“2 días y ya quiere dejar la extraescolar…¿le dejo desapuntarse? Consejos para madres y padres”

 

Entender a nuestros hijos puede ser, en ocasiones, todo un desafío. No es raro que tras apuntar con entusiasmo a sus hijos a una actividad extraescolar, al poco tiempo escuchen frases como “no me gusta” o “quiero dejarlo”. ¿Te suena familiar? Estás en el lugar correcto.

¿Por qué sucede esto?

  1. Adaptación: Todo lo nuevo puede generar un cierto nivel de ansiedad. Los niños pueden sentirse abrumados al no conocer a nadie o al no comprender todo de inmediato.
  2. Expectativas vs. Realidad: A veces, los niños tienen una imagen idealizada de la actividad y cuando se enfrentan a la realidad, se sienten decepcionados.
  3. Presión: Si sienten que no son buenos en algo desde el principio, pueden querer renunciar para evitar el fracaso.

Recomendaciones:

  1. Comunicación: Habla con tu hijo. Pregúntale qué es lo que no le gusta y si hay algo en particular que le preocupe. A veces, sólo necesitan expresar sus sentimientos.
  2. Apoyo: Anímales a darle una oportunidad. Explícales que es normal no ser un experto desde el inicio y que con el tiempo y la práctica, se sentirán más cómodos.
  3. Evaluación: Si después de un tiempo razonable (puede ser un mes o dos), tu hijo sigue sintiendo lo mismo, es posible que esa actividad no sea para él. Y está bien. Todos somos diferentes y lo que le gusta a uno, puede no gustarle a otro.

¿Deberías desapuntarlo o esperar?

Es importante que el niño sienta que tiene cierto control sobre sus decisiones, pero también necesita aprender sobre compromiso y darle una verdadera oportunidad a las cosas. Podéis llegar a un acuerdo, como “Vamos a probar esto durante un mes y luego decidimos juntos qué hacer”. Esto le dará tiempo para adaptarse y, si al final decide que no es para él, sentirá que se le escuchó y se le tomó en cuenta.

Transmitiéndoselo a tu hijo:

  1. Empatía: “Entiendo que sientas que esto no es para ti, pero es importante darle una oportunidad. ¿Qué te parece si lo intentamos un poco más y luego decidimos juntos?”
  2. Refuerzo: “Recuerda que todos somos principiantes al inicio. Con el tiempo, te sentirás más cómodo y quién sabe, ¡quizás hasta lo disfrutes!”
  3. Apertura: “Si después de darle una oportunidad, sientes que no es para ti, lo hablaremos. Lo más importante es que estés contento y te sientas bien con lo que haces.”

Queridos padres, cada niño es único y lo que funciona para uno, puede no funcionar para otro. Lo más importante es escuchar, apoyar y guiar. Las actividades extraescolares son una excelente manera de desarrollar habilidades y descubrir pasiones, pero también es vital que los niños se sientan felices y seguros en lo que hacen.