ELS TAURONS
Com ja sabeu aquest curs hem escollit ser la classe dels Taurons.
Per arribar al nom de la nostra classe, vàrem seguir uns passos:
- Vàrem fer pluja d'idees dels animals del mar que coneixiem: tortuga marina, tauró, cavallet de mar, cranc, peixos, peix espasa, peix pallasso, cargol marí, cavallet de mar i estrella de mar.
- Vàrem buscar per internet animals del mar i vàrem afegir a la nostra llista: balena i dofí.
Un cop elaborada la llista, cada nen/a va pensar quin l'animal li agrada per la classe i d'aquesta manera vàrem fer una votació.
Finalment després d'una votació ajustada va sortir que seriem la classe dels Taurons.
Un dies després comencem
a fer la decoració de la porta de la classe. La mestra fa una proposta i entre tots/es acordem com podem fer-ho i ens posem a treballar.
Tant bon punt estigui acabada us l'ensenyarem...
Aquí teniu la nostra porta!!! Sí!!! És una boca de tauró per això fem cara de por...
Una vegada feta la porta ens posem a treballar en el projecte. El primer que hem fet és una llista de les coses que sabem dels taurons. Ens hem adonat que són moltes...
Després n'hem fet un altre amb les coses que volem aprendre i també n'han sortit forces.
Amb això, pensem què necessitem i què podem portar per a poder aprendre totes aquestes coses. Entre tots/es fem pluja de idees i surten totes aquestes idees:
- Contes
- Llibres
- Ninos, joguines
- Mirar vídeos
- Fotos
- Revistes
Hem començat a portar molta informació, de casa, de la biblioteca...
Mireu quin munt d'informació hem portat entre tots i totes!!
I la consultem i mirem sempre que cal i podem!!
 |
Aquesta tarda hem baixat al porxo per a mesurar la llargada del tauró més gran i del més petit. Hem decidit fer-ho amb un regla que mesura 1m. En una de les informacions que va portar l'Isaac explica que el tauró més gran fa 12metres i el més petit 20cm.
Posem el metre 12 vegades i aconseguim 12 metres.
Mireu quin camí més llarg, hi caben 11 nens/es estirats i hi podem fer 17 passes caminant.
Després hem volgut saber quan la mida del més petit. Hem fet el camí de 20 cm i ens hem adonat que era moooolt curt. posant dues mans en tenim prou per cobrir-lo.
CLICA PER VEURE MÉS FOTOS
Fa dies ens va sorgir el dubte si el tauró més gran hi cabria a la classe. Per a saber-ho hem mesurat una cinta de 12 metres i hem pujat a comprovar-ho a la classe.
Ens adonem que no hi cap, decidim obrir la porta de la classe dels altres companys i acabem d'estirar la cinta. La conclusió és que un tauró gran no hi cap a la classe. Ocupa tota la llargada de la nostra classe i mitja de la dels nostres veïns.
Tot els recursos (vídeos, cançons, jocs...) que anem trobant i porteu a la classe els anem recollint a la pàgina del Symbaloo. Podeu entrar-hi i fer-ne ús!!
 |
| Cliqueu damunt la imatge per anar al Symbaloo i gaudiu!!!! |
Avui hem mirat uns vídeos de com neixen els taurons i amb aquests hem descobert moltes coses al respecte.
Us deixem l'enllaç per si ho voleu mirar a casa.
Ahir a la tarda vam pintar amb pintura un oceà de color blau, ara que ja sabem que és on viuen el taurons.
Un altre dia hi farem més detalls, hi posarem sorra, farem algues, pedres...i les diferents coses que hem vist que hi ha sota el mar.
Avui a la tarda hem dibuixat un tauró. Primer ens hem fixat molt bé en com és, hem vist que és allargat, que té aletes a l'esquena, al costat, que té cua, una boca molt grossa amb moltes dents i 5 brànquies per respirar.
