la prctica
laboral a continuacin desarrollamos algunos conceptos.

QUE SIGNIFICA CADA ELEMENTO DEL ARBOL


Los contenidos que se analizan en el test son los siguientes: el tronco, la copa,
las ramas, el suelo y otros elementos accesorios que a veces aparecen.
Todos estos elementos deben estar presentes en el dibujo de un rbol, es decir,
el dibujo estar formado por el tronco, la copa, las ramas y el suelo.
El tronco: nos da cuenta de los aspectos mas concientes del psiquismo, nos
permite evaluar: estabilidad emocional, como se siente actualmente la
persona, la fortaleza de su yo y el aqu y ahora de su personalidad, pensemos
que el tronco es el que sostiene al rbol.
La copa: representa la vida mental, las fantasas, la riqueza, la imaginacin,
como la persona concibe a la realidad.
Las Ramas: conforman dos cuestiones, la capacidad para establecer vnculos y
la modalidad de las relaciones con los otros, pero tambin la capacidad de la
persona para obtener del ambiente aquello que necesita.
El suelo: representa la realidad, el piso en donde uno se instala.
Las races: NO deberan estar presentes porque representan el plano instintivo
sexual y aspectos primitivos de la sexualidad, por ello cuando se grafica
implican que algo de los impulsos no puede ser bien regulado y controlado por
el yo del sujeto. Las races se asocian a una necesidad de arraigo y de mayor
estabilidad que el sujeto siente que no tiene. Pensemos que las races
sobresalen en los rboles ms viejos, es decir con una historia vital ms

fuerte.

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