Unidad 4 Capítulo 2.
La teoría contingente
La
escuela sistémica se encuadra dentro de las teorías que estudian las
organizaciones como sistemas abiertos y racionales, siendo fundamentales
las aportaciones de dicha teoría para el inicio de una visión de las
organizaciones como sistemas abiertos. |
Las
teorías tradicionales contemplaban a la organizaciones como sistemas
cerrados. Esta tendencia llevó a no considerar los diferentes
ambientes organizativos y la naturaleza de la dependencia de las
organizaciones respecto al ambiente. También llevó a una
superconcentración en los principios de funcionamiento interno de la
organización. |
El
desarrollo del enfoque sistémico permitió la aparición del moderno
enfoque contingente. |
El
enfoque contingente aplicado al estudio de las organizaciones es una
concreción de la teoría general de sistemas, que se basa en la
consideración de las posibles condiciones o contingencias del entorno
para, a partir de ahí, establecer los diseños estructurales o las
acciones directivas más adecuadas para cada caso particular. |
En
este punto se rompe con una de las tesis fundamentales de la teoría
de la organización clásica que trataba de obtener principios
universales aplicables a todas las organizaciones: para
los representantes de esta escuela no hay ninguna forma óptima y
universal de organizar la empresa, sino que dependerá de las
circunstancias concretas en que se encuentre. |
El
enfoque contingente pretende establecer las principales
interrelaciones que
existen entre una organización, sus componentes y el medio en
que se inscribe, para así llegar a proponer diseños organizativos
acordes con cada situación o contingencia. |
El enfoque de contingencias puede definirse a partir de las dos afirmaciones siguientes* : 1) no existe una forma óptima de organizar, y 2)
cualquier
forma de organizar no es igualmente eficaz. |