Per ajudar-nos hem posat ninos a la taula com a guia per anar-nos fixant.
Han quedat molt bé!! Som uns artistes!!
 |
| AYOUB |
 |
| TATIANA |
 |
| VIOLETA |
 |
| NEIZAN |
 |
| JAN |
 |
| CLÀUDIA |
 |
| FOIX |
 |
| MARIA |
 |
| MARTÍ |
 |
| DANNA |
 |
| JUNIOR |
 |
| ISAAC |
 |
| TON |
 |
| MARCEL |
 |
| AÏNA |
 |
| AMIN |
Tornant a parlar del tema del mar i l'oceà hem pensat fer un mar a la classe. Per a fer-ho hem fet una llista de les coses que ens feien falta i ens hem posat a treballar.
Teníem clar que l'aigua del mar és salada, n'hem fet en una gerra i l'hem provat, ens ha recordat quan ens banyem a la platja i n'empassem una mica.
Hem anat al pati a buscar sorra i pedres,
 |
| pedretes del pati |
 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| sorra del sorral que és més fineta |
 |
hem anat a la cuina a buscar sal,
 |
hem anat a l'aula de ciències a buscar una peixera,
hem agafat petxines i cargols de mar que teníem a la classe,
aigua del lavabo,
i algues que seran herbetes del racó d'artistes.
finalment hi hem post una taurons de joguina.
 |
Ho hem anat posant tot i mireu el resultat!!!
 | ||
| el nostre oceà |
Observant el resultat ens hem adonat que algunes coses s'havien quedat a sota de tot, per tant s'ahvien enfonsat com les pedres i la sorra i d'altres com les herbes suraven a dalt. Per tant hem decobert que no totes les coses suren!!
per aclarir-ho del tot fem una prova a la classe amb elements de l'aula.
 |
Aquesta tarda hem posat la sorra la nostre oceà. l'hem agafat del pati i l'hem enganxat amb cola blanca.
Aquest matí hem seguint el nostre oceà. Aquest cop hem podat les pedres i les algues. Les pedresles hem fet amb plastilina i les algues amb paper de seda i paper pinotxo de color verd.
Ara que ja sabem moltes coses dels Taurons hem fet un treball en grup. Amb grupets de 4 nens/es hem dibuixat el nostre oceà. Al final però col·locats a la classe semblen aquaris. En tots hi ha Taurons!!
Hem passat una bona estona i hem treballat aspectes com: la comunicació amb els altres, compartir una mateixa feina i sentir-nos part d'un grup...
Mireu com hem treballat i quin ha estat el resultat!!
En acabar els hem penjat a la classe i hem fet un tomb per poder-los mirar, com si estiguéssim a l'aquàrium.
Hem fet un tauró amb plastilina blava ja que de grisa no n'hem trobat. Ens hem fixat molt bé en tots els detalls que té i han quedat molt bé.
Després l'hem vernissat perquè quedés més dur i un cop sec l'hem pintat amb pintura grisa.
Un vegada pintat hem pensat com el podíem prendre a casa i a la mestra se li ha ocorregut fer un aquari amb una caixa de sabates per posar el nostre tauró. Ens ha agradat la idea i així hem començat a fer.
Primer de tot pintar la caixa de color blau com el mar.
Ahir diumenge vam alguns nens i nenes de la classe i de la classe de P4B vam anar a visitar el Cau del Tauró de l'Arboç acompanyats dels pares i mares i les mestres. és un petit gran museu ple de taurons.
El Joan el seu amo sap moltes coses dels taurons i ens en ha explicat moltíssimes, hem tocat taurons, mandíbules de tauró i fins i tot altres peixos de la família dels taurons com la rajada, el peix globus...
En acabar la visita ens ha fet un regalet a cada un; una dent de Tauró com a record!!!
Hem passat una molt bona estona plegats!! Moltes gràcies a tots i totes per les ganes de col·laborar!!
Seguim treballant amb el nostre aquari, aquesta vegada hi hem posat el terra un paper marró com si fos la sorra, algues amb paperets, i boletes de paper de diari per a fer pedres i roques.
Encara ens falta algun detallet però està quedant molt bonic!!!
Ja estem acabant el projecte dels taurons.
Alguns nenes/es ens han parlat que els taurons surten a les pel·lícules i n'hem buscat una adequada a la nostre edat. Aquesta tarda hem decidit mirar la pel·lícula de "Tiburones al Ataque".
Abans de donar per tancat el projecte hem parlat i explicat moltes coses que hem après dels taurons.
Hem fet una llista, mireu quina pila de coses!!!!
QUÈ HEM APRÈS DELS TAURONS?
•ELS TAURONS BALENA TENEN PUNTETS AL
COS.
•TENEN DUES ALETES PECTORALS PER
GIRAR ALS COSTATS.
•ELS TAURONS MENGEN FOQUES, PEIXOS,
ANIMALS MORTS, TORTUGUES I QUE ELS GRANS PLÀCTON.
•ELS TAURONS DORMEN AMB ELS ULLS
OBERTS ALGUNS QUIETS I D’ALTRESES MOUEN.
•L’AIGUA DEL MAR ÉS SALADA.
•ELS TAURONS SALTEN.
•TENEN UNA ALETA DORSAL PER NEDAR
RECTA.
•NO MENGEN PERSONES.
•SI ELS MOLESTEM ENS PODEN MOSSEGAR.
•ELS TAURONS DEIXEN ELS OUS A LES
ALGUES I D’ALTRES ESTAN A LA PANXA.
•ELS TAURONS PARES TENEN DOS PENIS I
LES MARES UNA RATLLETA COM LA VULVA.
•ALS TAURONS NEIXEN DE LA VULVA DE
LA MARE TAURÓ.
•EL TAURÓ TINTORERA VIU AL NOSTRE
MAR QUE ES DIU MEDITERRANI I ÉS D’AIGUA FREDA.
•HI HA UN MAR D’AIGUA CALENTA QUE ES DIU
TROPICAL I TAMBÉ HI HA TAURONS I PEIXOS DE MOLTS COLORS.
•TAMBÉ TENEN UNA ALETA QUE ES DIU ANAL
I LA DE
LA CUA ES DIU CAUDAL.
•QUAN OLOREN AL SANG
ES POSEN
NERVIOSOS.
•TENEN LA PELL DURA I ASPRE COM EL PAPER
DE
VIDRE.
•TENEN CARTÍLEGS.
•TENEN MOLTES DENTS.
•ELS TAURONS CACEN.
•EL TAURÓ BLANC ÉS EL MÉS PERILLÓS.
•ELS TAURONS SÓN PEIXOS.
•HI HA ALGUNS TAURONS QUE TENEN LES DENTS
MOLT PETITES.
•EL TAURÓ BALENA ÉS PEIX MÉS GRANS DEL MÓN.
•EL TAURÓ GAT I EL TAURÓ CATIFA NO TENEN L’ALETES
DORSALS, PERQUÈ
VIUEN I VAN PER LES PROFUNDITATS.
•LES FEMELLES SÓN LES QUE MANEN
I SÓN MÉS GRANS QUE ELS MASCLES.
•ELS TAURONS NO S’ENFONSEN,
SUREN.
•HI HA MOLTS TAURONS DIFERENTS.
•
Us deixem l'enllaç per a veure el dossier del projecte que hem elaborat i teniu imprès a casa.
Nosaltres ja l'hem vist i ha quedat molt bonic,hem treballat molt!!
Nosaltres ja l'hem vist i ha quedat molt bonic,hem treballat molt!!
•
Per acabar, donar-vos les gràcies a totes les famílies per col·laborar!!!
xulíssim!!!
ResponElimina